Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 117: Quan âm Thị Kính (Tiết 1)

HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1Ổn định lớp GV kiểm tra chuẩn bị bi học của học sinh 2Kiểm tra bài cũ: ?Nguyên tử là gì, trình bày cấu tạo của nguyên tử ?Xác định số p, e, số lớp e, số e lớp ngoài[r]

§1 17/8/2011

I.

1)    sinh *+,

-Hóa

và *4 ích

-Hóa

cách phân *I, và )J 78 chúng

-Các GK pháp  ,LG *= môn và GM *+, làm ,+ nào 3F  ,B, môn hóa ;

2)   !

-NO   *+, làm thí I!1 *+, quan sát, làm 5I theo nhóm Q;

3)Thái $%

-  sinh có / thú say mê môn 1 ham thích 3 sách

II.

1)GV: Tranh: U 78 9 oxi, 0, 7W1 X;

-Dung 7Y CuSO4

-Dung 7Y NaOH

-Dung 7Y HCl

- )\, 3] chà )^

-_ I! có 3 )B -Giá B I!

-N`G B I!

-Thìa và B hút hóa 0,

2)  Sinh: N15a ghi,bút…

III.

1) 0 $1 234

GV

2) 56 tra bài ;

GV không DF! tra bài 

3)Bài 63

Gv 3d câu Q 3F vào bài !X

?Các em có *+, môn hóa  là gì không?

?Môn hóa  có / 78 gì?

Tìm  hóa  là gì ?

% dung

^, 3= theo nhóm:

+Quan sát và ghi:

j_ I! 1: dung 7Y

CuSO4: trong

j_ I! 2: dung 7Y NaOH:

trong

j_ I! 3: dung 7Y HCl:

trong

j )\, 0, \1 màu xám

3P;

+Làm theo X 7m 9 giáo

viên

+Quan sát, L xét

+Ghi L xét và 0;

jM 3 )\, vào B I! 1

32 dd CuSO4-

34 0,

K trình hành 1 )B thí I! sau:

quan sát màu )\1 ,^ thái 9 các 0,;;

+Yêu SGK/3

h X 7m HS làm thí I! theo nhóm

*Dùng B hút, Q 1 vài , dd CuSO4a B

I! 1 vào B I! 2 32 dd NaOH

jM 3 )\, vào B I! 3 32 dd HCl

jM 3 )\, vào B I! 1 32 dd CuSO4

 Yêu

?Tìm 3d 3F! B nhau s các thí I!

trên

e^ sao <^ có )2 *+ 34 0, này thành 0,

I HÓA

GÌ ?

 xét

jQ 1 vài , dd CuSO4 vào B

I! 2 32 dd NaOH t B

I! 2 có 0,

!X màu xanh, không tan ,^ thành jM 3 )\, vào B I! 3 32

dd HCl  a B

I! 3 có *, khí

Hóa  là khoa

 nghiên   các

"# $% &' ( và

Hóa  là khoa  nghiên  

các

khác Chúng ta các 0,  U 78 s tính 0, 3 vào chúng.

% dung

-Yêu

II.1 SGK/4

câu Q;v[wx

-Yêu

X và 0, 7W;

?Theo em hóa  có vai trò 

ta ?

- 2 HS 3 câu Q SGK

hL, 78 dùng trong gia 3 0!1 dép, 3O

hM Gc! hóa  dùng trong nông

hM Gc! hóa  G8 58 cho  ,LG

sách, bút, dG1 …

hM Gc! hóa  G8 58 cho 5I *M

II HÓA

TRÒ ~   NÀO TRONG u _

Hóa  có vai trò

ta.Nh6: 78 9: hóa

0 làm 4 ;

&< # phân bón …

% dung

-Yêu

,M < câu Q sau: “C4  4

môn hóa  các em 98 làm gì

?”

GC

-Yêu

sung

eL theo em  6 ' nào thì

6E coi là  4 môn hóa .

-Cá nhân ,2 3 SGK/5

câu Q

?Các ^, 3= C chú ý khi  ,LG

*= môn

?Tìm GK pháp ,B, 3F  ,LG môn hóa ;

L xét *4 sung

h^ 7I nhóm khác L xét chéo

bi ;

III CÁC EM LÀM GÌ MÔN HÓA

+Thu 9 tìm ' '

 .

FGH lý thông tin.

+Ghi L.

quan sát thí +Có

FP8 L 1 cách   FP8  thêm sách.

