Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài b/ Hướng dẫn HS luyện tập: * Bài 1: - 1 HS đọc yêu cầu của bài Hoûi: Baøi yeâu caàu gì?. Tìm caâu vaên taû bao quaùt - HS : Laøm v[r]
Trang 1TuÇn 15 (tõ ngµy 12-16/12/2011)
Thø hai ngµy 12 th¸ng 12 n¨m 2011
TiÕt 1: LUYỆN TỐN
LUYỆN: CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ 0
I MỤC TIÊU:
- Rèn kĩ năng chia hai số có tận cùng là chữ số 0
- Rèn kĩ năng chia và tính nhẩm
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Kiểm tra bài cũ:
Hỏi : Khi chia một tích cho một số , ta làm như thế nào? Tính:
( 20 8 ) : 5
- GV nhận xét đánh giá
2 Bài ôn
a Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài
b/ Hướng dẫn HS luyện tập:
* Bài 1: - 1 HS đọc yêu cầu của bài
Hỏi: Bài yêu cầu gì? ( Tính theo mẫu )
- GV cùng HS phân tích mẫu:
240 : 40 = 240 : (10 4 )
= 240 : 10 : 4
= 24 : 4 = 6
- HS làm bài:
- GV nhận xét sửa bài
* Bài 2: - 1 HS đọc bài toán
Hỏi: Bài cho biết gì? Bài toán hỏi gì ?
- HS trả lời và tóm tắt:
Đợt 1: 17 chuyến: 46800 kg
Đợt 2: 13 chuyến : 71400 kg
Trung bình mỗi chuyến chở: ? kg
- GV : Hướng dẫn HS giải bài
- HS: Giải bài
- GV nhận xét sửa bài:
Giải
Trang 2Soỏ chuyeỏn xe coự taỏt caỷ laứ:
13 + 17 = 30 ( chuyeỏn ) Soỏ kg haứng 30 xe chụỷ laứ:
46800 + 71400 = 118200 ( kg )
Soỏ kg haứng trung bỡnh moói xe chụỷ laứ:
118200 : 30 = 3940 ( kg ) ẹaựp soỏ: 3940 kg
* Baứi 3: - 1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi
Hoỷi: Baứi yeõu caàu gỡ? ( Tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực ):
12000 : 60 2 78000 : ( 200 3)
- HS laứm baứi:
- GV nhaọn xeựt sửỷa baứi
3 Cuỷng coỏ daởn doứ: GV nhaọn xeựt giụứ hoùc vaứ daởn HS veà oõn baứi
Tiết 2: Tập viết
Bài 10: Việt Nam
I- Mục đích- yêu cầu :
- HS viết đúng cỡ chữ, trình bầy đẹp theo chữ mẫu trong bài viết : Việt Nam
- Rèn luyện kĩ năng viết đảm bảo tốc độ cho HS
- Rèn luyện tính cẩn thận cho HS
II- Đồ dùng dạy học : Vở thực hành luyện viết 4- tập 1
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu
1- Hướng dẫn viết :
- HS mở vở đọc bài viết trong vở luyện viết
- Quan sát các chữ viết và cách trình bầy bài viết mẫu
- Tập viết các chữ hoa trên giấy nháp
2- HS thực hành viết bài
- HS viết bảng tay chữ Việt Nam.
- GV nhắc nhở và đánh giá chung cách viết của HS.
- HS mở vở viết bài, GV quan sát J dẫn HS ngồi J$ đúng )J thế ngồi ngay ngắn, cách cầm bút, để vở…
Trang 3J ý : HS viết bài thơ cần chú ý kiểu thơ lục bát.
3- Chấm chữa bài
- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá:
+ Bài viết đúng không mắc lỗi chính tả
+ Trình bầy đẹp, viết đúng cỡ
+ Bài viết sạch sẽ, đẹp mắt
- Cho HS tự chấm bài theo tổ
- Mỗi tổ chọn 4 bài viết đẹp nhất để dự thi với tổ bạn
- Bầu ban giám khảo: gồm GV và ban cán sự lớp
- Chọn bài viết đẹp nhất,
- Tuyên KJP tổ có nhiều bạn viết đẹp và bạn viết đẹp nhất
4- HD viết bài ở nhà
5- Củng cố dặn dò :
- Nhận xét chung giờ học Yêu cầu HS J$ viết xong về nhà hoàn thành bài viết
Tiết 3: Thực hành lịch sử
NHÀ TRẦN VÀ VIỆC ĐẮP Đấ
I Mục tiêu.
- Củng cố kiến thức của bài Nhà Trần và việc đắp đê.
- Hoàn thành các bài tập trong VBT.
II Lên lớp.
