Giáo án Tổng hợp môn lớp 1 - Tuần số 16 năm 2012

- Quan sát và trả lời Đọc thầm câu, tìm tiếng chứa vân mới Thi đọc theo tổ, lớp đồng thanh 3 em đọc bài, lớp đồng thanh - HS viết bài trong vở tập viết - Viết theo mẫu Quan sát tranh - T[r]

TUẦN 16

Soạn ngày 2/ 12 / 2012 Giảng thứ hai ngày 3/12 /2012 Buổi sỏng

Tiết 1: Hoạt động tập thể

CHÀO CỜ

Tiết 2+3: Tiếng Việt

IM, UM

A Mục đớch, yờu cầu.

- Học sinh đọc được: im, um, chim cõu, trựm khăn; từ và cỏc cõu ứng dụng

- Viết được: im, um, chim cõu, trựm khăn

- Luyện núi từ 2 - 4 cõu theo chủ đề: xanh, đỏ, tớm, vàng

B Chuẩn bị:

- GV: Tranh minh hoạ.

- Trũ: SGK, bộ đồ dựng

C Phương phỏp - Hỡnh thức tổ chức:

- Hỏi đỏp, quan sỏt, làm mẫu, thực hành

- Cỏ nhõn, cả lớp, nhúm

D Các hoạt động dạy và học.

1 Bài cũ:

- Tiết trước học bài gỡ? - Đọc bảng con: năm nay em đó sỏu tuổi…

- Viết từ: trẻ em, ghế đệm

- Đọc sỏch giỏo khoa: 2 em

2 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài: Bài 64

b Hướng dẫn:

* Dạy vần im

- Nờu cấu tạo vần im ? i đứng trước, m đứng sau

Đọc trơn + đỏnh vần

- Nờu cấu tạo? - ch đứng trước, im đứng sau

Cỏ nhõn + cả lớp

- Quan sỏt tranh

- Ghi bảng : chim cõu - Đọc cỏ nhõn, cả lớp

* Dạy vần um (Tương tự)

- Khỏc: i, u ở trước

+ Đọc toàn bài

Giải lao

* Hướng dẫn đọc từ ngữ ứng dụng

- Nêu cấu tạo tiếng

- Đọc cá nhân, cả lớp

- Giải nghĩa từ - Nêu từ và tự giải nghĩa

* Hướng dẫn viết bảng con

- Viết mẫu, hướng dẫn qui trình Viết bảng con: im, um, chim câu,

trùm khăn

+ Trò chơi: Thi tìm tiếng ngoài bài

chứa vần mới

- chú thím, lùm cây

Nhận xét tiết dạy

Tiết 2

3 Luyện tập:

Cá nhân nối tiếp nhau đọc bài Lớp đồng thanh

* Dạy câu ứng dụng

- Ghi: Khi đi em hỏi Đọc thầm câu, tìm tiếng chứa vân mới Khi về em chào

Miệng em chúm chím

Mẹ có yêu không nào

Thi đọc theo tổ, lớp đồng thanh

b Luyện viết:

Hướng dẫn viết vở tập viết

- Theo dõi, uốn nắn HS khi viết

- HS viết bài trong vở tập viết

- Viết theo mẫu

- Em biết những vật gì có màu đỏ ? - Trả lời

- Em biết những vật gì có màu xanh ?

- Em biết những vật gì có màu tím ?

- Em biết những vật gì có màu vàng ?

- Em biết những vật nào có màu đen ?

- Em biết những vật nào có màu trắng

- Em biết những màu gì nữa ?

- Trả lời

- Tất cả những màu nói trên được gọi

là gì

- Màu sắc

4 Nhận xét, dặn dò.

- Nhận xét tiết học, khen một số em

- Chuẩn bị bài sau

Điều chỉnh

………

………

………

………

Tiết 4: Toỏn LUYỆN TẬP A Mục tiờu: - Thực hiện được phộp trừ trong phạm vi 10. - Viết được phộp tớnh thớch hợp với hỡnh vẽ B Chuẩn bị: - Thầy: phiếu bài tập - Trũ: bảng con, vở nhỏp C Phương phỏp - Hỡnh thức tổ chức: - Hỏi đỏp, quan sỏt, làm mẫu, thực hành - Cỏ nhõn, cả lớp, nhúm D Các hoạt động dạy và học C Cỏc hoạt động dạy học 1 Bài cũ: HS làm bảng con 2 Dạy bài mới: HD làm bài tập Bài 1 ( 85 ) Tớnh

