Hoạt động 1: Nhắc lại lý thuyết - Để cộng, trừ, nhân, chia số thập phân ta có thể viết chúng dưới dạng phân số thập phân rồi làm theo quy tác ác phép tính đã biết về phân số - Trong thực[r]
Trang 1Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 3- 4: Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân
I- Mục tiêu:
- HS phát biểu được quy tắc cộng trừ, nhân chia số hữu tỉ, biết quy tắc " chuyển vế" trong tập hợp số hữu tỉ
- Có kỹ năng nhân, chia số hữu tỉ nhanh và đúng
II- Đồ dùng dạy học
1 Giáo viên: Ra các bài tập
2 Học sinh: Làm các bài tập đã cho
III- Tổ chức dạy học
1 ổn định tổ chức
- Hát- Sĩ số
2 Bài mới
1 Hoạt động 1: Nhắc lại lý thuyết
- Để cộng, trừ, nhân, chia số thập phân ta có thể viết chúng dưới dạng phân
số thập phân rồi làm theo quy tác ác phép tính đã biết về phân số
- Trong thực hành ta thường cộng, trừ, nhân hai số thập phân theo các quy tác về giá trị tuyệt đối và về dấu tương tự như đối với số nguyên
áp dụng tính:
a, ‒ 73 +47= ‒ 4921 +1221
=(‒ 49)+ 12
‒ 37 21
b, (‒ 3)‒(‒ 3
4 )= ‒ 124 ‒ ‒ 34
=(‒ 12)‒ ( ‒ 3)
‒ 9 4
c, ‒ 34 .212= ‒ 34 .52=( ‒ 3).54.2 = ‒ 158
* Khi nhân số thập phân x cho số thập phân y( 𝑦 ≠ 0) ta áp dụng quy tắc: Thương của hai số thập phân x và y là thương của và với dấu "+" đằng trước nếu x |𝑥| |𝑦|
và y cùng dấu và dấu "-" đằng trước nếu x và y khác dấu
áp dụng tính:
a, (‒ 0,408) (‒ 0,34)
=+ (0,408:0,34 = 1,2
b, (‒ 0,408)(+ 0,34)
=‒(0,408:0,34)=‒ 1,2
c, (‒ 3,7).(‒ 2,16)=+(3,7.2,16)= 7,992
Lop7.net
Trang 22 Hoạt động 2: Bài tập
Bài 1: Tính:
𝐴 =(3,1 ‒ 2,5)‒(‒ 2,5 + 3,1)
= 3,1 ‒ 2,5 + 2,5 – 3,1
= 0
𝐵 =‒ 251.3 ‒ 281 + 251.3 + 281 ‒ 1
= ( ‒ 251.3 + 251.3) + ( ‒ 281 ± 281) ‒ 1
= 0 + 0 ‒ 1 =‒ 1
𝐶= [( ‒ 2,5.0,4).0,38] ‒ [( ‒ 8.0,125).3,15]
=(‒ 1).0,38—1.3,15
=‒ 0,38 + 3,15
= 2,77
𝐷 = [( ‒ 20,83 ‒ 9,17)]:[(2,47 + 3,53).0,5]
=[(‒ 30).0,2]:[6.0,5]
=(‒ 6):3
= ( ‒ 2)
2 Bài 2: Tính
a, (-1,13) + (-0,246)
= ‒ 113
100 +
‒ 246
1000 =
‒ 1130 +(‒ 246)
1000
= ‒ 1394
1000 =‒ 1,394
C2: ‒ 1,13 +(‒ 0,246)
=‒(1,13 + 0,246)=‒ 1,394
b, 0,245 ‒ 2,134 = 0,245 +(‒ 2,134)
=‒(2,134 ‒ 0,245)=‒ 1,889
c, (‒ 5,2).3,14 =‒(5,2.3,14)
=‒ 16,328
Bài 3: Tìm x
a, |𝑥 ‒ 1,7|= 2,3
⇒{𝑥 ‒ 1,7 = 2,3
𝑥 ‒ 1,7 = 2,3⇒{ 𝑥 = 4
𝑥 =‒ 0,6
b, |𝑥 +34|=13
⇒{𝑥 + 3
4=
1 3
𝑥 +3
4=‒
1 3
⇒{𝑥 =‒ 5
12
𝑥 = ‒ 13 12
Lop7.net