Giáo án Lớp 4 - Tuần 27 - Năm học 2011-2012 - Lê Quang Dương

1Khởi động - KTBC: Gọi 1 HS kể chuyện đã nghe hoặc đã đọc về lòng dũng cảm - Nhận xét, ghi điểm - Giới thiệu bài 2Bài mới HĐ 1: HD tìm hiểu đề bài - Viết đề lên bảng: Kể một câu chuyện v[r]

 27:

Thứ hai ngày 05 tháng 3 năm 2012

Toán:

I Mục tiêu

- Rút

-

-

II Đồ dùng dạy học

-   ' ghi tóm ) BT 3,4

III Hoạt động dạy học

  GV   HS

1 #$%& '()

- KTBC: GV nêu yêu

-

2 +, -.

BT1: Rút  các phân  sau, và tìm

phân    nhau

- Ghi phân 

- Cho HS nêu cách rút  phân  và nêu

2 phân    nhau

-

BT2: Yêu

-

-  xét, KL

BT 3: Treo   ' ghi tóm )

- HD cách 

-

*BT4: Treo   ' ghi tóm )

- HD cách 

-

3) ) 2 34 dò

-

-

- 2 HS lên  

-

- HS suy K, < !"

- 3 HS lên   làm, !L làm #M

-

- *< !"

-

- 1 HS lên   làm, !L làm #M

-

- HS làm #M

N sung : ……… ……

………

- '6:

DÙ SAO TRÁI = !> QUAY

I AB tiêu

-

-

chân lí khoa

II D dùng 3F+ $6

- Tranh chân dung Cô - péc - nich, Ga - li - lê trong SGK

-

III

#$%& '()

- KTBC:

-

-

- 1L V bài

2) Bài HI&

- GV chia bài thành 3

- Cho

- HD

- 1 K các B khó

- GV

 2 : Tìm 7 bài

+ Ý

ý F chung lúc ]3 "d

+ Ga- li- lê

+ Vì sao toà án lúc ]3 e [ ông?

+ Lòng

- Cho  ! Q dung chính bài

- Cho HS

- Treo

-  xét, khen 

) 2 34 dò

-

- 4 HS lên phân vai và

- Nghe

- Dùng bút chì

-

-

- 1 HS

-

- 1 HS

- HS

- Ông (G <"

- ních

- Vì cho

- Hai ông

* Ca )J& $K) nhà KH chân chính 'N

- 3 HS

- Vài HS thi

N sung : ……… ……

………

#X $-

I Mục tiêu

-

-

*

nhàng

II Đồ dùng dạy học

-

III Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- 1L V bài

2)Bài mới

 1: HD q/s và  xét (^

- Cho q/s

+

- GV nêu tác

 2: HD thao tác FK 

a) HD

Q

b) C) B  Q 



+

+

chi  nào?

+ Khi



+

nào? ; !  bao nhiêu?



- Yêu

+

+ n ghép này  !) (]3 chi  cùng

(Q lúc?



- GV !) ráp các Q  ( !) H.4 vào H.2 )

c) H/D tháo các chi

#L trình r !)

3)Củng cố dặn dò

-

-

- Nghe

- Quan sát

- Giá

- Nghe

- HS -Q/sát hình

-

-

11

- *]( X, 4 thanh t  7 !g, ]( 3 !g,

1 thanh V dài

- Q/sát

- /4 4 vòng hãm

- nQ em lên   !)

- Q/sát

- Nghe và quan sát

- Vài HS

Thứ ba ngày 06 tháng 3 năm 2012

Toán:

#&]H tra '^$ kì GHKII

^$ _`:

THÀNH b c d #e XVI - XVII

I Mục tiêu

- Miêu

- Dùng

II Đồ dùng dạy học

-

-

III Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- KTBC: Nêu yêu

-

- 1L V bài

2) Bài mới

- 1L V khái V( thành J

- Treo

-

- Phát

< 

- Yêu

3 thành J #B làm

- Cho HS  ! 0

+

buôn bán M thành Jd

+ Tình hình kinh

- Nêu KL

3)Củng cố dặn dò

-

-

-

- 2 HS

- HS nghe GV L V #H thành J

- Quan sát v : , :Q An

- HS ngoài

 #H0  dân, quy mô thành J, [

Long, v : , :Q An

- HS lên trình bày theo 

- HS  ! và < !"0

-

4( ]

- Phát <7 ([  #H nông V và 7

? công V

- 3 HS

N sung : ……… ……

………

+, g và câu:

CÂU #<d

I Mục tiêu

-

-

nói

* Tìm thêm

II Đồ dùng dạy học

- 4 $  ]3 # câu F BT 1 ( !3V  )

III Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- KTBC: Nêu yêu

-

- 1L V bài

2)Bài mới

 1: v4  xét

BT 1,2: Câu in nghiêng

làm gì? / câu có R] gì?

- Yêu

- GV

F

BT 3: Cho HS

- n" 2 nhóm: ng nhóm 4 HS lên # (g

em 1 câu

- Cho !L  xét và F !

- GV nêu KL:……

- Cho HS !]3 VD minh [

 2 : C3V 

BT 1: Tìm câu

sau:

- Dán 4

chân RL câu F 

-  xét, F !

BT 2: Yêu

sách TV

- Yêu

-

BT 3: GV

-  xét, khen 

3)Củng cố dặn dò

-

- 2 HS lên  

- 1 HS

- Làm

- A[ RV trình bày

- HS nêu yêu

- 2 nhóm

- Vài HS

- 2 HS nêu VD

- HS

- 4 [ làm  , !L làm #M

- HS

- 2H nhóm 4  V(

- Các nhóm báo cáo F &

- HS

- Vài HS nêu câu mình

I Mục tiêu

-

ý trong SGK

-

II KNS:

Giao 0 trình bày suy K, ý M 

Ra

Làm

III Đồ dùng dạy học

- Tranh minh [ SGK

IV Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- KTBC:

-

- 1L V bài

2)Bài mới

-

lòng

- GV

- Yêu

- Yêu

ý

- GV

-  xét, tuyên Rl 

3)Củng cố dặn dò

-

-

- 1 HS

- 1 HS

- HS chú ý các B quan < 

- 4 HS

- HS

| F7

- HS

- Thi

- Các nhóm

-

N sung : ……… ……

………

Thứ tư ngày 07 tháng 3 năm 2012

Toán:

HÌNH THOI

I Mục tiêu

-

II Đồ dùng dạy học

- GV:   ' #| BT 1 SGK

- HS:

III Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- KTBC:  xét < bài F7( tra

- GT bài

2)Bài mới

 1: Hình thành 7   #H Hình

thoi

- GV cho HS cùng !) hình vuông

- GV xô

GT

- Cho HS quan sát hình thoi và dùng

- GV

hình thoi

- Nêu KL:…

BT 1: Cho HS  R[  hình

- Treo   '

-  xét, KL

BT 2: Cho HS

thoi

-  xét, F ! 

*BT 3: Cho HS quan sát và

thoi

-  xét, tuyên Rl 

3)Củng cố dặn dò

-

-

-

- Nghe và  ![ bài F7( tra

- Dùng 4 thanh r !) HV và #| lên #M

- Quan sát và

  nhau

- QS hình

  nhau

- 3 HS lên hình thoi

- Vài HS

- HS nêu hình nào là hình thoi

- *< !" câu X SGK

- HS xác

- Dùng chéo

- HS xem hình #| SGK dùng ]3 ] và

N sung : ……… ……

………

- '6:

CON "n

I Mục tiêu

-

-

II Đồ dùng dạy học

- Tranh minh [ SGK

-

III Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- KTBC:

quay và < !" câu X

-

- 1L V bài

2)Bài mới

 1: +, '6

- GV chia 5

-

- HD

- HD  K B

- GV

 2: Tìm $&] bài

- Yêu

+ Trên

làm gì?

+

RB  ![ và lùi ![d

+ Hình

+ Vì sao t/g bày

€ X bé?

- Cho !L tìm Q dung chính bài

- HS

- Treo

- Tuyên

3)Củng cố dặn dò

-

-

- 2 HS

- A  R] vào SGK

- HS

-

- 1 HS

-

- 1 HS

-

- Con chó

- nQ con € già B trên cây lao 5 O

- Con

- Vì con chó $ O

* Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non của sẻ già

- 5 HS

-

N sung : ……… ……

………

Khoa

I

-

-

sinh

II.KNS:

tin

III Đồ dùng dạy học

- Nhóm: Tranh

IV Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- KTBC : Nêu các # R^ V và # cách

V

-

- 1L V bài

2)Bài mới

 1: Các { V và vai trò các {

V

- HS quan sát hình M SGK/106, tìm 7 các

-  xét, KL

 2: Các <? ro nguy 7( khi e R'  các

{ V

- Yêu

7( và cách phòng tránh

- GV  xét, F ! 

+

{d

+ *[ sao không nên #B là &4 áo #B làm

 3: ;e R' ,  FV(

- Yêu

gì

- GV nêu KL

3)Củng cố dặn dò

-

J  sau

-

- 1 HS nêu theo yêu

- Làm

- A[ RV báo cáo +

+ +

- Làm +

- Các nhóm báo cáo F &

- Lót tay là # cách V, nên dùng lót tay

- OR` J cháy &4 áo

- HS #H nhóm  ! và nêu ý F 0 Không

không dùng, theo dõi khi

- 2 HS

- làm Us:

MIÊU u CÂY v< ( kiểm tra viết )

I Mục tiêu

-

do GV

r nhiên, rõ ý

II Đồ dùng dạy học

- 1]3 bút làm bài F7( tra

-

- Tranh,

III Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- KT

- 1L thiêu bài

2)Bài mới

- GV ghi 3

- w 1: Hãy  1 cái cây M <"  ) #L

gián  )

- w 2: Hãy  1 cái cây do chính tay em

<{  ( # bài (M <Q  )

- w 3: Em thích loài hoa nào ] Hãy 

loài hoa

- Treo   ' ghi dàn ý

- Treo tranh,   các ![ cây

-

- Quan sát,

- Thu bài

3)Củng cố dặn dò

-

-

- HS

- HS

- HS bài hoàn

- 2 HS

- Quan sát

- HS r # bài

- HS làm xong Q bài cho GV

N sung : ……… ……

………

Thứ năm ngày 08 tháng 3 năm 2012

Toán:

7< TÍCH HÌNH THOI

I Mục tiêu

-  cách tính RV tích hình thoi

II Đồ dùng dạy học

- GV:

- HS:

III Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- KTBC: Nêu yêu

-

- GT bài

2)Bài mới

 1 : HD tính RV tích HT

- HD

thoi thành 4 tam giác và ghép ![ thành

HCN: AMNC

- So sánh RV tích HT: ABCD và RV tích

HCN: AMNC

- GV

RV tích HT : ABCD là : m x n

2

 2: C3V 

BT1: Cho HS

bài

-

BT2 : Tính RV tích HT

-

*BT3: HD HS tính và ghi

vào ô < 

-  xét, KL

3)Củng cố dặn dò

-

-

-

- 2 HS lên  

- Thao tác theo HD AMNC

- EV tích 2 hình   nhau

-

ra công

- HS

-

- 2 HS làm  , !L làm #M

-

- 2 HS làm  , !L làm #M

-

- HSlàm vào sgk

N sung : ……… ……

………

zC g và câu:

CÁCH l CÂU #<d

I Mục tiêu

-

-

* Nêu

II Đồ dùng dạy học

- 3 $  ]3 # BT 1(  xét ), 3 $  ]3 # BT1( !3V  )

-   ' ghi tình   BT2 ( !3V  )

III Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- KTBC:

F 

-

- 1L V bài

2)Bài mới

 1: v4  xét

- :L  R^ HS # câu F7 thành câu F

.- Dán 3 $  ]3 (L 3 HS lên làm

- GV  xét  M   và nêu ! ý

- Nêu KL: ……

 2 : C3V 

BT 1: Yêu

F

- Phát 4 $  ]3 cho HS làm

-  xét  và F ! 

BT 2: AG câu F phù  #L các tình

 OO

- Treo   ', HD cách làm

-  xét, F ! 

BT 3:

-  xét, tuyên Rl 

BT 4: Nêu tình   dùng câu F nói

trên

-  xét, F !

3)Củng cố dặn dò

-

-

-

- 2 HS lên

- 1 HS

- 3 HS lên   làm, !L làm vào #M

- Nhà vua  hoàn l( ![ cho Long

2l 

- HS

- 1 HS

- 4 HS # vào   ]3, !L làm #M

-

-

- HS nêu các câu F 

-

- Trình bày câu F

-

- Nêu ý F

N sung : ……… ……

………

^ lí:

7u< r /{ DUYÊN u< A<| TRUNG

I Mục tiêu

- Nêu

(H Trung:

+ Các

+ Khí

phía

-

Nam

*

sát

Xác

II Đồ dùng dạy học

-

-

III Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- KTBC: Nêu yêu

-

2)Bài mới

-

duyên

- Giao V( #' cho các nhóm  ! 0

:, A8 o 

+ Mô

- Cho HS quan sát tranh,

 2: Khí 

+ Nêu

và phía Nam AE:n*

- GV giái thích thêm

khí

- Nêu KL

3)Củng cố dặn dò

-

-

-

- 2 HS lên  

- nM SGK

- HS quan sát và theo dõi GV L  R^

cách xác

- HS

- A[ RV báo cáo

-

- HS quan sát

- Nêu r khác nhau

- HS

Chính P ( Nhớ - viết ):

BÀI

I Mục tiêu

-

FN l

- Làm

II Đồ dùng dạy học

- nQ   FN to # BT 2a - BT 3b

III Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- KTBC:

-

- 1L V bài

2)Bài mới

*  1: L #

- Yêu

+

gì?