a - Cho HS nờu miệng kết quả

b - Bảng con, bảng lớp Bài 2 ( 85 ) Số? - 2 em lờn bảng chữa bài 6 + 4 = 10 10 - 5 = 5 - Nờu yờu cầu 10 - 2 = 8 10 - 3 = 7 10 - 5 = 5 10 - 9 = 1 10 - 1 = 9 10 – 10= 0 10 – 4= 6 10 - 7 = 3 10 - 0 = 10

10 - 6 = 4

10 10 10 10 10 10

- - - - - -

5 4 8 3 2 6

5 6 2 7 8 4

- Nờu yờu cầu Làm vở nhỏp,

* HS khỏ, giỏi làm thờm cột 3,4

5 + 5= 10

8 - 7 = 1

8 – 2 = 6

10 + 0 = 10

10 – 6 = 4

10 – 2 = 8

2 + 7 = 9 4 + 3 = 7

Bài 3: ( 85 ) viết phộp tớnh thớch hợp - Nờu yờu cầu

Điều chỉnh

………

………

………

………

Buổi chiều Tiết 1: Đạo đức TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC Đ/c Thanh soạn dạy Tiết 2: Tiếng Việt (ễn) IM, UM A Mục đớch, yờu cầu. - Đọc, viết được im, um, chim cõu, trốn tỡm và cỏc tiếng từ ứng dụng trong bài - Hoàn thành vở bài tập Tiếng Việt - Giỏo dục học sinh yờu thớch mụn học B Chuẩn bị: - Thầy: Nội dung ụn - Trũ: Vở bài tập Tiếng Việt C Phương phỏp - Hỡnh thức tổ chức: - Hỏi đỏp, thực hành - Cỏ nhõn, cả lớp, nhúm D Các hoạt động dạy và học 1 Bài cũ: Đọc bài sỏch giỏo khoa 1 em Viết bảng con: om, am 2 Dạy bài mới: a Luyện đọc - Đọc bài trờn bảng lớp im, um, trựm khăn, đỏm cưới, mỉm cười Cỏ nhõn nối tiếp nhau đọc bài a cho HS quan sỏt tranh - Yờu cầu nờu bài toỏn - 2 em - Làm bảng con - Viết phộp tớnh: 7 + 3 = 10 b Làm tương tự

- 1 em lờn bảng làm 10 – 2 = 8

4 Nhận xột, dặn dũ

- Nhận xột tiết học, khen một số em

- chuẩn bị bài sau

mỏ lỳm đồng tiền, bộ tỡm kim cho bà… Đọc theo tổ, bàn

Khi đi em hỏi Lớp đồng thanh

Khi về em chào

Miệng em chỳm chớm

Mẹ cú yờu khụng nào

2 em đọc bài – lớp đọc đồng thanh

b Hoàn thành vở bài tập Tiếng Việt

Nối

điền im hay um

c Viết

- Học sinh nối tiếng với tiếng để tạo từ thớch hợp: chim bồ cõu, cỏi kỡm, tụm hựm

xõu kim xem phim chựm nhón

Viết bài trong vở bài tập que kem que kem que kem uốn nắn và theo dừi HS khi viết mềm mại mềm mại mềm mại

3 Củng cố, dặn dũ.

- Nhận xột tiết học

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 3: Toỏn (ễn)

ễN TẬP PHẫP CỘNG TRONG PHẠM VI 10

A Mục tiờu:

- Nắm chắc phộp trừ trong phạm vi 10 vận dụng làm bài tập

- Rốn kỹ năng làm toỏn nhanh, chớnh xỏc

B Chuẩn bị:

- Thầy: Nội dung bài ụn

- Trũ: Vở bài tập Toỏn

C Phương phỏp - Hỡnh thức tổ chức:

- Hỏi đỏp, thực hành

- Cỏ nhõn, cả lớp, nhúm

D Các hoạt động dạy và học.