1 Đỏnh dấu X vào ụ trước ý em cho là đỳng
Nhõn dõn ta đắp đờ để :
Chống hạn
Ngăn nước mặn
Phũng chống lũ lụt
Làm đường giao thụng
2 Dựa vào nội dung SGK, em hóy viết đoạn văn ngắn núi về việc quan
tõm đến đắp đờ phũng lụt của nhà Trần
3 Quan sỏt lược đồ sau và ghi vào chỗ trống tờn cỏc con sụng mà nhà
Trần đó đắp đờ
Trang 4Thø t ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2011
TiÕt 1: LuyƯn tõ vµ c©u
LUYỆN MỞ RỘNG VỐN TỪ: ĐỒ CHƠI – TRÒ CHƠI
I MỤC TIÊU:
- 1- HS biết tên một số đồ chơi, trò chơi, những đồ chơi có lợi, những đồ chơi có hại
2- Biết các từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ của con người khi tham gia các trò chơi
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Kiểm tra bài cũ:
Hỏi: Thế nào là câu hỏi? Câu hỏi dùng để làm gì? Cho ví dụ
- HS trả lời
- GV nhận xét đánh giá
2 Bài ôn
a Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài
b Hướng dẫn HS làm bài tập
* Bài 1: - 1 HS đọc yêu cầu
Hỏi: Nêu yêu cầu của bài? ( Kể tên các đồ chơi, trò chơi đã học )- GV nhận xét giờ học và dặn HS về ôn bài
- HS làm bài rồi thi kể nhanh
- GV nhận xét tuyên dương HS kể tốt
* Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu
Trang 5Hỏi: Nêu yêu cầu của bài? ( Tìm các đồ chơi có lợi, có hại )
- HS làm việc theo nhóm
- HS đại diện nhóm trình bày
- GV nhận xét chốt và giáo dục HS nên chơi các trò chơi có lợi
* Bài 3: - 1 HS đọc yêu cầu
Hỏi: Nêu yêu cầu của bài? ( Kể tên các đồ chơi mà em thích )
- HS làm việc cá nhân
- HS phát biểu ý kiến
- GV nhận xét chốt
3 Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học và dặn HS về ôn bài
TiÕt 2: LuyƯn to¸n
LUYỆN TẬP
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
-Giúp HS rèn luyện kĩ năng
- Thực hiện phép chia cho số có hai chữ số
- Tính giá trị của biểu thứ c
- Giải bài toán về phép chia có dư
II.CHUẨN BỊ:
S¸ch bµi tËp to¸n
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Khởi động:
Bài cũ: Chia cho số có hai chữ số
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà
- GV nhận xét
Bài mới:
Giới thiệu:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
Hoạt động 2: Thực hành
Bài tập 1:
- HS sửa bài
- HS nhận xét
- HS tập ước lượng rồi thực hiện phép chia
Trang 6Baứi taọp 2:
- Yeõu caàu HS nhaộc laùi caựch tớnh giaự trũ bieồu
thửực
Baứi taọp 3:
- Lửu yự baứi toaựn coự caõu traỷ lụứi
Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
- Chuaồn bũ baứi: Chia cho soỏ coự hai chửừ soỏ
(tt)
- HS laứm baứi
- Tửứng caởp HS sửỷa vaứ thoỏng nhaỏt keỏt quaỷ
- HS laứm baứi
- HS sửỷa
- HS toựm taột vaứ giaỷi baứi toaựn
- HS sửỷa baứi
Tiết 3: Thực hành khoa học.
Luyện : Bảo vệ nguồn nước
I Mục tiêu: Giúp HS :
- Củng cố những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ nguồn J5
- Có thái độ cộng tác với mọi J^ xung quanh để bảo về nguồn J5
II các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ :
Hỏi: Có những cách nào để bảo vệ nguồn J ?
- 2 HS trả lời
- GV nhận xét đánh giá
2 Bài ôn:
a Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài
b %J dẫn HS làm bài tập
* Bài 1: - 1 HS đọc đề bài
Hỏi : Bài yêu cầu gì? ( Quan sát hình 58- 59 SGK, tìm xem việc làm nào nên làm, việc làm nào không nên làm để bảo vệ nguồn J5m
- HS thảo luận theo cặp
- GV quan sát nhắc nhở HS thảo luận
- HS báo cáo kết quả thảo luận
- GV nhận xét chốt
* Bài 2: - 1 HS đọc đề bài
Hỏi : Bài yêu cầu gì? ( Đánh dấu x vào )#J câu trả lời đúng nhất)
Trang 7Giữ vệ sinh sạch sẽ xung quanh nguồn J J giếng J hồ J *J^ ống dẫn J5
Không đục phá ống J làm cho các chất bẩn thấm vào nguồn J5
Xây dựng nhà tiêu hợp vệ sinh
Cải tạo và bảo vệ hệ thống thoát J thải sinh hoạt và công nghiệp )#J khi xả xuống hệ thống thoát J chung
Tất cả các ý trên
3 Củng cố dặn dò:
GV nhận xét và đánh giá tiết học và dặn HS về ôn bài
Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011
Tiết 1: LUYEÄN TOAÙN:
CHIA CHO SOÁ COÙ HAI CHệế SOÁ
I MUẽC TIEÂU:
- Giuựp HS tieỏp tuùc cuỷng coỏ veà pheựp chia cho soỏ coự hai chửừ soỏ
- Reứn kú naờng laứm tớnh chia ủaởc bieọt laứ caựch ửụực lửụùng soỏ laàn ủeồ chia
II CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
1 Kieồm tra baứi cuừ:
- HS : 2 em leõn baỷng laứm baứi dửụựi lụựp laứm vaứo vụỷ nhaựp:
- GV nhaọn xeựt ủaựnh giaự
2 Baứi oõn
a Giụựi thieọu baứi: GV neõu muùc tieõu baứi hoùc vaứ ghi teõn baứi
b Hửụựng daón HS laứm baứi taọp
* Baứi 1: - 1 HS ủoùc yeõu caàu
Hoỷi: Neõu yeõu caàu cuỷa baứi? ( ẹaởt tớnh roài tớnh )
- HS laứm baứi
- GV cuứng HS nhaọn xeựt sửỷa baứi
* Baứi 2: 1 HS ủoùc baứi toaựn
Hoỷi: Baứi toaựn cho bieỏt gỡ? Baứi toaựn hoỷi gỡ?
