1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Giáo án các môn khối 4 - Tuần 27 - Trường Tiểu học số 1 Thủy Phù

20 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 212,44 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

1Khởi động - KTBC: Gọi 1 HS kể chuyện đã nghe hoặc đã đọc về lòng dũng cảm - Nhận xét, ghi điểm - Giới thiệu bài 2Bài mới HĐ 1: HD tìm hiểu đề bài - Viết đề lên bảng: Kể một câu chuyện v[r]

Trang 1

 27:

Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2011

DÙ SAO TRÁI   QUAY

I   tiêu

-

-

chân lí khoa ' 0 & !1 " các câu 2 trong SGK)

II

- Tranh chân dung Cô - péc - nich, Ga - li - lê trong SGK

-

III

123*4" -'

- KTBC: 4 HS lên  phân vai bài Ga

- EF ngoài  !G

- H xét, ghi 

- 4 / bài

2) Bài 78"

+ 1: J?/ 

- GV chia bài thành 3 =

- Cho !9  F 9 ( 3 !" )

- HD

-

- GV  $P & toàn bài

+ 2 : Tìm  bài

+ Ý  S# Cô-péc-ních có  gì khác

ý

+ Ga- li- lê  sách W < - gì?

+ Vì sao toà án lúc B? VX 9= ông?

+ Lòng

[ nào?

- Cho & !  dung chính bài

+ 3:  $P &

- Cho HS

- Treo

-

92:.' ; %< dò

- H xét  

- 4 HS lên phân vai và  theo yêu '

- Nghe

- Dùng bút chì   $B SGK

-  F 9 3 =

- J?/ 

- 1 HS

- J?/  theo `9

- 1 HS  toàn bài

- HS  = và & !1

- Ông

` 1

- ních

- Vì cho

S# giáo  

- Hai ông

S# Chúa 1

* Ca '?" *@' nhà KH chân chính C

%D' E7F kiên trì JE, KL chân lý KH

- 3 HS  3 = S# bài

- Vài HS thi 

Trang 2

Toán: PQ RS CHUNG (tr139)

I Mục tiêu

- Rút

-

-

II Đồ dùng dạy học

-

III Hoạt động dạy học

+ ./ GV + ./ HS

123*4" -'

- KTBC: GV nêu yêu 

- H xét, ghi 

2

BT1: Rút

phân

- Ghi phân VF

- Cho HS nêu cách rút

2 phân

- H xét, ghi 

BT2: Yêu  HS tìm phân VF S# 1 VF

-

- H xét, KL

BT 3: Treo

- HD cách

- H xét  D& ghi 

*BT4: Treo

- HD cách

- H xét  D& ghi 

3) :.' ; %< dò

- H xét  

- L` g  bài và h i  sau

- 2 HS lên

-  yêu 

- HS suy

- 3 HS lên

-  yêu 

- 7& !1

-  g

- 1 HS lên

-  g

- HS làm Z

Trang 3

PYS CÁI  T"Z! 1)

I Mục tiêu

-

- Jd9 " cái  theo C'

*

nhàng

II Đồ dùng dạy học

- mC cái  !d9 Vn ' ; !d9 ghép O 

III Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- 4 / bài

2)Bài mới

+ 1: HD q/s và  xét C

- Cho q/s C cái 

+

- GV nêu tác

+ 2: HD thao tác O 

a) HD  chi   SGK  vào d9

 9'

b)

 Jd9 giá p 

+ +\" Theo em 9& !d9 B? giá p U

+

chi  nào?

+ Khi !d9 giá p   chú ý g gì?

+

nào?

- Yêu  HS q/s h.4

+ +\" :  F i  <   bao nhiêu

< hãm?

+ mF ghép này 9& !d9 B? chi  cùng

 lúc?

