Giáo án Môn: Toán lớp 5 - Bài: Luyện tập chung

- HS trả lời: Bài tập cho số đo ba kích thước của hình hộp chữ nhật, yêu cầu em tính diện tích xung quanh và tể tích của hình hộp.. HS lên bảng làm, HS cả lớp làm vào tập.[r]

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Người soạn: Mai Thanh Thảo

Người dạy: Mai Thanh Thảo

Giáo viên hướng dẫn: Phan Thị Bạch Tuyết

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn: Toán Lớp 5

Bài: Luyện tập chung

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Hệ thống hóa và củng cố các kiến thức về diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương

2 kĩ năng

- Vận dụng các công thức tính diện tích, thể tích để giải các bài tập liên quan

3 Thái độ

- Tích cực học tập

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

1 GV

- Giáo án, bảng số trong bài tập 2 viết sẵn vào bảng phụ

2 HS

- Dụng cụ học tập: SGK, tập,

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Ổn định tổ chức lớp

- Kiểm tra tỉ số lớp

- Cho cả lớp hát

2 Kiểm tra bài cũ

- GV gọi 1 HS lên bảng làm bài tập

3 SGK

- Gọi HS nhận xét

- GV nhận xét, chấm điểm

3 Dạy bài mới

a Bài mới

- Tiết học hôm nay chúng ta cùng

làm các bài tập luyện tập về diện

tích và thể tích của hình hộp chữ

nhật và hình lập phương

b Bài mới

Hướng dẫn làm bài tập

Bài tập 1

- Gọi HS đọc đề bài

- GV yêu cầu HS tự làm bài, 1 HS

lên bảng làm

- Lớp trưởng báo cáo

- Cả lớp hát

- 1 HS lên bảng làm , HS cả lớp theo dõi nhận xét

a/ Thể tích hình hộp chữ nhật là:

8 x 7 x 9 = 504( cm3) b/ Độ dài của cạnh hình lập phương là: (8 + 7 + 9) : 3 = 8( cm)

Thể tích của hình lập phương là:

8 x 8 x 8 = 512( cm3) Đáp số: a/ 504 cm3

b/ 512 cm3

- HS nhận xét

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe

- HS đọc đề bài

- HS tự làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm:

Bài giải Diện tích một măt của hình lập phương đó là:

2,5 x 2,5 = 6,25 ( cm2 )

Diện tích toàn phần của hình lập phương đó là:

6,25 x 6 = 37,5 ( cm3)

- Gọi HS nhận xét bài làm trên

bảng

- GV nhận xét và cho điểm HS

- Bài 2

- GV yêu cầu HS đọc đề bài trong

SGK

- GV hỏi: Bài tập yêu cầu em làm

gì?

- GV gọi HS nêu:

+ Cách tính diện tích mặt đáy

hình hộp chữ nhật

+ Quy tắc tính diện tích xung

quanh của hình hộp chữ nhật

+ Quy tắc tính thể tích của hình

hộp chữ nhât

- GV yêu cầu HS làm bài

- Gọi HS nhận xét bài trên bảng

- GV nhận xét và cho điểm HS

- GV hỏi: Hãy tìm điểm khác nhau

giữa quy tắc tính diện tích xung

quanh và thể tích hình hộp chữ

nhật

-Đáp số: 37,5 cm3

- HS nhận xét

- HS lắng nghe

- HS đọc

- HS trả lời: Bài tập cho số đo ba kích thước của hình hộp chữ nhật, yêu cầu em tính diện tích xung quanh và tể tích của hình hộp

- HS trả lời:

- HS lên bảng làm, HS cả lớp làm vào tập

- HS nhận xét

- HS lắng nghe và sửa vào tập

- HS nêu:

+ Để tính diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật ta lấy chu vi đáy nhân với chiều cao

+ Để tính diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật ta lấy diện tích đáy nhân với chiều cao