Giáo án Đại số 10 - Chương IV - Tiết 30: Ôn tập học kỳ I

Kỹ năng: - Rèn cho học sinh kĩ năng vận dụng linh hoạt các kiến thức cơ bản vào bài tập.. - Rèn khả năng tư duy và tính toán cẩn thận.[r]

Giáo án: ĐAI SỐ 10 – Chương VI: BẤT ĐẲNG THỨC - BẤT PHƯƠNG TRÌNH

 30

I Mục tiêu :

1 Kiến thức:

- Ôn

- Rèn cho

- Rèn

3 Thái độ:

- 9 giác, tích 9 trong   +

II Phương pháp:

-III Chuẩn bị :

1.

2. Chuẩn bị của học sinh : F  và làm bài  0@ nhà.

IV Tiến trình bài dạy :

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ: GH& tra trong quá trình 1+

3. Bài mới:

Hoạt động 1: JKLM NO+

+ GV ghi ?@ bài

?

? J &E ?@  ?U ' P

?

? J &E ?@  ?U ' Q

+ GV ghi ?@ bài

? W 3 giao ' hai  ; A

và B

? W 3 E6 ' hai  ; B

và C

? W 3 ; ' hai  ; A

và B

-

làm vào 0<+

- GV

? Hãy tìm các _ ] A (B \ C)

? Hãy tìm các _ ] (A B) \ C

? G 36 gì 0@ các _ ] '

hai  ; A(B \ C) và

(AB) \ C

- SE ?@ P sai vì

2

x 1:1 2.1

2

P :" x A :x 2x "

- SE ?@ Q là &E ?@ sai

vì x2 x x(x 1) 2 

2

Q :" x A :x x 2"

-  ; các _ ] 0d'

6A A, 0d' 6A B

 ; các _ ] 6A

B

-  ; các _ ] 0d'

6A A, 0d' 6A B

- HS lên

A(B \ C){2 , 9}

(AB) \ C{2 , 9}

A(B \ C)(AB) \ C

Bài 1 Hãy xem xét các &E ?@ sau

' nó:

a/ P: ” xN: x2  2x “ Sai

2

P :" x A :x 2x "

b/ Q: “ x N: x2 + x không chia  cho 2”

2

Q :" x A :x x 2"

Bài 2 Cho A{1, 2, 3, 4, 5, 6, 9};

;

B {0, 2, 4, 6,8, 9} C{3, 4, 5, 6, 7} a) Tìm AB; B \ C; AB; A \ B

A B {2, 4, 6, 9}

B \ C{0, 2,8, 9}

A B {0,1, 2, 3, 4, 5, 6,8, 9}

A \ B {1, 3, 5}

A(B \ C){2 , 9}

(AB) \ C{2 , 9}

 A (B \ C) (A B) \ C  

ÔN TẬP HỌC KỲ I

Lop10.com

Giáo án: ĐAI SỐ 10 – Chương VI: BẤT ĐẲNG THỨC - BẤT PHƯƠNG TRÌNH

+ GV ghi ?@ bài

? Hàm y f (x) xác

?U khi nào

- Hai HS lên

làm vào 0<+

- GV

+ GV ghi ?@ bài

? Các

yaxb

-

làm vào 0<+

+ GV ghi ?@ bài

?

ta có ?@6 gì

M( 4 ,10)

?

ta có ?@6 gì

N( 3,8)

? :5 E 4a b 10

3a b 8

  



  



+ GV ghi ?@ bài

? Các

2

yax bxc

-

làm vào 0<+

- GV

- Hàm y f (x) xác

?U khi f (x) 0

- HS lên

- HS $5 3t+

- HS lên

- sr U ? qua M( 4 ,10)

ta có:   4a b 10

- sr U ? qua N( 3,8) ta có:   3a b 8

- :5 E

4a b 10 a 2



    

- HS $5 3t+

- HS lên

Bài 3 Tìm

a) y 2 x

3x 5

f ) y

x 7





 Hàm

5 x 3x 5 0

3

 

 

Bài 4

a) y 4x 3

: hàm

- Giao ?H& Ox: 3A( , 0)

4

- Giao ?H& Oy: B(0,3)

Bài 5 Xác

? qua hai ?H& và

yaxb M( 4 ,10)

N( 3,8)

- Vì M( 4 ,10) và

nên ta có E

N( 3,8)

    

y 2x 2

   

Bài 6 Xét

hàm y 2x25x2

-  ' ?A ?w I( , )5 9

4 8

4



- Giao ?H& Oy: A(0, 2)

- Giao ?H& Ox: 1B( , 0) , C(2 , 0)

2

V Dặn dò:

Ôn

Rút kinh nghiệm:

x y

O 3/4 3

x

y

2 5/4

-2 O

Lop10.com

ÔN TẬP HỌC KỲ I

Lop10.com

Giáo án: ĐAI SỐ 10 – Chương. .. 10 – Chương VI: BẤT ĐẲNG THỨC - BẤT PHƯƠNG TRÌNH < /i>

+ GV ghi ?@

? Hàm y f (x) xác

?U

- Hai HS lên

làm vào 0<+

- GV

+ GV ghi ?@

?...

B? ?i

a) y 4x 3

: hàm

- Giao ?H& Ox: 3A( , 0)

4

- Giao ?H& Oy: B(0,3)

B? ?i Xác

? qua hai ?H&

yaxb M( ,10) 