4) 56 tra $# giá¸:

GV 3d câu Q 3F  B bài  cho  sinh

?Hóa  là gi? l0 ví 78e

?Làm gì 3F  ,B, môn hóa e1 hóa  có / 78 gì?

5) -R dò:

-Làm bài ,LG SGK

-  bài

- bài 2 SGK / 7,8

§2:

I.

1)Z'  0

 Khái I! 0, và !=, )B tính 0, 9 0,;

 Khái I! 5E 0, nguyên 0, (tinh D+, ) và † TG;

 Cách phân *I, 0, nguyên 0, (tinh D+, ) và † TG 72 vào tính 0, 5L, lí

2)

 Quan sát thí

 Phân *I, 3T 0, và 5L, ,F1 0, tinh D+, và † TG

 Tách

 và cát

 So sánh tính

3)Thái :

  sinh có / thú say mê môn ;

 Có ý

II.

1)Giáo viên :

-\, !+ d Nhôm

2) sinh:  SGK / 7,8

III.

1)

2)

? Hóa  là gì.? Vai trò 9 hóa  trong 3 )B;

? Các em C GM làm gì 3F  ,B, môn hóa 

3)Bài

bài  này cc em )g làm quen 5X 0,;

% dung

? Hãy DF tên 1 )B 5L, ,F a xung

quanh chúng ta

-Các 5L, ,F xung quanh ta 3T

chia thành 2 <^ chính: 5L, ,F ,2

nhiên và 5L, ,F nhân ,^;Hãy

nhóm 3F hoàn thành *M sau:

L, ,F T

T

Tên

5L,

,F

2 nhiên

Nhân ,^ ,^

5L, ,F

mía

3 Bàn +

5 Bút

bi

…

-L xét bài làm 9 các nhóm

*Chú ý:

Không khí: 5L, ,F ,2 nhiên

Š! Oxi, ,K1 Cacbonic,…

?Qua *M trên theo em: “ có

-Bàn

… -Cá nhân ,2 3 SGK

-^ 7I 2 nhóm trình bày, các nhóm còn <^

L xét, *4 sung

L, ,F TT

Tên 5L, ,F 2 nhiên

Nhân ,^ ,^ 5L, ,F

1

XVP<

ulo

…

3 có 0, hay 0, có a D\G ! K;

I.

UH

?" có ] _9 Q# ] = có )  thì ]  có ".

% dung

-O' trình: f† 0, có s tính 0, 0,

3Y

+Tính   lý:  ví 78 màu )\1 mùi 5Y1 ,^

thái, tính tan, I, 3= sôi, …

+Tính  hóa  :  ví 78 tính cháy 3T1 *Y

phân

- Ngày nay, khoa

nhau, L1 làm ,+ nào 3F *+, 3T tính 0, 9

0, ?

- Các nhóm hãy

- X 7m

+

 ,+ nào ?

+

không, theo em ta GM làm gì ?

+ ghi

Cách ,/

,+ hành Tính 9 0,0,

Nhôm

-L * cách nào  ta có ,F xác 3Y 3T

tính 0, 9 0, ?

-M thích cho HS cách dùng 78 8 3;

hF *+, 3T tính 0, 5L, lý: chúng ta có 5

quan sát, dùng

hF *+, 3T tính 0, hóa  9 0, thì GM

làm thí 

5I *+, tính 0, 9 0, có ích <T gì

-Nghe – ghi X và ghi vào 5a;

cách xác 3Y tính 0, 9

0,;

Cách ,/

,+

hành

Tính

0,

9

0,

NHÔ M

-Quan sát -Cho vào

X

-

\1 màu ,\

*^

-Không tan trong

X

Quan sát -Cho vào

X

-B,

\1 màu ,\

-Tan trong

X

-Không cháy 3T

 ta , dùng các cách sau:

+Quan sát.

+Dùng +Làm thí

1

‘ TÍNH

a Tính   lý:

+ ^ thái, màu )\1 mùi 5Y;

+ Tính tan trong

X;

+ I, 3= sôi, I, 3= nóng M;

+ Tính 7m 7I1 7m

I,;

+ NB <T riêng

b Tính  hóa

 DM   *+

34 0, này thành

0, khác

VD: DM   *Y phân 91 tính cháy 3T1 …

Cách xác d  tính

" , "0

+Quan sát +Dùng 78 8 3; +Làm thí I!;

% dung

? F ,M < câu Q trên chúng ta cùng làm thí I!

sau:

Trong khay thí

không màu là: 6L và f (không có nhãn) Các em hãy

,V ý: F

phân *I, 3T Š và X ta GM 72 vào tính 0, khác

nhau 9 chúng  là s tính 0, nào ?