 Jd9 ráp cái 

- GV !d9 ráp các  9 ( !d9 H.4 vào H.2 )

 hoàn thành cái '

c) H/D tháo các chi

 trình q !d9'

3)Củng cố dặn dò

- H xét  

- L` g  bài và h i  sau

- Nghe

- Quan sát

- Giá

- Nghe

- HS 

-Q/sát hình

- < '

-

11 ![ và thanh + V dài

-

1 thanh V dài

- Q/sát

- * 4 vòng hãm

-

- Q/sát

- Nghe và quan sát

- Vài HS  ghi 

Trang 4

(, ]:

I Mục tiêu:

-

-Nêu

- Vì sao

-

- Tích

* Nêu

II Đồ dùng dạy học

- w g tra (theo C bài 9 5)

III Hoạt động trên lớp

1)Khởi động (4-5’)

- KTBC: nêu yêu 

- H xét, ghi 

2)Luyện tập, thực hành

* +1 7& ! theo nhóm 8 (Bài 9

4- SGK/39)

- GV nêu yêu  bài 9'

+

0  SGK )

- GV  ! )

+ b, c, e là / làm nhân ='

+ a, d không

='

*

SGK/38- 39)

- GV chia 2 nhóm và giao cho [ nhóm

HS

- GV  !

* +9: 7& ! nhóm (Bài 9 5-

SGK/39)

- GV chia nhóm và giao / < cho

các nhóm

- GV  !

- Kết luận chung

3) Củng cố - Dặn dò

-

=  XD theo  D& bt 5

- 2 HS lên

- HS & ! nhóm 8'

- = $/ các nhóm trình bày ý  

!9 - *& !9  xét, | sung

- Các nhóm & ! '

- = $/ các nhóm cùng !9 trình bày, |

sung, tranh ! ý  '

- Các nhóm & ! và ghi  D& vào 9 g tra theo C'

-

| bình ! '

- HS  ghi '

- *& !9 q / '

Trang 5

Thứ ba ngày 15 tháng 3 năm 2011

Toán:

3"c7 tra d* kì GHKII

Pd* ef:

THÀNH +h i +j 3k XVI - XVII

I Mục tiêu

- Miêu

- Dùng !" v } i trí và quan sát tranh, &  g các thành i này

II Đồ dùng dạy học

-

- w  9

III Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- KTBC: Nêu yêu 

- H xét, ghi 

- 4 / bài

2) Bài mới

+ 1: Làm / & !9

- 4 / khái / thành i

- Treo & v VN cho HS xác i  i trí

- 4 HS lên } 3 i# danh

- Phát 9  9 cho HS g vào ô

- Yêu  HS $q# vào 9 và mô & !=

3 thành i M# làm

+ 2: Làm / theo nhóm

- Cho HS & ! )

+

buôn bán Z thành iU

+ Tình hình kinh   ta?

- Nêu KL

3)Củng cố dặn dò

- H xét  

- L` g  bài và h i bài

- J9 | i 

- 2 HS    lòng ghi 

- HS nghe GV

- Quan sát wF (  (  An

- HS ngoài 9 g) VF dân, quy mô thành i =

Long, wF (  (  An

- HS lên trình bày theo 9

- HS & ! và & !1)

- V B

- Phát

- 3 HS  ghi 

Trang 6

P)L !m và câu:

CÂU 3+j

I Mục tiêu

-

- H  " câu  trong = trích (BT1, < III);    ` câu 

nói  =   anh 0i6 `  ? cô (BT3)

* Tìm thêm " các câu  trong SGK (BT2, < III); ` " 2 câu   2

II Đồ dùng dạy học

- 4

III Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- KTBC: Nêu yêu 

- H xét, ghi 

- 4 / bài

2)Bài mới

+ 1: w  xét

BT 1,2: Câu in nghiêng $ ,? dùng 

làm gì? *F câu có $B gì?

- Yêu  !9 & !

- GV



BT 3: Cho HS q ` câu

- m1 2 nhóm: m[ nhóm 4 HS lên  [

em 1 câu

- Cho !9  xét và  !

- GV nêu KL:……

- Cho HS !B? VD minh =

+ 2 : J?/ 9

BT 1: Tìm câu

sau:

- Dán 4

chân $ câu  '

- H xét,  !

BT 2: Yêu  HS tìm 3 câu  trong

sách TV ` Toán

- Yêu  !9 & !

