Mục tiêu: - Nhận biết được một số điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối trong đoạn văn mẫu BT1; viết được đoạn văn ngắn tả lá thân, gốc một cây em thích BT2[r]
Trang 1TẬP ĐỌC Tiết 43: SẦU RIÊNG
I Mục tiêu:
1 Đọc thành tiếng:
-
hao,
-
!
2 Đọc - hiểu:
-
-
II Đồ dùng dạy học:
-
- HI I cành, lá và =/ 67/ riêng > / có)
- J F <9 cây, trái 67/ riêng
III Hoạt động trên lớp:
1 Kiểm tra bài cũ:
-
lòng bài "Bè xuôi Sông La" và
-
-
2 Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Tìm hiểu bài:
* Luyện đọc:
-
bài (3 , HS D!
- GV
HS
- Chú ý:
-
-
- GV $/!
* Tìm hiểu bài:
-Yêu
câu
-
- Yêu
- Ba em lên dung bài
-
- 3 HS ^!
+ % 1: 4 7/ …kì %! +
ta +
- 1 HS
- 1HS 7$!
-
- 1 HS 7$!
Trang 2-
- Em
- Lác
+
- Ghi ý chính % 1
- Yêu
câu
- Tìm
- Em
ong
+ "
+
-Ghi
-Yêu
-Tìm
không DE cây &# riêng ù? Tác ' '
+ Tìm
tác ' (J cây &# riêng ?
- Ý
- Ghi
* Đọc diễn cảm:
- Yêu
S1 bài
- HS \ theo dõi tìm ra cách hay
- Treo
- Yêu 7/ HS /'G !
-
<e !
+ A7/ riêng !!!<g =/' "h % kì
-
- 4Z f cho HS thi toàn bài
-
-
- \ ta
-
+ Miêu <j k S1 hoa 67/ riêng
- 2 HS
- 1 HS 7$!
- ong
- là ý nói
+ Miêu riêng
- 2 HS
- 1 HS 7$!
+ Tác riêng
+ Bài
-
- 3 HS
- Rèn F$ câu khó theo
- HS /'G theo !
- 3
- 3 HS thi toàn bài
Trang 33 Củng cố – dặn dò:
3 HS <9 nhà bài
- HS \!
Trang 4CHÍNH TẢ Tiết 22: SẦU RIÊNG
I Mục tiêu:
- Nghe -
- Làm
BT do Gv 6% !
- GD HS luôn rèn
II Đồ dùng dạy học:
-
vào
- 3 - 4
III Hoạt động trên lớp:
1 KTBC:
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
b Hướng dẫn viết chính tả:
* trao
- HS % <e !
-
*
- HS tìm các
chính
* Nghe (8 chính ':
+ GV
sinh
* Soát T U bài:
+
c Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
Bài 2:
a/ HS
- HS
làm xong
-
nhóm khác 1 có
-
+ r câu a ý nói gì ?
+ r câu b ý nói gì ?
- HS
-
- 1 HS ! V \ 7$!
+
- Các
+
+
- 1 HS !
- Trao
-
- khóc vì 1/!
+ Miêu nét <t k -s Tây trên s
Trang 5Bài 3:
a/
- HS trao
- HS lên
-
3 Củng cố – dặn dò:
-
-
, và /u )g bài sau
sành 6f!
- 1 HS !
- HS
- 3 HS lên
- 1 HS tìm ,!
- HS
Trang 6LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
Tiết 43: CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI THẾ NÀO ?
I Mục tiêu:
-
\D!
-
* HS khá,
II Đồ dùng dạy học:
- Hai
- 1
bài
III Hoạt động trên lớp:
1 KTBC:
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
b Tìm hiểu ví dụ:
Bài 1:
- HS
- HS ^ làm bài
-
+
- Các câu này là câu
Bài 2 :
- HS ^ làm bài
-
cho )% !
+
Bài 3 :
+
gì ?
+
là do 1
- GV:
cho ta
- 3 HS
- 2 HS
-
- HS + HS lên
SGK
- 2I xét, )Z sung bài )% làm trên +
- 1 HS làm chì vào SGK
-
+ tên g1 danh và tên S1 6^ <I!
-
do F$ danh % thành
Trang 7+ Có câu
% thành
+
c Ghi nhớ:
- HS 7 ghi \!
-
-
d Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1:
- HS
+
- Tìm các câu Ai nào? Trong %
-
- HS ^ làm bài
- Nhóm nào làm xong
-
+ GV nêu : Các câu 1 và 2 không
câu mà chúng là câu $ các em 6t
sau
- Câu 5 là câu Ai nào? H9 +/ %
là câu ghép
- Câu 7 (Chú
Bài 2 :
- HS
- HS quan sát tranh và
+ Trong tranh
- HS ^ làm bài GV /' khích HS
+
+ Phát
- 2 HS !
-
- 1 HS !
-
-
-
- 1 HS !