- X 7m HS 3B, Š và X <0 1 -2 , X và Š

cho vào <† Q 9 3+ )/; Dùng que 3! châm <J 3B,;

Theo em ,^ sao chúng ta GM *+, tính 0, 9 0, ?

không

3= CO2 , axít H2SO4 , …

-NF! tra 78 8 và hóa

0, trong khay thí

I!;

- ^, 3= theo nhóm (3’)

F phân *I, 3T Š và

X ta GM 72 vào tính

0, khác nhau 9 chúng là: Š cháy 3T còn

X không cháy 3T;

- HS ,M < câu Q

-X <^ = dung bài 1 ,M < câu Q 9 giáo viên

2

'Z TÍNH

ÍCH GÌ ?

- Giúp phân *I,

0, này 5X 0, khác, ,/ L *+, 3T 0,;

-‹+, )J 78 các

0,;

-‹+, / 78

0, thích TG

4) 56 tra, $# giá:

GV: Giao câu Q cho HS tra <

?

?

5) -R dò:

-  bài

- GC III bài 2 SGK / 9,10

-Làm bài ,LG 1,2,3,5,6 SGK/ 11

+, 3 §2:

I.

1)    sinh *+,

 Khái I! 0, và !=, )B tính 0, 9 0,;

 Khái I! 5E 0, nguyên 0, (tinh D+, ) và † TG;

 Cách phân *I, 0, nguyên 0, (tinh D+, ) và † TG 72 vào tính 0, 5L, lí

2)   ! Rèn cho  sinh:

 Quan sát thí

 Phân *I, 3T 0, và 5L, ,F1 0, tinh D+, và † TG;

 Tách

 và cát

 So sánh tính

3)Thái $%

1.

-X 0,;

-X ,2 nhiên ( X ao, X khoáng )

-I, D+1 3 ,0! kính !Q;

2  sinh:

- SGK / 9,10

-Làm bài ,LG 1,2,3,5,6 SGK/11

II.

1) 0 $1 234

GV

2) 56 tra bài ;

-NF! tra 5a bài ,LG 9 HS

?Theo em, làm ,+ nào *+, 3T tính 0, 9 0,

?

3)Bài 63

Các em 3] *+, 5L, ,F do 0, tao nên, 5L, 0, có a xung quanh chúng ta L 0, có s tính

% dung

0, và X ao

- X 7m HS làm thí I!

b1:Dùng ,0! kính: Q X lên trên kính:

h0! kính 1:1-2 , X 0,;

h0! kính 2: 1-2 , X ao

h0! kính 3 :1-2 , X khoáng

b2: d, các ,0! kính trên  <J 3‰ Š 3F X

bay K



thành GC 9 X 0,1 X khoáng, X ao?

-Thông báo:

hX 0, không có <m 0, khác  là 0, tinh

D+,;

hX khoáng, X ao có <m 1 )B 0, khác  là

† TG;

?Theo em, 0, tinh D+, và † TG có thành GC

 ,+ nào

-Quan sát: X khoáng, X

không màu

-Các nhóm làm thí I!  ghi

h0! kính 1: không có 5+,

d;

h0! kính 2: có 5+, d;

h0! kính 3: có 5+, !;

HS ,M < câu Q

-X 0, không có <m 0, khác

-X khoáng, X ao có <m

1 )B 0, tan

e 2Df

,= <m 5X nhau

III

?S TINH ZRj VÀ l

mP.

-  !" Š!

5X nhau, có tính

0, thay 34;

- tinh #$ là

0, không <m

0, khác, có tính

0, 5L, lý và tính

0, hóa  0, 3Y;

eX sông, X *F1 … là 0, tinh D+, hay †

TG;

thành

DQ X ,2 nhiên  Dùng 3+ GK pháp 

0,; X thu 3T sau khi  0,  là X

nhiên

-Mô ,M <^ thí I! 3 I, 3= sôi, DB <T riêng

9 X 0,1 X khoáng, …

-Yêu

9 0, tinh D+, và † TG;

e^ sao X khoáng không 3T )J 78 3F pha +

? Yêu

TG;

0, khác

-HS liên

K 5E GK pháp 

f xét:

tính 0, v5L, lý, hóa x 0, 3Y;

- † TG có tính 0, thay

9 † TGx

- Vì: X khoáng là † TG (có <m 1 )B 0, khác)  N+, -Làm 5I theo nhóm Qv"

% dung

Trong thành "' ( )* ( + (

(to

s X=1000C,tos =14500C)

-Yêu

ra #/   !" + ). và cát.