I Kiểm tra:

- Đọc cụng thức cộng và trừ trong

phạm vi 10

II Bài ụn:

1 Hoạt động 1: Lý thuyết

- Cho học ụn lại bảng trừ trong

phạm vi 10

2 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm

bài tập

Bài 1: Tớnh

- Làm vở ụ ly

- 2 em đọc

- Nhận xột

- Cỏ nhõn, đồng thanh

- Nờu yờu cầu

10 - 10 = 0 10 – 3 = 7 6 - 3 = 3

Bài 2: Tớnh

- Làm vở ụ li Toỏn

3 Hoạt động 3: Nõng cao

Bài 3: Điền dấu >, <, =

- HS làm vở ụ li Toỏn

9 - 1 = 8

8 - 2 = 6

10 - 4 = 6

6 - 4 = 2

9 - 4 = 5

8 - 1 = 7

- Nờu yờu cầu

10 10 10 10 10

0 5 2 7 4

10 5 8 3 6

- Nờu yờu cầu 8 - 0 < 10 40 - 3 > 4 7 + 2 > 5 7 - 3 < 10 7 + 3 = 10 10 – 6 > 1 6 - 1= 5+ 0 6+ 4 = 8+2 8 + 2 > 8-2 Chầm bài nhận xột III Củng cố, dặn dũ - Chuẩn bị bài sau Ngày soạn: 3 /12 / 2012 Ngày giảng Thứ ba ngày 4/ 12 / 2012 Buổi sỏng Tiết 1+2: Tiếng Việt IấM, YấM A Mục đớch, yờu cầu: - Học sinh đọc được: iờm, yờm, dừa xiờm, cỏi yếm; từ và cỏc cõu ứng dụng - Viết được: iờm, yờm, dừa xiờm, cỏi yếm - Luyện núi từ 2 - 4 cõu theo chủ đề: Điểm mười - Chăm chỉ học tập đạt nhiều điểm mười B Chuẩn bị: - GV: Tranh minh họa cho từ, cõu, phần luyện núi - HS: Bộ đồ dựng C Phương phỏp - Hỡnh thức tổ chức: - Hỏi đỏp, thực hành - Cỏ nhõn, cả lớp, nhúm D Các hoạt động dạy và học 1 Bài cũ: - Đọc bảng con - im, um, trựm khăn,… - Đọc sỏch giỏo khoa: - Viết từ: trốn tỡm, chỳ thớm - 2 em đọc và nờu cấu tạo

2 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài: Bài 65

b Hướng dẫn:

* Dạy vần im

- Ghép vầ iêm - Ghép vần

- Đọc trơn + đánh vần

- Nêu cấu tạo? - x đứng trước iêm đứng sau

- Cá nhân + cả lớp

- Quan sát tranh

- Ghi bảng: dừa xiêm - Đọc cá nhân, cả lớp

* Dạy vần yêm (Tương tự)

- So sánh iêm với yêm - Giống: m ở cuối

- Khác: iê, yê ở trước

+ Đọc toàn bài

Giải lao

* Hướng dẫn đọc từ ngữ ứng dụng

Thanh kiếm âu yếm

- Đọc, gạch chân, nêu cấu tạo

Cá nhân, cả lớp

- Giải nghĩa từ - Nêu và tự giải nghĩa

* Hướng dẫn viết bảng con

- Viết mẫu, hướng dẫn qui trình Viết bảng con: iêm, yêm, dừa xiêm,

cái yếm + Trò chơi: Thi tìm tiếng ngoài bài

chứa vần mới

- cô giáo chấm điểm,

bé đeo yếm dãi

Nhận xét tiết dạy

Tiết 2

3 Luyện tập:

- Cá nhân nối tiếp nhau đọc bài

- Lớp đồng thanh

* Dạy câu ứng dụng

- Ghi: Ban ngày, sẻ mải đi kiếm ăn

cho cả nhà Tối đến, sẻ mới có thời

gian âu yếm đàn con

- Đọc thầm câu

- Tìm tiếng chứa vân mới

- Thi đọc theo tổ, lớp đồng thanh

- Giảng nội dung câu ứng dụng

b Luyện viết:

Hướng dẫn viết vở tập viết

- Theo dõi, uốn nắn HS khi viết

- HS viết bài trong vở tập viết

- Viết theo mẫu

c Luyện nói:

- Em nghĩ bạn HS vui hay không vui

khi được cô giáo cho điểm mười ?