- H xét, ghi '

BT 3: GV d HS khi ` câu 9& phù "9

-

3)Củng cố dặn dò

- H xét   L` h i  sau

- 2 HS lên

- 1 HS  BT

- Làm / nhóm 8

- = $/ trình bày

- HS nêu yêu 

- 2 nhóm X 8 = lên  câu 

- Vài HS  ghi 

- 2 HS nêu VD

- HS  g trao | và làm bài

- 4

- HS  g

- Eg nhóm 4  /

- Các nhóm báo cáo  D&'

- HS  g và ` câu

- Vài HS nêu câu mình `

Trang 7

3c *)L: 3n :+Q o :+p0 3j +q: THAM GIA

I Mục tiêu

-

ý trong SGK

- ; Vd9 I9 các Vq / theo trình q "9 lí   != rõ ràng;  trao |  = g ý

II KNS:

Giao

7q  b   giá

Ra D? i ) tìm  các !q#  '

Làm S & thân: &  trách /

III Đồ dùng dạy học

- Tranh minh = SGK

IV Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- KTBC: 4 1 HS  ?/  nghe `

- H xét, ghi 

- 4 / bài

2)Bài mới

+ 1: HD tìm  g bài

-

lòng dũng cảm mà em " chứng kiến

` tham gia

- GV

- Yêu  HS nêu g tài câu ?/ mình 

+ 2: 7q hành  ?/

- Yêu  các nhóm 9  ?/ trao |

ý

- GV  xét và ghi '

-

3)Củng cố dặn dò

- H xét  

- L` g  bài và h i bài

- 1 HS  ?/

- 1 HS  g bài

- HS chú ý các

- 4 HS

- HS F 9 nói câu ?/ mà các em V€ '

- HS  ?/ theo `9

- Thi  chuyên  !9'

- Các nhóm X = $/ lên thi  trao

- B  lôi F B '

Trang 8

Thứ tư ngày 16 tháng 3 năm 2011

Toán:

HÌNH THOI

I Mục tiêu

- H  " hình thoi và  VF `  S# nó

II Đồ dùng dạy học

- GV:

- HS: 4B? ƒ ô vuông 1 cm,  eke, kéo, 4 thanh q# trong  KT

III Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- KTBC: H xét & bài  tra

- GT bài

2)Bài mới

thoi

- GV cho HS cùng !d9 hình vuông

- GV xô !/ hình vuông  có hình )

GT N là hình thoi

- Cho HS quan sát hình thoi và dùng

  4 =  và  xét

- GV

hình thoi

- Nêu KL:…

+ 2: 7q hành

BT 1: Cho HS

- Treo

- H xét, KL

BT 2: Cho HS q tìm `  S# hình

thoi

- H xét,  ! '

*BT 3: Cho HS quan sát và

thoi

-

3)Củng cố dặn dò

- H xét  

- L` g  bài và h i  sau

- J9 | i 

- Nghe và  != bài  tra

- Dùng 4 thanh q# !d9 HV và € lên Z

- Quan sát và  xét : có 4 =  4 góc

- QS hình

S# hình thoi, dùng  ) có 4 = 

- 3 HS lên hình thoi

- Vài HS d !=

- HS nêu hình nào là hình thoi

- 7& !1 câu 2 SGK

- HS xác

- Dùng chéo

- HS xem hình

d HT

Trang 9

CON s

I Mục tiêu

-

-

" các CH trong SGK)

II Đồ dùng dạy học

- Tranh minh = SGK

-

III Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- KTBC: 4 HS  Dù sao trái t! Ku

quay và & !1 câu 2

- H xét, ghi 

- 4 / bài

2)Bài mới

- GV chia 5 = cho HS

- J?/  F 9 ( 2 !" )

- HD  các M khó

- HD

- GV  $P &

+ 2: Tìm *"c bài

- Yêu

+ Trên

làm gì?

+

+ Hình

+ Vì sao t/g bày 2 lòng kính 9< o con

Vƒ 2 bé?

- Cho !9 tìm  dung chính bài

+ 3:  $P &

- HS

- Treo

- Tuyên

3)Củng cố dặn dò

- H xét  

- L` g  bài và h i  sau

- 2 HS 

-   $B vào SGK

- HS  F 9 5 = S# bài

- J?/ 

- 1 HS

- J?/  theo `9

- 1 HS  & bài

-

- Con chó

-

- Con  mõm con chó…

- Vì con chó V> A'

* Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non của sẻ già

- 5 HS  F 9 5 = >

- = $/ thi 

Trang 10

Khoa

I Mục tiêu : Sau bài  HS có )

-

-

sinh # ' Ví $<) theo dõi khi  B d 9 khi  xong,

II.KNS:

III Đồ dùng dạy học

- Nhóm: Tranh

IV Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- KTBC : Nêu các  $C / và  cách

/

- H xét, ghi 

- 4 / bài

2)Bài mới

/ '

- HS quan sát hình Z SGK/106, tìm  các

- H xét, KL

- Yêu

 và cách phòng tránh

- GV  xét,  ! '

+ 7= sao 9& dùng lót tay  d xoong

vU

+ 7= sao không nên M# là D áo M# làm

/ khác?