+ Quan sát và + Trong tranh <t <9 cây 67/ riêng, trên cành cây có
chim + Trong tranh <t cây xoài, cành lá sum
sê Cây xoài
Trang 8-
3 Củng cố – dặn dò:
- Trong câu
-
5 câu)
- 4^ làm bài
- 3 - 5 HS trình bày
-
Trang 9KỂ CHUYỆN Tiết 22: CON VỊT XẤU XÍ
I Mục tiêu:
-
-
II Đồ dùng dạy học:
-
-
+
+ Cách
+
- 4 )f tranh minh % "/'G trong SGK phóng to
- J thiên nga > / có)
III Hoạt động trên lớp:
1 KTBC:
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
b Hướng dẫn kể chuyện;
* "E \8E ] - các tranh minh
-
- GV phân tích 9 bài, dùng + màu
- GV treo 4 )f tranh minh % "/'G
lên
( SGK)
- HS
^ S1 câu /'G !
+ HS quan sát, suy
dung
+
* Kể trong nhóm:
- 3 HS lên
-
viên
-
- 2 HS
- HS +
- Suy + Tranh 1:
+ Tranh 2: Hg $k con ra ao Thiên nga con
j loi
+ Tranh 3:
thiên nga con và cám <g $k cùng #
<g con
+ Tranh 4: Thiên nga con theo )L $k bay
Trang 10- HS
+ Em
<I mình g .!
+
S1 câu /'G !
+
thúc,
* Kể trước lớp:
- 4Z f cho HS thi .!
- GV
- 2I xét, bình )% có câu
/'G hay + )% + +!
- Cho
3 Củng cố – dặn dò:
-
-
n , nghe cho các )% nghe và
cho
- 2 HS
- 5 "/'G !
+ Vì sao thiên nga?
+ Qua câu
+
xí ?
- HS I xét )% theo các tiêu chí n nêu
- HS \!
Trang 11TẬP ĐỌC Tiết 44: CHỢ TẾT
I Mục tiêu:
1 Đọc thành tiếng:
-
-
k nhàng, tình $!
-
câu yêu thích)
2 Đọc - hiểu:
-
-
quê
- - /* lòng bài !
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh
-
III Hoạt động trên lớp:
1 KTBC:
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
b H/ dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
*
- HS
bài
-
- GV $/ chú ý cách
SGV
* Tìm hiểu bài:
- HS
câu
+ eP c 1 và 2 cho em 8 gì?
- Ghi ý chính Z 1 và 2
- HS
câu
- HS lên
- HS quan sát tranh SGK và
- HS + + + +
- HS toàn bài
- 1 HS + Cho
- 2 HS
- 1 HS +
Trang 12+ Bên
+
- Ghi ý chính
-
và
Bài c là ] tranh giàu màu &
nên ] tranh giàu màu & M ?
- Ý
gì?
- Ghi ý chính S1 bài
* Đọc diễn cảm:
-
S1 bài
-
- HS
- Cho HS
bài !
3 Củng cố – dặn dò:
- Bài c cho chúng ta 8 gì?
-
- 3 HS <9 nhà bài
kéo hàng trên + Nói lên
- 1 HS
+ Các màu xanh
+
son
HS
- 2 HS
- 2 HS
- HS /'G trong nhóm 2 HS
+
- 2 3 HS thi /* lòng và
+ HS
Trang 13TẬP LÀM VĂN:
Tiết 43: LUYỆN TẬP QUAN SÁT CÂY CỐI
I Mục tiêu:
-
cây (BT1)
- Ghi
(BT2)
- Có ý
II Đồ dùng dạy học:
-
- Tranh
-
theo nhóm theo $/!
Bài <e Quan sát
cây
Q sát
S1 cây A7/ riêng
Bãi ngô
Cây
III Hoạt động trên lớp:
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Bài mới :
a Giới thiệu bài :
b Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1 :
- HS 3 bài " A7/ riêng - Cây
-
- HS
+
Riêng
hình so sánh mà em thích
- HS làm bài theo
- GV phát
BT1a,b cho các nhóm
+ Các nhóm khi làm xong mang
ghi
+ Tác
theo trình
- Nhóm khác
- 2 HS
- HS
- 3 HS 3 bài <e !
+ Quan sát và
+ Các nhóm HS
và hoàn thành các câu
- Các nhóm dán
và
+ Các nhóm khác sung
a/
Trang 14+ Các tác
giác quan nào ?
+
nhân hoá mà em thích ?
- Theo em các hình
nhân hoá này có tác
- GV có
so sánh, nhân hoá có trong 3 bài
So sánh
Bài &# riêng:
- Hoa 67/ riêng
ngan ngát
- Cánh hoa @
<' cá, hao hao
- Trái
Bài bãi ngô:
- Cây ngô lúc @
+$ +$ $%
non
Búp ngô
+ !