- ….bạn rất vui khi được điểm mười

- Khi nhận được điểm mười em muốn

khoe với ai đầu tiờn?

- Học thế nào thỡ mới được điểm mười?

- Em đó được mấy điểm mười ?

- Trả lời

- Chăm chỉ, chịu khú…

- Trong lớp ta ai được nhiều điểm

mười nhất ?

4 Nhận xột, dặn dũ.

Nhận xột tiết học, khen một số em

Chuẩn bị bài sau

Điều chỉnh

………

………

………

………

Tiết 3: Toỏn

BẢNG CỘNG VÀ TRỪ TRONG PHẠM VI 10

A Mục tiờu:

- Thuộc bảng cộng, trừ: Biết làm tớnh cộng trừ trong phạm vi 10.

- Làm quen với túm tắt và viết được phộp tớnh thớch hợp với hỡnh vẽ.

- Vận dụng kiến thức đó học vào cuộc sống

B Chuẩn bị:

- Thầy: Tranh SGK

- Trũ: Bộ đồ dựng học toỏn, bảng con

C Phương phỏp - Hỡnh thức tổ chức:

- Hỏi đỏp, thực hành

- Cỏ nhõn, cả lớp, nhúm

D Các hoạt động dạy và học.

1 Kiểm tra:

- Đọc cỏc cụng thức trừ trong phạm

vi 10

- 2 em

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài: Tiết 61

b Hoạt động 1: ễn tập bảng cộng và trừ

đó học

- cho HS đọc bảng cộng bảng trừ

trong phạm vi 10

- Ghi bảng theo đỳng qui luật

Xem sỏch và điền miệng vào chỗ trống

1 + 9 = 10 10 - 1 = 9

2 + 8 = 10

3 + 7 = 10

4 + 6 = 10

5 + 5 = 10

6 + 4 = 10

10 – 2 = 8

10 – 3 = 7

10 – 4 = 6

10 – 5 = 5

10 – 6 = 4

- Luyện đọc công thức

- Cho HS thấy mối quan hệ giữa

phép cộng và phép trừ

c Hoạt động 2: Thực hành

7 + 3 = 10

8 + 2 = 10

9 + 1 = 10

10 - 7 = 3

10 – 8 = 2

10 – 9 = 1

- Đọc cá nhân + đồng thanh

Bài 1(86)Tính

a Cho HS nêu miệng kết quả

b Cho HS làm bảng con

Bài 2(86) Số ?

Dành cho HS khá giỏi

- Nêu yêu cầu

3+7=10 5+5=10 7- 2=5 8 - 1=7

6 + 3= 9 10- 5 =5 6+4=10 9 - 4=

5

5 8 5 10 2 5 3 7

+ + + +

4 1 3 9 2 4 7 5

9 7 8 1 4 1 10 2

- Làm trong phiếu bài tập

10 9

4 5

6

5

4 5

Bài 3(86) Viết phép tính thích hợp

a.Cho HS quan sát phần tóm tắt bài toán

b Có: 10 quả bóng

Cho: 3 quả bóng

Còn: quả bóng?

- Nêu bài toán: Có 4 cái thuyền thêm 3 cái thuyền nữa Hỏi có tất cả mấy cái thuyền?

- Viết phép tính 4 + 3 = 7

- Đọc tóm tắt: 2 em

- Nêu thông tin đã biết của bài toán: có 10 quả bóng và đã cho đi 3 quả bóng

- Nêu thông tin cần tìm: tìm số bóng còn lại sau khi dẫ cho

- Viết phép tính 10 – 3 = 7

3 Củng cố dặn dò:

- Nhận xét tiết học, khen một sô em

làm bài tốt

- Chuẩn bị bài sau, học thuộc bảng

cộng trừ

Điều chỉnh

………

………

………

Tiết 4 Âm nhạc

GIÁO VIấN CHUYấN SOẠN GIẢNG

Buổi chiều

Tết 1: Thủ cụng

GIÁO VIấN CHUYấN SOẠNGIẢNG

Tiết 2: Tiếng Việt (ễn)

