Giáo án Kể chuyện lớp 2 - Tuần 26: Tôm càng và cá con

-Mét sè nhãm dùng l¹i c©u chuyÖn – - Thi dựng lại câu chuyện trước lớp.. Nhận xét – Tuyên dương.[r]

Tuần 26 .Kể chuyện:

I, Mục tiêu:

- Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của Gv kể lại từng đoạn và nội dung câu chuyện

- Biết kể lại câu chuyện theo vai, phân biệt lời kể phối hợp điệu bộ, cử chỉ …

- Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn

II, Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ

III, Hoạt động dạy học:

1, Bài cũ:

2, Bài mới:

*HĐ1: Giới thiệu

bài

*HĐ2: Hướng dẫn

kể chuyện

A, Kể từng đoạn

B1: Kể trong nhóm

B2: Kể trước lớp

- Gọi Hs kể câu chuyện “ Sơn Tinh – Thuỷ Tinh”.

+Câu chuyện nói lên điều gì có thật ?

- Nhận xét – Cho điểm

- Gv giới thiệu

- Gv chia nhóm y/c các nhóm quan sát tranh tập kể

- Y/c các nhóm tập kể theo 2 hình thức

+2 nhóm thi kể: 4 Hs / nhóm kể nối tiếp

+4 Hs đại diện 4 nhóm kể nối tiếp

- Nhận xét – Bổ sung – Tuyên dương

- Gv có thể gợi ý

- Tranh1:

+Tôm Càng và Cá Con làm quen với nhau trong trường hợp nào ? +Hai bạn đã nói gì với nhau ? +Các Con có hình dáng như thế nào ?

- Tranh2:

+Cá Con khoe gì với bạn ? Cá

Con đã trổ tài bơi lội cho bạn xem như thế nào ?

-Hs kể – Nhận xét

-Nhóm 4 tập kể -Hs thi – Nhận xét

Lop4.com

B, Kể lại câu chuyện.

3, Củng cố dặn dò.

- Tranh3:

+Câu chuyện có thêm nhân vật nào ?

+Con vật đó có hình dáng như

thế nào ? +Tôm Càng đã làm gì khi đó?

- Tranh4:

+Tôm Càng đã quan tâm đến Cá

Con ra sao ? +Cá Con nói gì với Tôm Càng ? +Vì sao cả 2 kết bạn thân với nhau ?

- Gv hướng dẫn các nhóm (3 Hs / nhóm) tự phân vai dựng lại câu chuyện chú ý cử chỉ, điệu bộ, giọng nói

- Thi dựng lại câu chuyện trước lớp Nhận xét – Tuyên dương

- Nhận xét giờ học

- Về nhà ôn bài

-Một số nhóm dựng lại câu chuyện – NX

Lop4.com