Giáo án môn Hóa học 9 - Tiết 9: Thực hành: Tính chất hóa học của oxit và axit

CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG : -Thông qua các TN thực hành để khắc sâu kiến thức về tính chất hóa học của ôxit, axit.. -Tiếp tục rèn luyện kỹ năng về thực hành hóa học, giải các bài tập thực [r]

Giáo án hóa 9 Trần Thị Loan

Tuần : 5

TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIT VÀ AXIT

I CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG :

-Thông qua các TN thực hành để khắc sâu kiến thức về tính chất hóa học của ôxit, axit

-Tiếp tục rèn luyện kỹ năng về thực hành hóa học, giải các bài tập thực hành hóa học

-Giáo dục ý thức cẩn thận, tiết kiệm trong học tập và trong thực hành hóa học

II CHUẨN BỊ :

<> Gv :

-Nghiên cứu SGK và làm thử các TN

-Dụng cụ : giá ống nghiệm, ống nghiệm, kẹp gỗ, lọ thủy tinh, thìa sắt

-Hóa chất : CaO, H2O, P đỏ, Dung dịch HCl, H2SO4, Na2SO4, BaCl2, quỳ tím, Phenoltalein

<> Hs :

-Ôn lại các kiến thức về ôxit và axit

-Đọc trước bài thực hành

III, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :

Hoạt Động 1 : Ổn định (1’) Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung

Hoạt Động 2 : KTBC

-Phát biểu tính chất hóa học của ôxit, axit

Hoạt Động 3 : Tiến Hành Thí Nghiệm (33’)

 TN1 :

-Cho 1 mẫu CaO vào ống nghiệm,

sau đó thêm dần 1 – 2 ml H2O

 quan sát hiện tượng xảy ra

-Thử dd sau phản ứng bằng quỳ

tím hoặc dd Phenoltalein, màu của

thuốc thử thay đổi như thế nào ?

Vì sao ?

-Kết luận về tính chất hóa học của

CaO và viết ptpứ minh họa

 TN2 :

-Đốt 1 ít P đỏ bằng hạt đậu xanh

trong bình thủy tinh miệng rộng

Sau khi P cháy hết, cho 3ml H2O

vào bình, đậy nút, lắc nhẹ

 quan sát hiện tượng

-Thử dd thu được bằng quỳ tím,

hãy nhận xét sự đổi màu của quỳ

tím ?

-Kết luận về tính chất hóa học của

P2O5 và viết ptpứ minh họa

-Làm TN -Nhận xét hiện tượng : + Mẫu CaO nhão ra + Phản ứng tỏa nhiều nhiệt + Quỳ  xanh

+ Phenoltalein  hồng

-Hs nêu kết luận -Làm TN

-Nhận xét hiện tượng : + P đỏ trong bình tạo thành những hạt nhỏ màu trắng, tan được trong nước tạo thành dd trong suốt

+ Nhúng quỳ tím vào dd đó, quỳ đổi màu thành đỏ  dd

có tính axit

-Rút ra kết luận và viết pứ

1 Tính chất hóa học của ôxit :

a) TN1 : Phản ứng của CaO

với H 2 O.

- CaO + H2O  Ca(OH)2

Dd sau PƯ làm giấy quỳ hóa xanh và Phenoltalein hóa hồng

Kết luận: CaO có tính chất của ôxit bazơ

b) TN2 : Phản ứng của đi

phôtpho penta oxit với H 2 O.

4P + 5O2 2P2O5 P2O5 + 3 H2O 2H3PO4 Kết luận: P2O5 có tính chất của ôxit axit

T

0

Lop8.net

Giáo án hóa 9 Trần Thị Loan

 TN3 : : có 3 lọ mất nhãn đựng

H2SO4, HCl, Na2SO4 Hãy tiến

hành TN nhận biết các lọ hóa chất

đó

-Hướng dẫn HS lập sơ đồ nhận

biết

-Gọi Hs phân loại và gọi tên 3

chất ?

-Gọi Hs nêu cách làm

-Yêu cầu các nhóm làm TN 3

-Gọi các nhóm báo cáo kết quả

-Lập sơ đồ nhận biết

-Phân loại : có 2 axit (HCl, H2SO4) và muối (Na2SO4)

-Nêu cách làm -Làm TN 3 -Báo cáo kết quả

2 Nhận biết các dung dịch:

 TN3

-Dùng quỳ tím nhận ra Na2SO4 không làm QT đổi màu

-Dùng BaCl2 nhận ra H2SO4

có xuất hiện kết tủa trắng BaCl2 + H2SO4

 BaSO4 + 2HCl

-Dd còn lại làHCl.

Hoạt Động 4 : Viết bản tường trình (10’)

-Hướng dẫn Hs thu hồi hóa chất,

rửa ống nghiệm, vệ sinh

-Nhận xét về ý thức, thái độ của

Hs trong buổi thực hành Nhận xét

về kết quả thực hành của các

nhóm

-Thu dọn -Nghe để rút kinh nghiệm

Hoạt Động 5 : DẶN DÒ (1’)

-Ôn các tính chất của ôxit và axit

-Ôn lại các công thức tính để chuẩn bị kiểm tra 1 tiết

Lop8.net