- Yêu  các nhóm trao |    làm

- GV nêu KL

3)Củng cố dặn dò

- H xét   L` g  bài và h

i  sau

- J9 | i 

- 1 HS nêu theo yêu 

- Làm / nhóm 4

- = $/ báo cáo + m` 1)  sáng, /  + JX#) B b > '

+ / )  sáng, dùng v / X

- Làm / nhóm 4 +

- Các nhóm báo cáo  D&'

- Lót tay là  cách /  nên dùng lót tay  bê v

- A''$P i cháy D áo

- HS g nhóm & ! và nêu ý  ) Không  !X# quá to, d / 9 khi không dùng, theo dõi khi   ……

- 2 HS  < =  

Trang 11

MIÊU z CÂY :{ ( kiểm tra viết )

I Mục tiêu

-

do GV !q#  6 bài  S 3 9 0Z bài, thân bài,  bài), $P = thành câu, !1 &

q nhiên, rõ ý

II Đồ dùng dạy học

- 4B? bút làm bài  tra

-

- Tranh, &   VF cây F

III Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- KT Vq h i S# HS

- 4 thiêu bài

2)Bài mới

- GV ghi 3

-

g } / S# em ( Z bài theo cách

gián 9 )

- | 2: Hãy & 1 cái cây do chính tay em

- | 3: Em thích loài hoa nào B Hãy &

loài hoa N ? 0Z bài gián 96

- Treo

- Treo tranh, &  các != cây

- Hd HS  VF ! ý khi làm bài

- Quan sát, d Z

- Thu bài S# HS

3)Củng cố dặn dò

- H xét  

- L` g  bài và h i  sau

- HS

- HS F 9  g

- HS  1 trong 3 g GV # ra,   1 bài hoàn }  theo yêu  g

- 2 HS 

- Quan sát

- HS q  bài

- HS làm xong 9 bài cho GV

Trang 12

Thứ năm ngày 17 tháng 3 năm 2011

Toán:

Q TÍCH HÌNH THOI

I Mục tiêu

- ; cách tính $/ tích hình thoi

II Đồ dùng dạy học

- GV:

- HS: 4B? ƒ ô vuông,  ƒ kéo ( `  v dùng  toán )

III Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- KTBC: Nêu yêu 

- H xét, ghi 

- GT bài

2)Bài mới

+ 1 : HD tính $/ tích HT

- HD

thoi thành 4 tam giác và ghép != thành

HCN: AMNC

- So sánh $/ tích HT: ABCD và $/ tích

HCN: AMNC

- GV  ! và ghi công b

$/ tích HT : ABCD là : m x n

2

+ 2: J?/ 9

BT1: Cho HS

bài

- H xét, ghi 

BT2 : Tính $/ tích HT

- H xét, ghi 

*BT3: HD HS tính và ghi

vào ô

- H xét, KL

3)Củng cố dặn dò

- H xét  

- L` g  bài và h i  sau

- J9 | i '

- 2 HS lên

- Thao tác theo HD S# GV  có HCN:

AMNC

-

- H xét F quan / các ? F  rút

ra công b tính

- HS d != cách tính $/ tích HT

-  yêu 

- 2 HS làm

-  yêu 

- 2 HS làm

-  yêu 

- HSlàm vào sgk

Trang 13

P~# !m và câu:

CÁCH q CÂU 3+j

I Mục tiêu

- Hd " cách ` câu  (ND ghi 6'

- ; ? câu  thành câu  (BT1, < III);   ` " câu  phù

  (BT3)

* Nêu

II Đồ dùng dạy học

- 3

-

III Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- KTBC: 4 1 HS  ghi  ` 3 câu

 '

- H xét, ghi 

- 4 / bài

2)Bài mới

+ 1: w  xét

-

.- Dán 3

- GV

- Nêu KL: ……

+ 2 : J?/ 9

BT 1: Yêu  HS ? câu  thành câu



- Phát 4

- H xét 9 và  ! '

BT 2: ` câu  phù "9  các tình

- Treo

- H xét,  ! '

BT 3: ` câu  theo yêu 

-

BT 4: Nêu tình

trên

- H xét,  !