IấM, YấM

A Mục đớch, yờu cầu

- Đọc,viết được: iờm, yờm, cỏc từ và cõu ứng dụng cú trong bài

- Hoàn thành vở bài tập Tiếng Việt

- Giỏo dục học sinh tự giỏc trong học tập

B Chuẩn bị:

- Thầy: Nội dung bài ụn

- Trũ: Vở bài tập Tiếng Việt

C Phương phỏp - Hỡnh thức tổ chức:

- Hỏi đỏp, thực hành

- Cỏ nhõn, cả lớp, nhúm

D Các hoạt động dạy và học.

1 Bài cũ

- Kết hợp trong bài ụn

2 Dạy bài mới

a Luyện đọc

- Hướng dẫn học sinh đọc bài trờn

bảng lớp: iờm, yờm, diểm mười, tươi

cười, niềm nở, thanh liờm, niờm yết,

yếm dói, õu yếm, quý hiếm

Ban ngày, sẻ mải đi kiếm ăn cho cả

nhà Tối đến, sẻ mới cú thời gian õu

yếm đàn con

* Đọc bài SGK

c Hoàn thành vở bài tập:

Nối

Điền iờm hay yờm?

Viết

Cỏ nhõn nối tiếp nhau đọc bài Đọc theo tổ, bàn

Thi đọc theo tổ Lớp đồng thanh

2 em đọc bài- lớp đồng thanh

HS quan sỏt tranh nối thành cõu

Em là niềm vui của gia đỡnh

Mẹ nhỡn em õu yếm

Cụ cho em điểm mười

Thanh kiếm đồng chiờm yếm dói

quý hiếm quý hiếm quý hiếm yếm dói yếm dói yếm dói

3 Củng cố, dặn dũ

- Nhận xột tiết học

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 3: Toỏn (ễn)

BẢNG CỘNG VÀ TRỪ TRONG PHẠM VI 10

A Mục tiờu:

- Nắm chắc phộp cộng, phộp trừ trong phạm vi 10 vận dụng làm bài tập

- Rốn kỹ năng làm toỏn nhanh, chớnh xỏc

- Giỏo dục học sinh tự giỏc trong học tập

B Chuẩn bị:

- Thầy: Nội dung bài ụn

- Trũ: Vở bài tập Toỏn

C Phương phỏp - Hỡnh thức tổ chức:

- Hỏi đỏp, thực hành

- Cỏ nhõn, cả lớp, nhúm

D Các hoạt động dạy và học.

1 Kiểm tra:

- Đọc cụng thức cộng và trừ trong

phạm vi 10

2 Bài ụn:

Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1: Tớnh

- Làm vở ụ ly

Bài 2: Tớnh

- Làm vở ụ li Toỏn

Bài 3: Điền dấu >, <, =

- HS làm vở ụ li Toỏn

- 2 em đọc

- Nhận xột

- Nờu yờu cầu

10 - 10 = 0

9 + 1 = 10

8 + 2 = 10

10 – 3 = 7

10 - 4 = 6

6 + 4 = 10

6 + 3 = 9

9 - 4 = 5

8 + 1 = 9

- Nờu yờu cầu

9 5 7 3 10

+ + + +

0 5 2 7 4

9 10 9 10 6

- Nờu yờu cầu

8 - 0 < 10

8 - 3 > 4

7 + 2 > 5

7 - 3 < 9

7 + 3 = 10

10 – 6 > 1

6 - 1= 5+ 0 6+ 4 = 8+2

8 + 0 > 8-1 Chầm bài nhận xột

3 Củng cố, dặn dũ

- Chuẩn bị bài sau

Ngày soạn: 4 /12 / 2012 Ngày giảng: Thứ tư ngày 5/ 12/ 2012

Tiết 1+2: Tiếng Việt

UễM, ƯƠM

A Mục đớch, yờu cầu

- Đọc được: uụm, ươm, cỏnh buồm, đàn bướm ; từ và cõu ứng dụng trong bài

- Viết được: uụm, ươm, cỏnh buồm, đàn bướm

- Luyện núi từ 2, 4 cõu theo chủ đề: ong, bướm, chim, cỏ cảnh

- Giỏo dục HS cú ý thức chăm học

B Chuẩn bị:

- Thầy : Tranh minh hoạ cho từ, cõu, phần luyện núi

- Trũ: SGK, bộ đồ dựng

- Hỡnh thức tổ chức: Cỏ nhõn , nhúm ,lớp

C Phương phỏp - Hỡnh thức tổ chức:

- Hỏi đỏp, quan sỏt, làm mẫu, thực hành

- Cỏ nhõn, cả lớp, nhúm

D Các hoạt động dạy và học.

