Bµi míi: ĐVĐ: Đặt vấn đề như Sgk Hoạt động 1: Nghiên cứu ảnh của 1 vật tạo bởi gương cầu lõm 12p Mục tiêu: Nhận biết được ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm ĐDDH: 4 Gương cầu lõm, 4 gương phẳn[r]
Trang 1Ngày soạn: 13/10/2010
Ngày giảng: 7A1 15/10/2010
7A2 16/10/2010
tiết 8: Gương cầu lõm
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
2 Kỹ năng:
3 Thái độ:
Cẩn thận, chính xác, tuân thủ các yêu cầu của giáo viên, hợp tác nhóm, trung thực
II Chuẩn bị:
Nến, diêm, 4 màn chắn có giá đỡ di chuyển *
III Phương pháp:
- Thuyết trình
- Vấn đáp
- Hoạt động nhóm
IV Tiến trình:
1 ổn định:(1p)
- 7A1:
- 7A2:
2 Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra 15p)
phẳng
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Nghiên cứu ảnh của 1 vật tạo bởi gương cầu lõm (12p)
Nến, diêm, 4 màn chắn có giá đỡ di chuyển *
?Quan sát ? dự đoán ảnh của vật trong
- Tiến hành làm TN ( HĐ nhóm ) cùng kích X *
Trang 2cầu lõm là ảnh gì
-Tổ chức thảo luận - X lớp trả lời C1:
GV: Làm và thu ảnh thật bằng
cách để vật ở xa tấm kính lõm thu
ảnh trên màn
? Đọc C2và cho biết C2 yêu cầu gì
- Cho học sinh thảo luận theo nhóm lớn
để hoàn thiện C2
- Đại diện nhóm nêu kết quả
- Các nhóm nhận xét ->GVchốt kiến
thức
-Gọi H/s hoàn thiện câu KL ( 2 h/s đọc)
cầu lõm có gì khác so với ảnh của cùng
phẳng ?
phần mặt cầu
-Có thể là ảnh ảo, lớn hơn vật + H/s thực hiện TN theo nhóm
chiều)
* C1:
- ảnh ảo
- ảnh lớn hơn vật
-Tiến hành TN trả lời C2
* C2: Bố trí thí nghiệm để so sánh ảnh của
Kết quả: ảnh của cùng một vật tạo bởi
* Kết luận: … ảo … lớn hơn vật
Hoạt động 2: Nghiên cứu sự phản xạ ánh sáng trên gương cầu lõm (10p)
Nến, diêm, 4 màn chắn có giá đỡ di chuyển *
làm thí nghiệm
? Cần quan sát gì trong thí nghiệm trên ?
-GV giới thiệu dụng cụ TN và tiến hành
Trang 3thí nghịêm
- Học sinh quan sát và trả lời C3
? ở phần kết luận cần điền từ gì - đọc
lại phần kết luận đó?
-Đọc và trả lời C4 theo nhóm bàn ?
- Làm TN 8.4
? Đồ dùng cần có để làm thí nghiệm 8.4
là gì ?
-Y/c H/s lên điều khiển đèn để thu
chùm phản xạ là chùm song song
- YC học sinh tìm từ thích hợp để điền
vào phần kêt luận
C3: Chiếu một chùm tia tới song song lên
* Kết luận: … hội tụ …
- C4
coi là chùm sáng // do đó chùm sáng phản
ánh sánh mặt trờicó nhiệt năng cho nên để vật ở chỗ ánh sáng hội tụ sẽ nóng lên
- Tiến hành C5
* Kết luận: … phản xạ …
Hoạt động 3: Vận dụng (5p)
Mục tiêu: Vận dụng kiến thức vào bài tập giải thích , vẽ hình.
? Yêu cầu h/s tìm hiểu đèn pin theo
nhóm bàn
không?
- Y/c các nhóm trả lời C6
? Hãy giải thích?
? Đọc và trả lời C7
lõm có t/c gì ?
lõm thì có ảnh ảo?
? Khi vật đặt ntn thì có ảnh thật và ảnh
- H/s quan sát và trả lời C6
C6
pin nên khi xoay pha đèn đến vị trí thích hợp ta sẽ thu chùm sáng song song ,
ánh sáng sẽ truyền đi xa , không bị phân tán mà vẫn sáng rõ
- C7
- ảnh ảo
- Lớn hơn vật
hơn vật
Trang 4thật có t/c gì ?
sau không ? tại sao ?
-Hội tụ chùm tia sáng song song lõm nhỏ
4 Củng cố:(1p)
? Bài hôm nay các em cần ghi nhớ những KT nào ?
- GV chuẩn xác KT
5 Hướng dẫn về nhà: (1p)
- VN xem lại bài học
- Chuẩn bị C2, C3 trò chơi ô chữ