Câu j !V ý:

e và cát có tính 0, 5L, lý nào khác

nhau

?Nêu cách tách 3 ra DQ † TG trên

? Yêu

làm 9 nhóm

-L xét, 3 giá và 0! 3F!;

?Theo em 3F tách riêng 1 0, ra DQ †

TG C 72 vào nguyên ,\ nào

-Ngoài ra, chúng ta còn có ,F 72 vào tính

0, hóa  3F tách riêng các 0, ra DQ

† TG;

K;

- tan trong X còn cát không tan 3T trong X;

I!

b1:Cho

b2:Dùng 0 < 3F < *Q GC cát không tan Còn <^ † TG X

3;

b3

K  Thu 3T 3 tinh D+,;

-F tách riêng 1 0, ra DQ † TG1

ta có ,F 72 vào )2 khác nhau 5E tính

0, 5L, lý

2 TÁCH

RA

2 vào )2 khác nhau 5E tính 0, 5L,

lý có ,F tách 1 0,

ra DQ † TG;

4) 56 tra, $# giá :

?Nêu nguyên tác 3F tách riêng 1 0, ra DQ † TG;

5) -R dò:

-  bài

-Làm bài ,LG 7,8 SGK/11

- bài 3 SGK / 12,13 và *M G8 <8 1 ( SGK/154,155)

I.

1)  sinh 1$

 N=i quy và m=t sB quy t\c an toàn trong phòng thí nghiIm hoá hc; Cách sJ d8ng m=t sB d8ng c8, hoá ch0t trong phòng thí nghiIm

 M8c 3ích và các bXc ti+n hành, kO thuLt th2c hiIn m=t sB thí nghiIm c8 thF:

+ Quan sát s2 nóng chMy và so sánh nhiIt 3= nóng chMy c9a parafin và S

+ Làm s^ch muBi n ty h†n hTp muBi n và cát

2)K o n ng: Rèn kš n ng:

 SJ d8ng 3Tc m=t sB d8ng c8, hoá ch0t 3F th2c hiIn m=t sB thí nghiIm 3Kn giMn nêu a trên

 Vi+t tng trình thí nghiIm

3) Thái

II.

1)Giáo viên :

-1 )B 78 8 thí I! 3F HS làm quen

-Tranh:1 )B qui ,\ an toàn trong phòng thí I!;

-2

2)

- *M G8 <8 1 ( SGK/154,155)

STT Tên thí I! Hóa 0, I ,T

01

02

III.

1)

2) 56 tra bài ;

3)Bài 63

t ,+,  ,X các em 3ã  xong bài 0,; t ,+,  này các em )g 3T ,2 hành )g ,0 3T )2 khác nhau s 0, này 5X 0, khác

% dung

- NF! tra 78 8 và hóa 0, thí I! - \G V+G 78 8 và

hóa 0, thí I! lên bàn

% dung

- Nêu các

-

phòng thí I!;

- Yêu

5E cách )J 78 háo 0, trong phòng thí

I!

- Nghe và ghi vào 5a;

- Quan sát các 78 8 thí I!

- HS  SGK/154

+ B1: GV X 7m HS làm thí

I!

+ B2: HS ,+ hành thí I! + B3:HS sinh báo cáo

và làm , trình + B4: HS làm 5I sinh

% dung

- Yêu

- X 7m HS làm thí I!1 quan sát I ,T 3F ,M

< các câu Q sau:

- Yêu

?Parafin nóng M khi nào, I, 3= nóng M 9 parafin

là bao nhiêu

?Khi

?So sánh

-Qua thí I! em có L xét gì 5E I, 3= nóng M

9 các 0,e

-

Yêu

M < các câu Q sau:

?Dung 7Y ,X khi < và sau khi < có I ,T gì

?Khi làm bay K +, X thu 3T 0, gì?