1 Bài cũ

2.Dạy bài mới

a Giới thiệu bài

* Nhận diện vần uụm

- ghộp vần uụm

- Nờu cấu tạo vần uụm

- Ghộp tiếng buồm

Hướng dẫn đỏnh vần:

bờ - uụm – buụm - huyền - buồm

* Giới thiệu từ: cỏnh buồm

Tiếng nào chứa vần uụm?

*Dạy vần ươm ( tương tự )

So sỏnh uụm với ươm

Giải lao

* Dạy từ ứng dụng

ao chuụm vườn ươm

nhuộm vải chỏy đượm

- Đọc, viết: yếm dói, điểm mười

- Đọc bài SGK: 2 em

- Ghộp vần ụm

- uụ trước, m sau

- Đọc cỏ nhõn + lớp đồng thanh

- Ghộp tiếng buồm

- Nờu cấu tạo: b + uụm + dấu huyền

- Đọc đỏnh vần : cỏ nhõn - lớp ĐT

- đọc: cỏ nhõn + đồng thanh

Tụ màu uụm trong tiếng buụm

Cỏ nhõn - lớp đọc bài từ trờn xuống

Cỏ nhõn + đồng thanh từ trờn xuống

Giống: õm m đứng sau Khỏc: uụ, ươ đứng trước

Cỏ nhõn - lớp đồng thanh

- Lớp đọc thầm tỡm tiếng chứa vần

- tỡm vần mới học gạch dưới, nờu cấu tạo tiếng

- Đọc theo bàn, tổ

b Luyện viết: GV viết mẫu

Hướng dẫn HS quy trình viết

* Củng cố tiết 1: Trò chơi:

Thi tìm tiếng chứa vần ngoài bài

Nhận xét tiết dạy

- Lớp đồng thanh

- HS viết bảng con:

uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm

hạt cườm, muồm muỗm,

Tiết 2 3 Luyện tập: a Luyện đọc * Dạy câu ứng dụng - Tranh vẽ gì? Ghi: Những bông cải nở rộ nhuộm càng cả cánh đồng Trên trời, bướm bay lượn từng đàn

- Đoc mẫu, giảng nội dung * Đọc bài SGK b Luyện viết: Hướng dẫn HS viết bài trong vở tập viết - Theo dõi và uốn nắn HS khi viết C Luyện nói: - Tranh vẽ gì? - Trong tranh có những con gì? - Con ong thường thích gì? - Con bướm thường thích gì? - Con chim và con ong có ích gì cho các bác nông dân? - Em thích con gì nhất ? Nhà em có nuôi chúng không ? - Đọc tên chủ đề: 4 Nhận xét, Dặn dò - Nhận xét tiết học, khen một số em - Chuẩn bị bài sau - Cá nhân nối tiếp nhau đọc bài - Đọc theo tổ, bàn, nhóm - lớp đồng thanh - quan sát và trả lời - Tìm vần mới trong câu ứng dụng - Đọc: Cá nhân nối tiếp nhau đọc bài Lớp đồng thanh - 3 em đọc bài, lớp đồng thanh - Viết bài trong vở tập viết: uôm, ư ơm, cánh buồm, đàn bướm Học sinh thảo luận nhóm Quan sát và trả lời - có con chim, con cá cảnh, ong, bướm - thích hút mật ở hoa - thích hoa - hút mật thụ phấn cho hoa, bắt sâu bọ

- HS trả lời Ong, bướm, chim, cá cảnh * HS khuyết tật đọc viết: u, m, ư Điều chỉnh ………

………

………

………

Tiết 3: Toán

LUYỆN TẬP

A Mục tiêu:

- Thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi 10