3)Củng cố dặn dò

- H xét  

- L` g  bài và h i  sau

- J9 | i 

- 2 HS lên q / theo yêu 

- 1 HS  yêu  S# BT

- 3 HS lên

- Nhà vua

- HS  ghi  SGK

- 1 HS  BT1

- 4 HS

-   D&

-  yêu 

- HS nêu các câu  '

-  yêu 

- Trình bày câu 

-  yêu 

- Nêu ý 

Trang 14

d/ lí:

z w0 50 DUYÊN +z € TRUNG

I Mục tiêu

- Nêu

g Trung:

+ Các

+ Khí

phía

-

Nam

*

sát

Xác i  trên & v dãy núi ;= Mã, khu q ;d Nam dãy ;= Mã

II Đồ dùng dạy học

- ;& v i# lý TNVN

-

III Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- KTBC: Nêu yêu 

- H xét, ghi 

2)Bài mới

v cát ven 

-

duyên & g trung  TP HCM xác

i  $& ; và các phía xung quanh

- Giao / < cho các nhóm & ! )

} và  dãy ;= Mã, u (& Vân, TP

+ Mô & u (& Vân

- Cho HS quan sát tranh, &   phá,

v  ''''4 / kí / núi !B ra 

+ 2: Khí 

+ Nêu Vq khác nhau S# khí  phía ;d

và phía Nam ;L(m7

- GV giái thích thêm g dãy ;= Mã, và

khí  Nam, ;d

- Nêu KL

3)Củng cố dặn dò

- H xét  

- L` g  bài và h i  sau

- J9 | i 

- 2 HS lên

- mZ SGK

- HS quan sát và theo dõi GV cách xác i  ; duyên & mg trung

- HS g nhóm 8 và & !

- = $/ báo cáo

- 4 các nhóm khác d !='

- HS quan sát !" v)  tên ;  xét

`  S# ;L( g trung

- Nêu Vq khác nhau

- HS  bài 

Trang 15

Chính !E ( Nhớ - viết ):

I Mục tiêu

-

| k'

- Làm

II Đồ dùng dạy học

- m VF 9 | to  BT 2a - BT 3b

III Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- KTBC:

- H xét, ghi 

- 4 / bài

2)Bài mới

* + 1: H 

- Yêu  HS    lòng 3 | k

F bài

+ +\" H  dung chính S# = k là

gì?

- Hd HS trình bày bài k chú ý M $P

 sai: xoa mắt đắng, đột ngột, sa ùa

vào, ướt…

- Chú ý d Z

- *B 8 bài,  xét

* + 2: HD !?/ 9

BT 2a: Tìm 3

không  x

- Phát 9 cho các nhóm

- Hd 1 VF yêu 

-

BT 3b:

- Dán 2 9 1 2 HS lên làm

-

thung

3)Củng cố dặn dò

- H xét  

- L` g  bài và h i  sau

- 2 HS

- 2 HS    lòng 3 | k F S#

bài k !9  '

- Nói lên tinh hái S# các  VO lái xe

- 4B9 SGK,  bài, soát !['

- 8 HS # Z lên B

- HS  yêu  BT 2a

- Các nhóm  / < và  hành làm

- = $/ báo cáo

-  yêu 

- 2 HS làm

...& !1 &# 34;  câu 2 SGK)

II

- Tranh chân dung Cô - péc - nich, Ga - li - lê SGK

-

III

12 3 *4& # 34; - ''

- KTBC: 4  HS lên...

- H xét  

- L` g  h i  sau

- Nghe

- Quan sát

- Giá

- Nghe

- HS 

-Q/sát hình

- < ''

-

11 ![...

- H xét  

- L` g  h i  sau

- HS lên

-  yêu 

- HS suy

- HS lên

-  yêu 

- 7& !1

-  g

- HS

Ngày đăng: 01/04/2021, 06:54

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w