- Hoa ngô P xác
@ may
Bài cây :
- Cánh hoa
"^ quay tít
chong chóng
- / hai 7/ thon
vút con thoi
- Cây treo rung
rinh hànhg ngàn
Nhân hoá
Bài bãi ngô:
- Búp ngô non núp trong
- Búp ngô ?
tay )j!
Bài cây :
- Các múi bông
9/ chín
- Cây
- Cây "7$ ! Cây
'
b/
c/ HS
- 1 HS
- Quan sát :
- 1 HS
- Bài <e có 3 % ! + HS trao
-
so sánh, nhân hoá
+ Quan sát,
- 2 Bài NA7/ riêng" và " Bãi ngô " miêu
+
- giác quan; các )* I S1 cây; khung xung quanh cây dùng các sinh
Trang 15loài cây, bài nào miêu ' cây
H 4 ?
- Theo em miêu ' cây có
miêu ' cây H 4 ?
Bài 2 :
- HS yêu 7/ 9 bài
- GV treo
-
- GV treo tranh $* 6L loài cây
-
+ GV ; HS: Bài này yêu 7/ các
em quan sát $* cái cây F (không
- Các em có quan sát cây e =/
quen
khác
khu
em em có quan sát ,!
- HS
sát
-
/u sau:
- Ghi chép có
quan sát không?
- Trình ^ quan sát có , lí không?
-
khi quan sát ?
- Cái cây
các cây cùng
- GV
sinh
cây;
+
- 4 loài cây 7 chú ý các
cây khác
ý
+ 2 HS \ 7$!
+ Quan sát và
+ 2 HS cùng bàn trao nhau
+
- HS sung / có
Trang 163 Củng cố – dặn dò:
-
-
cách n
- 3 HS /u )g bài sau
- viên
Trang 17LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
Tiết 44: MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÁI ĐẸP
I Mục tiêu:
-
thành
II Đồ dùng dạy học:
- Bút
-
thành
-
câu
III Hoạt động trên lớp:
1 KTBC:
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
b Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1:
- HS
- Chia nhóm 4 HS yêu
/I và tìm Nhóm nào làm
xong
-
-
Bài 2:
-
- HS trao
+ Dán lên
nhóm HS lên làm trên
-
=/ làm bài
- HS \ I xét các )% tìm
Bài 3:
-
- Yêu
-
I 1 bài I 2
+ 2I xét nhanh các câu S1 HS
Bài 4:
- 3 HS lên
- HS
- 1 HS !
-
- các mà các )% 1 tìm ,!
- EZ sung các mà nhóm )% 1 có
- 1 HS
- HS
- 4 nhóm HS lên
+ HS =/!
- 2I xét )Z sung > / có )
- 1 HS !
+ tìm , trong 2 bài I 1 và 2
+
\!
Trang 18-
- GV
bài,
các thành
- HS lên
câu có
- HS
- HS phát
- Cho
nhanh và hay
3 Củng cố – dặn dò:
-
- 3 HS <9 nhà tìm thêm các câu F
- 1 HS
- Quan sát bài trên ghép các < thành câu hoàn o !
- HS ^ làm bài I vào < nháp
< BTTV 4
+
o +
+ Ai ! + Ai
gà +
- HS
Trang 19TẬP LÀM VĂN:
Tiết 44: LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÁC BỘ PHẬN CỦA CÂY
I Mục tiêu:
-
$* cây em thích (BT2)
- Có ý
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh
- Tranh
-
trong cách
III Hoạt động trên lớp:
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Bài mới :
a Giới thiệu bài:
b Hướng dẫn làm bài tập :
Bài 1 :
- HS 9 bài:
- HS
già"
-
- HS
+ HS phát
-
Bài 2 :
- HS yêu 7/ 9 bài
-
loài cây mà em yêu thích
+ Em
cành hay cây ) 4 ' ?
+ Treo tranh
lên
chanh,
-
+
+
- 2 HS
- HS
- 2 HS \ 7$ bài
+ làm bài
+ 2 HS 6T1 cho nhau
-
- 1 HS !
- 1 HS \ 7$ bài
+ Phát
+ 2 HS 6T1 cho nhau
- HS + làm
Trang 20+ GV
L!
3 Củng cố – dặn dò:
-
-
-
thay lá và Cây tre và I xét cach S1
tác
- 3 HS /u )g bài sau quan sát $* loài
hoa f =/ mà em thích viét ,
- HS sung / có
- giáo viên
...1 Đọc thành tiếng:
-
-
k nhàng, tình $!
-
câu yêu thích)
2 Đọc - hiểu:
-
-
quê
- - /*... 34; h % kì
-
- 4Z f cho HS thi toàn
-
-
- \ ta
-
+ Miêu <j k S1 hoa 67/ riêng
- HS
-. ..
- HS trao
- HS lên
-
Củng cố – dặn dò:
-
-
, /u )g sau
sành 6f!
- HS !
- HS
- HS lên
- HS