Mục tiêu : Gióp HS hiÓu : - Anh em hoà thuận là anh em biết nhường nhịn nhau và biết lễ phép víi nhau - HS có thái độ yêu quý anh em của mình - Biết cư xử, lễ phép với anh, chị, nhường n[r]
Trang 1
TUẦN 10 MÔN: ĐẠO ĐỨC
Bài: Lễ PHéP VớI ANH CHị NHƯờNG NHịN EM NHỏ
(tiết 2)
I M ục tiờu : Giúp HS hiểu :
- Anh em hoà thuận là anh em biết nhịn nhau và biết lễ phép với nhau
- HS có thái độ yêu quý anh em của mình
- Biết $ xử, lễ phép với anh, chị, nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày
II Tài liệu và phương tiện:
GV: bài thơ “Làm anh” Một số dụng cụ, đồ vật để HS sắm vai
HS:vở bài tập đạo đức và sgk, vở các môn học khác
III Các ho ạt động dạy học:
Hoạt động 1:
Khởi động
10 ’
HS nghe đọc bài thơ “Làm anh”
của Phan Thị Thanh Nhàn
GV nêu vấn đề: Chúng ta vừa nghe tâm sự của anh Qua lời tâm sự này, bạn nào cho cô
biết, khi làm anh làm chị chúng
ta phải $ xử với em nhỏ thế nào?
Bài hôm nay chúng ta luyện tập cư xử cho đúng với anh chị
và em nhỏ trong gia đình của mình
HS lắng nghe
HS trả lời câu hỏi : Yêu 8
2 nhịn em nhỏ
Trang 2Hoạt động 2
Quan sát
hành vi, thảo
luận nhóm
MĐ: HS biết
những việc
nên làm và
không nên
làm khi thực
hiện lễ phép
với anh chị,
nhịn
với em nhỏ
10 ’
*GV nêu tình huống thứ nhất
Mẹ đi chợ mãi $ về Chờ mẹ lâu quá, bé Hà khóc ầm lên Hu
…hu mẹ đâu rồi, mẹ về với con… Hùng làm anh của Hà thấy vậy liền dỗ em: “ Bé Hà ngoan của anh, đừng khóc nữa,
mẹ đi vắng thì đã có anh chơi với
em rồi đây mà, bé nín đi, anh
8 bé nhất nhà” Hà vẫn tiếp tục khóc hu hu…
-Hùng: em nín đi, ngoan anh làm ngựa cho em $ b nhé : “nhong nhong nhong ngựa ông đã về…
Cứ thế Hùng dỗ dành , bé Hà thôi khóc, toét miệng $ với anh Hai anh em chơi vui vẻ với nhau
-Vậy chuyện gì sảy ra khi mẹ vắng nhà?
-Bạn Hùng xử sự vậy đúng hay sai? Vì sao?
* GV nêu tình huống 2:
Mẹ mới mua về cho 2 chị em Huệ và Nga một quyển truyện hay và đẹp nữa Hai chị em cứ giành nhau đọc 4 #$ chẳng ai chịu ai Cuối cùng Nga nói “ Hay là chị đọc to nên cho
em nghe với!” Huệ nói: “không!
Đọc to mỏi miệng lắm, em đi học bài đi, chị đọc xong sẽ cho
em đọc”
Nga ấm ức #$ mắt vòng quanh
và ngồi vào bàn học -Chuyện gì sảy ra với chị em Nga khi mẹ mua quyển truyện mới?
-Huệ đã sử sự vậy đúng hay sai? Vì sao?
* GV nêu tình huống 3:
-Bà ngoại sang chơi cho hai chị
em 2 quả cam, một to và một nhỏ Hồng thắc mắc, một quả to,
* Theo dõi lắng nghe
-EmHà khóc đòi mẹ,Hùng dỗ cho
em nín
-Bạn Hùng đã xử sự đúng.Vì Hùng
đã biết dỗ em khi em khóc
-Làm việc nhóm 4,thảo luận câu hỏi của tình huống Đại diện các nhóm nêu 4 #$ lớp
- Hai chị em không chịu nhau quyển truyện
- Huệ xử sự 52$ biết nhịn em
-Thảo luận theo bàn trả lời câu hỏi
-Chị Mai đã dành ăn quả cam to
Trang 3Hoạt động 3
Liên hệ thực
tế
MĐ: HS biết
tự đánh giá
hành vi của
mình khi thực
hiện chuẩn
mực hành vi
lễ phép
với anh chị,
nhịn
em nhỏ
10 ’
một quả nhỏ thì chia sao đều
Mai nói: “em nhỏ em ăn quả bé, còn quả to phần chị” Nói rồi Mai cầm lấy quả cam to và bóc
ra ăn một mình
- Chuyện gì xảy ra khi bà
ngoại cho 2 chị em cam?
- Mai xử sự như vậy đúng hay sai? Vì sao?
* GV cho HS kể về việc mình thực hiện các hành vi lễ phép và
nhịn bằng các câu hỏi sau:
-Em có anh chị hay có em không?
-Em có lễ phép với anh chị hay
nhịn em nhỏ không?
-Hãy kể lại một chuyện thể hiện
điều đó?
-Chuyện đó xảy ra thế nào?
Khi nào?
-Khi đó em đã làm gì?
-Kết quả của việc đó ra sao?
GV tổng kết, khen ngợi các em
đã biết nhịn em nhỏ và
lễ phép với anh chị Nhắc nhở các em $ lễ phép và $ biết
nhịn
* GV cho HS nghe một số câu ca dao, tục ngữ nói về tình anh em
- Anh em thể tay chân rách lành đùm bọc dở hay đỡ
đần
- Chị ngã em nâng
- Em thuận anh hoà là nhà
có phúc
- Khôn ngoan đối đáp
ngoài
Gà cùng một mẹ chớ hoài đá
nhau Cho HS đọc câu trong khung sgk -Vì sao cần lễ phép với anh chị,
nhịn em nhỏ?
-Như thế nào là lễ phép với
hơn
-Mai xử sự vậy là sai.Vì Mai
$ biết em
* HS làm việc theo cặp Vài em trình bày 4 #$ lớp, các bạn khác nhận xét
-Em có anh,chị em
- Em đã lễ phép và nhịn
em nhỏ
- Mẹ mua cho em đôi dép mới
-.Em bé của em thích quá ,em
cho em của em luôn
Bố mẹ em,em bé rất vui
HS lắng nghe
HS đọc câu thơ cuối bài
-Vì đó là nhũng anh em ruột thịt của mình
-Biết chào hỏi,cảm ơn,không tranh giành với anh chị em
Trang 4Củng cố, dặn
dò
anh chị, nhường nhịn em nhỏ?
* Dặn HS trong cuộc sống hàng ngày cần phải lễ phép với anh chị, nhịn em nhỏ để gia
đình hoà thuận, bố mẹ vui lòng