I.MUÛC TIÃU: Sau bài học .HS biết: -Phân loại động vật theo thức ăn cùa chúng -Kể tên một số con vật và thức ăn của chúng.. III.HOẢT ÂÄÜNG DẢY HOÜC : HOẠTĐỘNG CỦA THẦY.[r]
Trang 1TUẦN : 32 MÔN : KHOA HỌC
TIẾT: 63.
BÀI:63. ĐỘNG VẬT ĂN GÌ ĐỂ SỐNG
(126,127 ) I.MỤC TIÊU:
Sau bài học HS biết:
-Phân loại động vật theo thức ăn cùa chúng
-Kể tên một số con vật và thức ăn của chúng
II.CHUẨN BỊ :
- Hình trang 126,127.SGK
- Sưu tầm tranh những con vật ăn các loại thức ăn khác nhau
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
A.Bài cũ : ( 5 ph )
+Em hãy nêu nội dung các hình vẽ :
1,2,3,4,5.SGK/124,125?
+Quan sát con chuột trong cả 5 hình vẽ ở
SGK và cho biết con chuột nào sẽ sống và
phát triển bình thường ?
+Để sống và phát triển bình thường, động
vật cần những điều kiện nào ?
GV nhận xét ,ghi điểm
B.BÀI MỚI :( 31ph )
** Gv giới thiệu bài
Hoạt động 1:Tìm hiểu nhu cầu thức ăn của
các loài động vật khác nhau
MỤC TIÊU:
-Phân loại động vật theo thức ăn của chúng
-Kể tên một số con vật theo thức ăn của
chúng
*Cách tiến hành :
BƯỚC1: Hoạt động theo nhóm
Nhóm trưởng tập hợp tranh sưu tầm ,sau đó
cùng với nhóm phân loại
& Nhóm ăn thịt
3em trả lời
(Không khí ,thức ăn, nước và ánh sáng )
- Nhóm 4
Trang 2& Nhóm ăn lá cỏ , lá cây
& Nhóm ăn hạt
& Nhóm ăn sâu bọ
& Nhóm ăn tạp
Trình bày trên tờ lịch ( mặt sau )
BƯỚC 2: Hoạt động cả lớp
Gọi HS lên trình bày
GV nhânû xét Kết luận : Như mục” BCB”
trang 127 SGK
Hoạt động2 :
** Trò chơi Đố bạn con gì ?
*MỤC TIÊU:
HS nhớ lại những đặc điểm chính của con
vât đã học và thức ăn của nó
HS được thực hành kĩ năng đặt câu hỏi loại
trừ
*Cách tiến hành :
BƯỚC1: Hướng dẫn cách chơi
-Từng HS được đeo hình venhữngî con vật
,trong số những con vật các em mang đến
hoặc những con vật ở SGK /126,127 Em đeo
hình vẽ đó sẽ đătû câu hỏiĐúng/Sai để đoán
xem đó là con gì ?
- Lớp trả lời : Đúng hoặc Sai
VD: +-Con vật này có 4 chân và nó ăn sâu bọ
, có phải không ?
+ Nó là con bò , có phải không?
+Con vật ở (H3) có 4 chân , có phải
không ,nó ăn cỏ và thịt những động vật nhỏ
hơn nó , có phải không ?
+Vậy thức ăn của nó là gì ?
+ Con vật này có sừng ,phải không?
+ Hình 8 là con gì ? Thức ăn của nó là
gì ? Nó sống dưới nước phải không ?
BƯỚC2: Cho HS chơi thử
Các em chơi theo nhóm ,thay phiên nhau đặt
Các nhóm cùng phân loại
Các nhóm trình bày sản phẩm của nhóm mình và sau đó đi xem sản phẩm của nhóm bạn
HS tham gia trò chơi
2em trả lời
Trang 3câu hỏi ( Những câu tương tự như trên )
GV nhận xét
2 Em đọc mục “ BCB” SGK/127
4.Củng cố : ( 3 ph )
+ Phần lớn thời gian sống của động vật
chúng dành để làm gì?
+Các loài động vật khác nhau có nhu cầu về
thức ăn như thế nào ?
5.Dặn do :-Học bài (1 ph )
-Nghiên cứu bài học : BÀI 64
SGK/128,129
_