-

-Dùng D`G † D`G DM 1/3 B I! tính ,y !I

B I!;

phía không có 

HS :

- + hành làm thí

I! theo nhóm

Q ,M < các câu Q

HS 3 ra L xét

- ^ 7I nhóm khác L xét

- Nghe - Ghi bài

- HS 3 thí I!

1

- + hành làm thí

I! theo nhóm

Q

-

- ^ 7I nhóm ,M

< câu Q

Nghe - ghi bàn

I u HÀNH THÍ  u›f;

1 Thí !w6 1:

+ I, 3= nóng M 9 parafin là: 420C

+ t t0 = 1000C X sôi,

M;

+ I, 3= nóng M 9

S = 1130C <X K I, 3= nóng M 9 parafin

- f xét:

Các 0, khác nhau có

I, 3= nóng M khác nhau

2 Thí !w6 2:

+Dung 7Y ,X khi <

*Y 5c 38 còn sau khi < trong

+

0 < là cát

+ Khi làm bay K +, tinh D+,

DW )œ )

-Yêu

<XG ;

- HS nghe và 5+, *M

, trình vào 5a

- Thu 7 78 81 5I sinh

<XG ;

4) 56 tra, $# giá:

5) -R dò:

-Xem

- bài 4 SGK / 14,15

-o0o -+,„ NGUYÊN | Ngày )^

I.

1)    sinh *+,

-Nguyên ,J là ^, vô cùng Q1 trung hòa 5E 3I và ,^ ra ! 0, Nguyên ,J Š! ^, nhân mang

mang 3I tích

-Trong 1 nguyên

electron mà nguyên ,J có DM   liên D+,;

2)   !Rèn cho  sinh:

- Xác 3Ynh 3Tc sB 3Kn vY 3iIn tích h^t nhân, sB p, sB e, sB lXp e, sB e trong m†i lXp d2a vào sK 3Š c0u t^o nguyên tJ c9a m=t vài nguyên tB c8 thF (H, C, Cl, Na)

3)Thái $%

Hình thành ,+ X quan khoa  và ,^ / thú cho HS trong 5I  ,LG *= môn

II.

1)Giáo viên : K 3Š nguyên ,J 9 H2 , O2 , Mg, He, N2 , Ne, Si , Ca, …

2)

-Xem

- bài 4 SGK / 14,15

III.

1) 0 $1 234

GV

2) 56 tra bài ;

GV không DF! tra bài 

3)Bài 63

% dung

-“Các

cùng Q1 trung hòa 5E 3I  là nguyên ,Jo;

L nguyên ,J là gì ?

-Có hàng

trên 100 <^ nguyên ,J 5X kích ,X 0, Q

bé…

-“Nguyên ,J Š! ^, nhân mang 3I tích

3I tích âm”

-Minh  23 + nguyên 6 He

-Thông báo 3d 3F! 9 ^, electron

-Nguyên ,J là s ^, vô cùng Q1 trung hòa 5E 3I;

-Nghe và ghi vào 5a

*Nguyên ,J Š!

+1  nhân mang 3I tích

7K;

+ electron mang 3I tích âm

*Electron:

+Kí hI tích:-1 hNB <T”1$#”„;$#-28g

1.NGUYÊN | LÀ

GÌ ?

Nguyên ,J là s

^, vô cùng Q1 trung hòa 5E 3I;

Nguyên ,J Š!

+1  nhân mang

3I tích 7K;

+Je ,^ *a 1 hay

3I tích âm

% dung

-n ^, nhân nguyên ,J 3T ,^ *a

2 <^ ^, là ^, proton và K,o;

-Thông báo 3d 3F! 9 ,y <^

^,;

-Phân tích: 23 + nguyên 6 O 2 và

Na.

? I tích 9 ^, nhân là 3I tích

9 ^, nào

eB proton trong nguyên ,J O 2 và

Na

cùng &<

-Quan sát )K 3Š nguyên ,J H2, O2

và Na. Em có L xét gì 5E )B

proton và )B electron trong nguyên

,J ?

