+ Khai báo tạm trú, tạm vắng để chính quyền địa phương năm được những người đang có mặt hoặc vắng mặt ở địa phương Giíi thiÖu-: Bµi häc h«m nay sÏ gióp c¸c em hiÓu nội dung, điền đúng nộ[r]
Trang 1Tập làm văn
Miêu tả con vật
TUẦN 33 – TIẾT 65
Ngày soạn:……….Ngày dạy:…………
I- Mục tiêu :
- Biết vận dụng kiến thức viết đúng nội dung, yêu cầu của đề bài, có đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài.Lời văn tự nhiên, chân thực, biết cách dùng các từ ngữ miêu tả, hình ảnh so sánh làm nổi bật lên con vật mình định tả Diễn đạt thành câu,chân thực, mạch lạc
II - Đồ dùng dạy học
- Bảng lớp viết sẵn các đề bài cho HS lựa chọn
- Dàn ý bài văn miêu tả con vật viết sẵn trên bảng phụ
III Hoạt động dạy học
I Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra giấy bút của HS - 3 HS thực hiện yêu cầu
II- Thực hành viết
- GV có thể sử dụng 3 đề gợi ý trang 149, SGK để
làm bài kiểm tra hoặc tự mình ra đề cho HS
- Lưu ý ra đề:
+ Ra đề mở để HS lựa chọn khi viết bài
+ Nội dung đề phải là miêu tả con vật mà HS đã
từng nhìn thấy
Ví dụ:
1 Viết một bài văn tả con vật mà em yêu thích
Trong đó sử dụng lối mở bài gián tiếp
2 Viết một bài văn tả con vật nuôi trong nhà
Trong đó sử dụng cách kết bài mở rộng
3 Viết một bài văn tả con vật nuôi ở vườn thú mà
em có dịp quan sát Trong đó sử dụng lối mở bài
gián tiếp
4 Viết một bài văn tả con vật lần đầu tiên em nhìn
thấy trong đó sử dụng cách kết bài mở rộng
- Cho HS viết bài
- Thu, chấm một số bài
- Nêu nhận xét chung
Trang 2Tập làm văn
Điền vào giấy giờ in sẵn
TUẦN 33 – TIẾT 66
Ngày soạn:……….Ngày dạy:…………
I- Mục tiêu :
- Biết điền đúng nội dung vào những chỗ trống trong thư chuyển tiềnBT1.
- Bước đầu biết cách ghi vào thư chuyển tiền để trả lại bưu điện sau khi đã nhận được tiền gửiBT2.
II - Đồ dùng dạy học
- Mẫu thư chuyển tiền đủ dùng cho từng HS
III Hoạt động dạy học
i- Giới thiệu bài
- Hỏi:
+ ở tuần 30 các em đã làm quen với loại giấy tờ in
sẵn nào?
+ Giấy khai báo tạm trú, tạm vắng.
+ Tại sao phải khai báo tạm trú, tạm vắng
Giới thiệu-: Bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu
nội dung, điền đúng nội dung vào Thư chuyển tiền.
+ Khai báo tạm trú, tạm vắng để chính quyền địa phương năm được những người
đang có mặt hoặc vắng mặt ở địa phương mình Phòng khi có viễcảy ra, cơ quan chức năng có cơ sở, căn cứ để điều tra
ii- Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1
- GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu của bài
- Treo tờ Thư chuyển tiền đã phôtô theo khổ giấy to
và hướng dẫn HS cách điền:
- Quan sát, lắng nghe
- Hoàn cảnh viết thư chuyển tiền là em và mẹ em ra
bưu điện gửi tiền về quê biếu bà Nhà vậy người gửi
là ai? Người nhận là ai?
+ Người gửi là em và mẹ em, người nhận là
bà em
- Các chữ viết vắt: SVĐ, TBT, ĐBT ở mặt trước, cột
phải, phía trên thư chuyển tiền là những ký hiệu
riêng của ngành bưu điện Các em lưu ý không ghi
mục đó
- Nhận ấn: dấu ấn trong ngày của bưu điện.
- Người làm chứng: ngời chứng nhận việc đã nhận
đủ tiền
- Căn cước: chứng minh thư nhân dân
Mặt trước mẫu thư các em phải ghi đầy đủ những
nội dung sau:
Ngày gửi thư, sau đó là tháng, năm
Họ tên, địa chỉ người gửi tiền (họ tên của mẹ em)
Số tiền gửi (viết toàn chữ - không phải bằng số
Họ tên, người nhận (là bà em) Phần này viết 2 lần, vào cả bên phải và bên trái trang giấy
Nếu cần sửa chữa điều đã viết, em viết vào ô dành cho việc sửa chữa
Những mục còn lại nhân viên Bưu điện sẽ điền
Mặt sau mẫu thư em phải ghi đầy dủ các nội dung sau
Em thay mẹ viết thư cho người nhận tiền (bà em) - viết vào phần dành riêng để viết thư Sau đó
đưa mẹ ký tên
Trang 3Tất cả những mục khác, nhân viên Bưu điện và bà em, người làm chứng (khi nhận tiền) sẽ viết.
- Gọi 1 HS khá đọc nội dung em điền vào mẫu thư
chuyển tiền cho cả lớp nghe
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Gọi 3 đến 5 HS đọc thư của mình
- Nhận xét bài làm của HS
Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- GV hướng dẫn HS viết mặt sau thư chuyển tiền
- Mặt sau thư chuyển tiền dành cho người nhận tiền
Nếu khi nhận được tiền các em cần phải điền đủ
vào mặt sau các nội dung sau:
Số chứng minh thư của mình
Ghi rõ họ tên, địa chỉ hiện tại của mình
Kiểm tra lại số tiền được lĩnh xem có đúng với số
tiền ghi ở mặt trước thư chuyển tiền tiền không
Ký nhận đã nhận đủ số tiền gửi đến vào ngày,
tháng, năm nào, tại địa chỉ nào
- Yêu cầu HS làm bài
- Gọi HS đọc bài làm của mình, GV nhận xét
iii- Củng cố - dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS ghi nhớ cách điền vào Thư chuyển tiền và
chuẩn bị bài sau