Hoạt động dạy học Hoạt động của GV 1Khởi động 5’ - Giới thiệu bài 2Bài mới 30’ HĐ 1: Kiểm tra TĐ và HTL - Kiểm tra số HS còn lại - Nêu tên các bài TĐ trong chủ điểm, cho HS bốc thăm - Nh[r]
Trang 135
( TIẾT 1 )
I Mục tiêu
-
-
II Chuẩn bị
-
- L' G& )M (N to
III Hoạt động dạy học
1)Khởi động (5’)
- KTBC :
-
- T- U bài
2)Bài mới (30’)
# 1: <>1 tra #$ và HTL
- KT
- GV C 41 ra ) HS !& 41 và
Y câu [8
- GV
- GV
các bài ' 1 trong 2 B >1
- Phát )M cho các nhóm
-
3)Củng cố dặn dò (2’)
-
-
-
- 2 HS lên
- HS lên !& 41 và xem 2 bài
câu [8
- HS SGk a HTL
- yêu . BC BT
- HS nghe
- Làm 3U nhóm 4
-
Trang 2
Chính ( ÔN KÌ II
( TIẾT 2 )
I Mục tiêu
-
-
ôn #$
II Chuẩn bị
- H 41
- Vài Y )M (N to > HS làm bài #$ 2
III Hoạt động dạy học
1)Khởi động (5’)
- T- U bài
2)Bài mới (30’)
# 1: <>1 tra #$ và HTL
- KT
- GV C 41 ra ) HS !& 41 và
Y câu [
- GV
BT 2: GV
trong MRVT ' 2 B >1 %
- Phát )M cho các nhóm
-
BT 3:
- HD
-
3)Củng cố dặn dò (2’)
-
-
-
- HS lên !& 41 và xem 2 bài
câu [8
- HS SGk a HTL
- yêu . BC BT
- HS nghe
- Làm 3U nhóm 4
-
- 1 HS yêu .
- Vài HS a câu
Trang 3
LT và câu: ÔN . KÌ II
( TIẾT 3 )
I Mục tiêu
-
-
II Chuẩn bị
-
III Hoạt động dạy học
1)Khởi động (5’)
- T- U bài
2)Bài mới (30’)
# 1: <>1 tra và HTL
- <>1 tra 1/6 -$ $ theo
- Nêu tên các bài trong B >1 cho HS
!& 41
-
- Cho HS
-
3)Củng cố dặn dò (2’)
-
-
-
- L: SGK
- HS lên !& 41 bài và Y câu [
- 1 HS yêu .
- V-$ .1
- HS 3 bài
- Vài HS bài BC mình
Trang 4
( TIẾT 4 )
I Mục tiêu
II Chuẩn bị
- Tranh minh 2
- L' G& Y $
III Hoạt động dạy học
1)Khởi động (5’)
- T- U bài
2)Luyện tập
BT 1, 2: Yêu
tìm câu
- GV cho HS
BC 1 HS vì % nói /&
- Phát )M cho các nhóm
-
BT 2: Tìm
-
3)Củng cố dặn dò (2’)
-
-
-
- L: SGK
- 1 HS yêu . BT
- Làm 3U nhóm 4
-
- 1 HS yêu . BT
- HS nêu ý
Trang 5
( TIẾT 5 )
I Mục tiêu
-
- Nghe -
trong bài; ! trình bày các dòng 5 (N 5 theo > 5 7 ^
II Chuẩn bị
-
III Hoạt động dạy học
1)Khởi động (5’)
- T- U bài
2)Bài mới (30’)
# 1: <>1 tra và HTL
- <>1 tra 1/6 -$ $ theo
- Nêu tên các bài trong B >1 cho HS
!& 41
-
# 2: X chính
- GV
+
-
- toàn bài
- HD ^C k
-
3)Củng cố dặn dò (2’)
-
-
- L: SGK
- HS
Y câu [8
- Nghe, .1
- nhiên, tình yêu
- HS 3 bài
- Rà soát k
- N 3: ^C k
Trang 6
(TIẾT 6 )
I Mục tiêu
-
-
II Chuẩn bị
- H 41
- Tranh minh 2
III Hoạt động dạy học
1)Khởi động (5’)
- T- U bài
2)Bài mới (30’)
# 1: <>1 tra và HTL
- <>1 tra G& HS còn 2
- Nêu tên các bài trong B >1 cho
HS !& 41
-
(Các
GV cho HS (>1 tra 2 )
- Yêu
riêng
- Treo tranh, HD quan sát và cách 3 bài
-
3)Củng cố dặn dò (2’)
-
-
- L: SGK
- HS
Y câu [8
- 1 HS yêu .
- V-$ .1
- HS quan sát
- h X bài
- Vài HS bài BC mình
)-56 ; và câu: <= TRA KÌ II
( KT ĐỌC )
………
( KT VIẾT )
Trang 7Toán: ÔN !@ TÌM HAI "A KHI BC D EF
G VÀ I "A J HAI "A #K
I Mục tiêu
-
II Chuẩn bị
-
III Hoạt động dạy học
1)Khởi động (5’)
- KTBC: Nêu yêu .
-
2)Luyện tập (30’)
BT 1: Treo
-
-
BT 2: Treo
-
-
BT 3: Xw G5 l , HD các ! -
- Tìm
- Tìm G& thóc 1k kho
-
BT 4: HD các
-
BT 5: HD các ! - )
- Tìm
- Tìm U BC 2 G&
- Tìm 1k G& `
-
3)Củng cố, dặn dò
-
-
-
- 2 HS lên
- yêu .
- 1
- 1 HS làm
- yêu .
- 1
- 1 HS làm
- HS _
- 1 HS làm
Kho 2: 750
- HS _
- 1 HS làm
#L" 24 '$ (t và 32 '$
bánh
- HS _
- 1 HS làm Q& bé : 450
Trang 8
Toán: )MG CHUNG
I Mục tiêu
II Chuẩn bị
-
III Hoạt động dạy học
1)Khởi động (5’)
- KTBC: Nêu yêu .
-
2)Luyện tập (30’)
BT 1: Treo
có
-
BT 2: tính
- Yêu
chia các phân G&
-
BT 3: Tìm x
- Cho HS
C !
-
BT 4: HD tìm 3
- Xw G5 l và HD cách )
-
BT 5 : HDHS 3w G5 l
- Tìm
- Tính N cha, N con
-
3)Củng cố, dặn dò
-
-
-
- 2 HS lên
- HS yêu .
- Y
- HS yêu .
- Y
- 4 HS làm
- HS yêu .
- Y
- 2 HS làm
- HS yêu .
- Y
- 1 HS làm
- HS yêu .
- 1 HS làm
#" Con: 6 N
Cha: 36 N
Trang 9
Toán: )MG CHUNG
I Mục tiêu
-
- So sánh 7 hai phân G&8
II Chuẩn bị
-
III Hoạt động dạy học
1)Khởi động (5’)
- KTBC: Nêu yêu .
-
2)Luyện tập (30’)
BT 1: Ghi G& ) HS G&
-
BT 2: a l tính
-
BT 3: Treo
-
BT 4: HD ) theo các ! -
- Tìm
-
- Tính G& thóc thu 7
-
BT 5: Thay
- HD cách làm
-
3)Củng cố, dặn dò
-
-
-
- 2 HS lên
- HS yêu .
-
- HS yêu .
- 4 HS làm
- HS yêu .
- 2 HS làm
- HS yêu .
- 1 HS làm
#" 48 2
- 1 HS yêu .
- 1 HS làm
Trang 10
Toán: )MG CHUNG
I Mục tiêu
-: X 7 G&
-
- Tính giá c BC !> e có eC phân G&8
II Chuẩn bị
-
III Hoạt động dạy học
1)Khởi động (5’)
- KTBC: Nêu yêu .
-
2)Luyện tập (30’)
BT 1: GV G& cho HS 3 G&
-
BT 2: Treo
7$ vào k M1
-
BT 3: Tính
- Cho HS
phân G&
-
BT 4: HD ) theo các ! -
- Tính
- Tính G& HS gái
-
BT 5: GV
Y xem HV và HCN có a >1 gì, HCN và
HBH có a >1 gì
-
3)Củng cố, dặn dò
-
-
-
- 2 HS lên
- HS yêu .
-
- HS yêu .
- 3 HS làm
- HS yêu .
- Y
- 2 HS làm
- HS yêu .
- 1 HS làm
#" 20 HS
- 1 HS yêu .
- Y
Trang 11
Khoa
I Mục tiêu
Ôn #$ 3_I
- Thành
trong
- Vai trò
-
II Chuẩn bị
- Hình trang 138 - 140 SGK
- H #$
- 41 câu [
III Hoạt động dạy học
sinh
1)Khởi động (5’)
- KTBC: 2 HS lên
nhiên
-
- T- U bài
2)Dạy Bài mới (25’)
- GV
SGK
- GV và
$i
- GV tóm ý – nêu
-
# 2: 2( 7YN câu &ZN
- Yêu . HS chia nhóm và ) HS Y trên $
- HS !& 41 câu [ và Y
- GV
- GV nêu KL:
- GV cho HS
- HS làm 3U theo nhóm
- 2 HS lên –
- HS yêu . Trao
N – báo cáo ( o
- HS G|C ^C !N sung
- Vài HS nêu KL
- HS lên !& 41 và
Y theo )7 ý BC GV
- Vài HS nêu
Trang 12Vi –ta -min
Q^C
và các
$b1
BC
G^C
c
X
B chín X
Chanh Cam ,
Các
2
rau
o
-
- GV
3)Củng cố- dặn dò
- HS Y theo )7 ý câu [
- HS khác sung
- HS h hành trên
$ và báo cáo ( o
- HS chia thành 2 '
và
GV theo dõi và giám sát M1 >1
- Vài HS
Trang 13f &- : )g GHÉP MÔ HÌNH i :C 3)
I.
II &-m no:
O' \$ ghép mô hình (f #8
III.
A.Bài
-Gv
B.Bài 8dN (25’):
$k NdN &N6- bài, ghi ^ bài:
2.Các &
-GV yêu
#%k& và bN48 tra các chi Nwk
a,
b,
- GV
h hành
-GV nêu tiêu
h hành
-GV
BC HS
-GV
vào '$8
C.
-GV
bài sau
-HS
-HS
-HS -HS
...
h hành
-GV
BC HS
-GV
vào ''$8
C.
-GV
sau
-HS
-HS
-HS -HS
... bN48 tra chi Nwk
a,
b,
- GV
h hành
-GV nêu tiêu
h hành
-GV
BC