? Em hãy so sánh DB <T 9 1

^, electron 5X DB <T 9 1

^, proton và ^, K,;

-Vì electron có #( )! % bé

nên #( )! @ < nhân )!

coi là #( )! @ nguyên 6

-Nghe và ghi bài:

n ^, nhân nguyên ,J ,^ *a proton và

K,o;

a/ proton:

+Kí hI tích:+1 hNB <T 1,6726.10-24g b/  Q1 0

+kí h3I tích:không mang 3I;

hDB <T 1,6726.10-24g

-Các nguyên 6 có cùng 0( proton trong

< nhân )!  là các nguyên 6 cùng &<.

f xét: Vì nguyên ,J luôn luôn

trung hòa 5E 3I nên:

p} p = @} n

-NB <T proton = K,;

-Electron có DB <T 0, bé v*

0,0005 <C DB <T 9 ^, p)

mnguyên ,J  m^, nhân

2

NGUYÊN |

- ^, nhân nguyên ,J ,^

*a các ^, proton và

K,;

a

+Kí hI tích: +1 hNB <T 1,6726.10

-24g b

+Kí hI tích: không mang 3I;

hNB <T 1,6726.10

-24g -Trong !† nguyên ,J

74 p = $4 n

Chú ý:

mnguyên ,J  m^, nhân

% dung

-“Trong nguyên 6 các electron 4A B %

nhanh quanh < nhân và 0D" E$" thành F

*"G   *" có 1 0( electron  I”.

-Nghe và ghi vào 5a;

* B <XG electron 9 nguyên ,J

+ H2 : 1 ( 1e ) 1e ngoài cùng + O2 : 2 ( 8e )  6e ngoài cùng

3 EK ELECTRON

-Electron luôn

B <XG electron trong các nguyên ,J H2 , O2 và

Na <C <T, là bao nhiêu ?

B electron <XG ngoài cùng là bao nhiêu ?

-Yêu

e ,B 3 a <XG 1 và <XG 2 là bao nhiêu

-Yêu

quan sát các )K 3Š nguyên ,J và 3E )B thích

TG vào các ô ,B trong *M sau:

- L xét , )J bài ,LG 5

-Bài f4 Em hãy 3E vào ô ,B a *M sau:

Ng

,J B p trong

^,

nhân

B e trong

ng

,J

B

<XG e B e ngoài

cùng

17 3 14 19

j X 7m HS 72 vào *M 1 SGK/42 3F tìm

tên nguyên ,J;

?Nguyên ,J có 17e L )B p * bao nhiêu

?Tên nguyên ,J có 17p là gì

elXG 1 có bao nhiêu e ,B 31 <XG 2 có bao nhiêu

e ,B 3

-F ,^ ra 0, này hay 0, khác, các nguyên ,J

GM liên D+, 5X nhau  có electron mà các

nguyên ,J có DM   liên D+, 5X nhau, 8 ,F

là <XG e ngoài cùng

+ Na : 3 ( 11e )  1e ngoài cùng

-B e ,B 3 a <XG 1: 2e

-B e ,B 3 a <XG 2: 8e

- ^, 3= theo nhóm (5’) 3F hoàn thành *M

2 vào *M 1 SGK/42 3F tìm )B P

Nguyên

trong

=

nhân

p} e trong

!u

p}

234 e

p} e ngoài cùng

*Bài f4

-B p = )B e -2 vào *M 1 SGK/42 3F tìm tên nguyên ,J;

-B 0, ý D+ hoàn thành bài ,LG;

Ng.t

u p} p tron

g =

nhâ n

p} e tron

g ng

u

p}

234 e p} e ngoà

i cùng

quanh ^, nhân

và )\G V+G thành ,y <XG;

- có các electron mà nguyên ,J có DM   liên D+,;

4)

?Nguyên ,J là gì

?Trình bày

?Hãy cho

? + nào là nguyên ,J cùng <^;

?Vì sao các nguyên ,J có DM   liên D+, 3T 5X nhau

5) -R dò:

-Bài ,LG 5E nhà: 1,2,3,4 SGK/15,16

- bài 3 thêm SGK/16

- bài 5: Nguyên ,B hóa 

IV.RÚT KINH

- ^ 7 I nhóm khác L xét

- Nghe - Ghi

- HS 3 thí I!

1

- + hành làm thí

I! theo nhóm

Q

-

- ^ 7 I nhóm ,M...

- NF! tra 78  8 hóa 0, thí I! - \G V+G 78  8

hóa 0, thí I! lên bàn

% dung

- Nêu

-

phịng thí I!;

- u

5E cách )J 78 ...

?Hóa  gi? l0 ví 78 e

?Làm 3F  ,B, mơn hóa e1 hóa  có / 78  gì?

5) -R dò:

-Làm ,LG SGK

- 

-  SGK / 7, 8

§2: