1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 8 - Tuần 24 - Tiết 92: Tập làm văn: Chương trình địa phương

5 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 98,32 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Su tầm những tranh ảnh hoặc những đoạn thơ, đoạn văn thể hiện những thay đổi của thành phố quê hơng trên chặng đờng xây dựng … “Ai cũng có một lần sinh nở …Một to đẹp hiện hình lên cụ th[r]

Trang 1

Ngày soạn: 17/ 02/ 2009

Tuần: 24

Tiết: 92

Tập làm văn

CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG

A Mục tiêu cần đạt:

Giúp Học sinh:

- Cảm nhận đợc sự thay đổi lớn lên của Hải Phòng trong xây dựng hôm nay là từ trên cái nền của những khổ đau, những năm dài tối tăm, từ trên cái nền của truyền thống

và ước vọng nghìn đời của cha ông xa

- Giáo dục niềm tin vào tơng lai tơi sáng của thành phố Hải Phòng

B Chuẩn bị :

- Giáo viên : Tìm đọc “Ngữ văn địa phơng Hải Phòng”

- Học sinh : Su tầm tranh ảnh về quần đảo Cát Bà

C Các bớc lên lớp :

I ổn định tổ chức :

II Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của Học sinh

- Muốn giới thiệu về một danh lam thắng cảnh ta phải làm gì?

- Làm thế nào để có kiến thức về một danh lam thắng cảnh trớc khi viết bài giới thiệu nơi đó?

A Trực tiếp tham quan danh lam thắng cảnh

B Tra cứu tài liệu, sách vở về danh lam thắng cảnh đó

C Học hỏi những ngời có hiểu biết về danh lam thắng cảnh đó

D Gồm cả A,B và C

III Bài mới :

1 Giới thiệu bài:

Thành phố cảng Hải phòng - Thành phố hoa phợng đỏ –Nơi có những công trìnhđợc

xây dựng từ bàn tay khối óc của con ngời, nhà thơ Thi Hoàng đã cảm hứng sáng tác bài thơ này Chúng ta cùng tìm hiểu bài hôm nay

2 Tiến trình bài giảng :

Hoạt động 1: Đọc và tìm hiểu chú giải.

Gọi h/s đọc văn bản

Gọi h/s nhận xét cách đọc

G nhận xét và sửa lỗi

? Em có nhận xét gì về thể

thơ này?

2-3 h/s đọc văn bản

HS nhận xét

Thể thơ tự do Phần trích gồm

4 khổ thơ; kết cấu linh hoạt: 4 đoạn dài xen kẽ,nhịp thơ phù hợp với cảm xúc

Hoạt động 2: Hớng dẫn h/.s tìm hiểu văn bản.

Trang 2

? Hình ảnh HP trớc CM T8

đợc gợi lên trong đoạn thơ

nào? Đọc đoạn thơ đó?

? Những hình ảnh nào trong

đoạn thơ gợi cảm xúc mạnh

cho ngời đọc? Từ những

hình ảnh đó, em hình dung ra

thành phố quê hơng xa thế

nào?

G: Đất phải có màu xanh của

cây mới làm lên sự sống “đất

goá bụa không cây”…là

vùng “đất chết” Trăng là vẻ

đẹp tự nhiên, là hình ảnh

mộng mơ, tâm tình… “Trăng

lạnh lẽo…ma quái” thành

kinh di “Đất quê hơng ta xa

trở thành nghĩa địa chôn

những ngày tối tăm của kiếp

đời nô lệ…” Hình ảnh gợi

cảm xúc hết sức bi thơng

? Cái nền móng mà tác giả

nêu lên trong bài thơ dựa

trên cơ sở nào?

? Phân tích hình ảnh thực và

ẩn dụ trong hình tợng nên

móng?

Đoạn thơ thứ hai:

“Chỗ ngày xa- thời nô lệ …

Nh nghĩa địa của một thời đen bạc.”

- Hình ảnh ngời dân trở thành

nô lệ => đất bỏ hoang nên cây cối không có sự sống

+ “Trăng lạnh lẽo” – ma qủy

+ Cuộc sống – nghĩa địa

=> Thành phố quê hớng trớc

CM T8 là một thành phố với không có sự sống mà nh một nghĩa địa đầy tăm tối

- Nền móng từ truyền thống của cha ông ta để lại

=> Xây dựng nhà máy

Truyền thống của cha ông xa,

- Hình ảnh thành phố trớc CMT8

- Cách mạng tháng Tám thành công Kháng chiến thắng lợi “cái nền” đất quê hơng đầy máu

và nớc mắt ấy đã đổi thay, đã hồi sinh Nhân dân làm chủ đất nớc

Trang 3

? Tác giả sử dụng thủ pháp

nghệ thuật gì khi nói “Nhà

máy hình thành nh một tình

yêu”?

xây dựng thành phố quê hơng

- “Nhà máy” là một hình ảnh

cụ thể, còn tình yêu là một biểu

- Những công trình đợc xây dựng:

326

? Em cảm nhận thế nào về

mạch cảm xúc của đoạn thơ

thứ 4?

Yêu cầu h/s đọc thầm những

câu thơ còn lại trong đọan

thơ để rút ra nhận xét: Tác

giả muốn thể hiện việc ta xây

dựng nhà máy trên quê hơng

có ?ý nghĩa nh thế nào đối

với quá khứ, hiện tại và tơng

lai?

hiện của cảm xúc, của tình cảm Không thể đem so sánh nhà máy với tình yêu đợc Vì thế, cần hiểu phép so sánh mà tác giả dùng trong câu thơ với hàm ?ý: Nhà máy hình thành là thành qủa của tình yêu chúng ta đối với thành phố quê hơng, đối với cuộc sống hôm nay

ở đoạn thơ thứ 4 mạch cảm xúc rất sôi nổi, đầy hứng khởi, rất trữ tình

Mỗi nhà máy ta xây dựng trên đất nớc quê hơng là “Mở ra một bình minh thế hệ” đi đến một tơng lai tơi sáng, là sự gắn liền với sự sống, hạnh phúc của mỗi ngời với sự sống, hạnh phúc của mọi ngời

Trang 4

? Từ ?ý tởng đó ta thấy toát

lên cảm xúc của nhà thơ Thi

Hoàng nh thế nào?

? Em hãy kể một vài công

trình ở địa phơng em để

chứng tỏ sự đổi thay từng

ngày ?

Qua ?ý tởng của nhà thơ ta thấy nhà thơ có một cảm xúc

đó là : niềm tự hào và một niềm tin mãnh liệt

HS tự kể một số công trình ở địa phơng mình ở

327

? Qua đoạn trích tác giả đã

sử dụng những biện pháp

nghệ thuật đặc sắc nào?

- Thể thơ tự do, kết cấu linh hoạt ở mỗi câu thơ

- Hình ảnh ẩn dụ, giàu sức biểu cảm

- Phần trích đã thể hiện những rung cảm của nhà thơ về sự đổi thay, lớn lên rất đáng tự hào của thành phố quê hơng

Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh luyện tập.

? Su tầm những tranh ảnh

hoặc những đoạn thơ, đoạn

văn thể hiện những thay đổi

của thành phố quê hơng trên

chặng đờng xây dựng

… “Ai cũng có một lần sinh nở

…Một to đẹp hiện hình lên cụ thể”

Trang 5

- Viết một đoạn văn bộc lộ những suy nghĩ của em về thành phố quê hơng.

- Vẽ bức tranh về sự đổi thay của quê hơng em

- Soạn bài: “Hịch tớng sĩ” của Trần Quốc Tuấn

Ngày đăng: 01/04/2021, 06:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w