- HS traỷ lụứi vaứ toựm taột
- GV hửụựng daón HS laứm baứi
- HS laứm baứi
- GV nhaọn xeựt sửỷa baứi:
Giaỷi
Trang 8Số chiếc khóa một ngày đầu làm là:
132 : 11 = 12 ( chiếc )
Số chiếc khóa một ngày sau làm là:
168 : 12 = 14 ( chiếc )
Số chiếc khóa trung bình mỗi ngày làm là:
( 12 + 14 ) : 2 = 13 ( chiếc )
Đáp số: 13 chiếc
* Bài 3: - 1 HS đọc yêu cầu
Hỏi: Nêu yêu cầu của bài? ( Nối phép tính với kết quả đúng )
- HS : Làm bài
- GV nhận xét sửa bài:
3 Củng cố dặn dò: - GV nhận xét giờ học và dặn HS về ôn bài
TiÕt 2: LuyƯn tËp Lµm v¨n
LUYỆN: CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ ĐỒ VẬT
I MỤC TIÊU:
- Tiếp tục củng cố về cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật
- Rèn kĩ năng làm bài, viết mở bài và kết bài tả đồ vật
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Kiểm tra bài cũ:
Hỏi: Thế nào là miêu tả ? Nêu cấu tạo bài văn tả đồ vật ?
- HS : Trả lời
- GV nhận xét đánh giá
2 Bài ôn:
a Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài
b/ Hướng dẫn HS luyện tập:
* Bài 1: - 1 HS đọc yêu cầu của bài
Hỏi: Bài yêu cầu gì? ( Tìm câu văn tả bao quát )
- HS : Làm việc cá nhân, rồi phát biểu ý kiến, nhận xét bổ sung
Trang 9- GV : Nhaọn xeựt choỏt: Caõu vaờn taỷ bao quaựt : “Anh chaứng troỏng naứy troứn nhử caựi chum, luực naứo cuừng cheóm cheọ treõn moọt caựi giaự goó trửụực phoứng baỷo veọ.”
* Baứi 2: - 1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi
Hoỷi: Baứi yeõu caàu gỡ? ( Tỡm caõu vaờn taỷ boọ phaọn, aõm thanh cuỷa caựi troỏng )
- HS : Laứm vieọc nhoựm ủoõi, roài phaựt bieồu yự kieỏn, nhaọn xeựt boồ sung
- GV : Nhaọn xeựt choỏt: Caõu vaờn taỷ boọ phaọn cuỷa caựi troỏng :
+ Mỡnh troỏng…
+ Ngang lửng troỏng:…
+ AÂm thanh:
* Baứi 3: - 1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi
Hoỷi: Baứi yeõu caàu gỡ? ( Vieỏt phaàn mụỷ baứi vaứ keỏt baứi cho baứi vaờn )
- HS : Laứm vieọc caự nhaõn, roài phaựt bieồu yự kieỏn, nhaọn xeựt boồ sung
- GV : Nhaọn xeựt sửỷa baứi
3 Cuỷng coỏ daởn doứ:- GV nhaọn xeựt vaứ ủaựnh giaự tieỏt hoùc vaứ daởn HS veà oõn baứi
Tiết 3: Sinh hoạt lớp
Sinh hoạt lớp
I Kiểm danh
II Giới thiệu đại biểu: GV chủ nhiệm
III Lớp trởng nhận xét các mặt hoạt động,nề nếp, việc học tập của các bạn trong tuần 13; thông báo kết quả xếp loại thi đua giữa các tổ:
Tổ 1: Xếp thứ Tổ 2: Xếp thứ
Tổ 3: Xếp thứ: Tổ 4: Xếp thứ
Lớp trởng triển khai công việc tuần tới
IV GV phát biểu ý kiến:
1 Nhận xét việc thực hiện nề nếp và kết quả học tập của HS Tuyên dơng những em tiến bộ, nhắc nhở động viên những em thực hiện cha tốt
3.Triển khai nôi dung tuần 15:
- Tiếp tục phong trào rèn chữ, giữ vở
- Thực hiện tốt nội quy của trờng , lớp
Ngày 12 tháng 12 năm 2011
BGH Ký duyệt