-

# sai: xoa mắt đắng, đột ngột, sa ùa

vào, ướt…

- Chú ý

- /]( 8 bài,  xét

*  2: HD !3V 

BT 2a: Tìm 3

không # x

- Phát  cho các nhóm

-

-

BT 3b: /   thích  ……

- Dán 2  (" 2 HS lên làm

-

thung !S 

3)Củng cố dặn dò

-

-

- 2 HS #   CL # vào   con

- 2 HS bài

- Nói lên tinh hái

- 1] SGK, # bài, soát !g

- 8 HS

- HS

- Các nhóm  V( #' và  hành làm

- A[ RV báo cáo

-

- 2 HS làm  , !L làm #M

N sung : ……… ……

………

Thứ sáu ngày 09 tháng 3 năm 2012

- làm Us:

:u BÀI !‚ MIÊU u CÂY v<

I Mục tiêu

-

*

II Đồ dùng dạy học

-  , ] màu

-

III Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- 1L V bài

2)Bài mới

 1:  xét chung #H F & bài #

-

-

bài #

- Thông báo

- *< bài

- Phát  cho HS

- HD cách

- Theo dõi

- HD T !g chung

- Chép các !g "  G lên  

- GV

- GV

- :L  R^ HS tìm ra cái hay,  trong bài,

3)Củng cố dặn dò

-

-

-

- 2 HS

- Nghe GV  xét

-

- 2 HS lên

- HS trao

- Nghe GV hay

N sung : ……… ……

………

I Mục tiêu

-

- Tính

II Đồ dùng dạy học

-   ' ghi BT 3

III Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- KTBC : Nêu yêu

-

2)Luyện tập

BT 1: HDHS

- không làm ý b

-

BT 2: HDHS  toán có !" #$ 

- HD cách 

-  xét, F ! F &

*BT 3: HD 5 4 tam giác thành hình thoi và

xác

HT

- HD cách 5 hình và tính

BT 4: HDHS quan sát hình

hành trên ]3

- GV  xét

3)Củng cố dặn dò

-

- 2 HS lên  

-

- HS

- 2 HS làm  , !L làm #M

-

- 1 HS làm  , !L làm #M

-

- HS làm #M

-

HS

N sung : ……… ……

………

Khoa $6

< ƒ CHO "„ "v

I Mục tiêu

- Nêu vai trò

II Đồ dùng dạy học

- Hình trang 108, 109 SGK

-

nhau

III Hoạt động dạy học

1)Khởi động

- KTBC : 1 HS F7 các { V

-

- 1L V bài

2)Bài mới

- Chia !L thành 4 nhóm

- /e B 3 - 5 em làm ban giám F, cùng

theo dõi ghi

- Nêu cách

GV

và nhóm khác  theo.( câu X M SGV )

- GV

và công

-  xét, tuyên Rl 

trái

+

(G <" M ](d

- GV nêu KL

3)Củng cố dặn dò

-

-

-

- 1 HS

- HS #H nhóm theo GV phân

- Các giám F làm V( #'

- Các nhóm tham F và < !"

- Gió

- 2 HS

N sung : ……… ……

………

Sinh

I Mục tiêu:

-

-

- Có ý

II Các hoạt động:

1

2

- *N  , N sung,  xét

+

+ :$  say phát 7 bài

3

-

-

-

- Trang

- Các

[ 

- /I J ôn, KT T HKII

4.Sinh [ #$ V

5. xét " sinh [

- Hát

- Các

- CL <M   xét

- Ý

N sung : ……… ……

………

-

-

- HS lên  

-

- HS suy K, < !&# 34; 

- HS lên   làm, !L làm #M

-

- *< !&# 34; 

-

- HS lên...

-

- HS lên phân vai

- Nghe

- Dùng bút chì

-

-

- HS

-

- HS

- HS

- Ơng (G <&# 34; 

- ních

- Vì cho...

-

-

- Nghe

- Quan sát

- Giá

- Nghe

- HS -Q/sát hình

-

-

11

- *]( X, t  !g, ]( !g,

1 V dài

- Q/sát