Chaát daãn ñieän - Vì cao su laø chaát caùch ñieän raát toát , khi boïc chuùng vaøo - Tại sao các dụng cụ để sửa chữa cán kìm,… có tác dụng cách điện đối với tay người sử của thợ điện k[r]
Trang 1Tiết PPCT: 23 Bài: 21
Ngày dạy: / 2 / 2011 SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN – CHIỀU DÒNG ĐIỆN
1/ Mục tiêu :
a) Kiến thức: - Vẽ đúng sơ đồ của một mạch điện thực (hoặc ảnh vẽ, hoặc ảnh chụp của mạch điện thật) loại đơn giản
- Mắc đúng một mạch điện loại đơn giản theo sơ đồ đã cho
- Biểu diễn đúng bằng mũi tên chiều dòng điện chạy trong sơ đồ mạch điện cũng như chỉ đúng chiều dòng điện chạy trong mạch điện thực
b)Kĩ năng: Có kỹ năng vẽ đúng sơ đồ một mạch điện loại đơn giản – mắc đúng một mạch điện loại đơn giản theo sơ đồ
c) Thái độ (Giáo dục): Cẩn thận, rèn luyện khả năng tư duy mềm dẻo và linh hoạt, an toàn điện
2/ Chuẩn bị :
- G: + 1 đèn pin loại ống tròn vỏ nhựa có lắp pin
+ Tranh vẽ to bảng các ký hiệu biểu thị các bộ phận của mạch điện sgk
- H: Mỗi nhóm: 1 pin đèn, 1 bóng đèn pin lắp sẵn đế đèn, 1 công tắc, 3 đoạn dây có vỏ bọc
3/ Phương pháp dạy học: Vấn đáp đàm thoại, thuyết trình, trực quan
4/ Tiến trình :
4.1) Ổn định tổ chức: Kiểm diện học sinh
4.2) Kiểm tra bài cũ:
- G?: - Chất dẫn điện là gì? Chất
cách điện là gì? Nêu bản chất dòng
điện trong kim loại?(6đ)
- Nêu 3 vật liệu thường dùng để làm
vật dẫn điện và 3 vật liệu thường
dùng để làm vật cách điện ( 4đ)
- G?: - Trả lời bài tâp 1 /SBT ? (8đ)
- Tại sao các dụng cụ để sửa chữa
của thợ điện (kìm,…) ở chỗ tay cầm
thường có bọc cao su? (2đ)
- H 1: trả lời ghi nhớ sgk/57
+vật liệu dẫn điện:đồng, sắt, nhôm,…
+ vật liệu cách điện :trụ thuỷ tinh, vỏ nhựa của phích cắm, vỏ dây
- H 2: a/…vật dẫn điện (vật liệu dẫn điện, chất dẫn điện ) b/…vật cách điện ( vật liệu cách điện, chất cách điện ) c/ Êlectrôn tự do
d/ Chất dẫn điện
- Vì cao su là chất cách điện rất tốt , khi bọc chúng vào cán ( kìm,…) có tác dụng cách điện đối với tay người sử dụng khi sửa điện, tránh bị điện giật
4.3) Giảng bài mới :
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Gv giới thiệu mở bài như sgk
Trang 2điện và mắc mạch điện theo sơ đồ
- Gv treo tranh vẽ ký hiệu của 1 số bộ phận mạch
điện
- Lưu ý hs các ký hiệu nguồn điện
- Yêu cầu hs sử dụng kí hiệu vẽ sơ đồ mạch điện
hình 19.3 vào vở cho câu C1?
- Gv kiểm tra tập 1 số hs đồng thời cho 1 hs lên
bảng vẽ, cho hs nhận xét
- Gv sửa hoàn chỉnh và cho hs thực hiện C2 (cho hs
vẽ theo nhóm )?
- H: Thực hiện câu C2
- Cho các em thực hiện C3?
- H: Các nhóm tiến hành mắc mạch điện theo
đúng sơ đồ đã vẽ của nhóm mình
- G: Quan sát, hướng dẫn các nhóm mắc đúng sơ
đồ của nhóm
- G: Chọn bảng điện của 1-2 nhóm để các bạn
trong lớp nhận xét cách mắc
Hoạt động 3: Xác định và biểu diễn chiều dòng
điện quy ước
- H: Đọc thông báo mục II
- G: Thông báo chiều của dòng điện và minh họa
bằng mũi tên trên H 21.1a
- H: Nhắc lại quy ước chiều dòng điện
- G, H: Nhận xét, sửa sai
-G: Dòng điện cung cấp bởi pin, acqui có chiều
dòng điện không đổi Gọi là dòng điện một chiều
- G: Treo hình 20.4 / 56 SGK
- H: Hoàn thành C4?
- H: Lên bảng biểu diễn chiều dòng điện trong C5?
-H: Thực hiện và nhận xét
-G: Nhận xét
1) Ký hiệu của một số bộ phận mạch điện:
( SGK / 58 )
2) Sơ đồ mạch điện:
C1:
C2:
II/ Chiều dòng điện :
Chiều dòng điện là chiều từ cực dương qua dây dẫn và các dụng cụ điện tới cực âm của nguồn
C4: ngược chiều nhau
4.4) Củng cố và luyện tập:
- H: Đọc và trả lời C6 ? C6: a) Gồm hai chiếc pin Thông thường cực dương của nguồn điện
này lắp về phía đầu của đèn pin
b) Một trong các sơ đồ có thể là:
Trang 3
4.5) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: - Đọc phần có thể em chưa biết nhắc nhở hs an toàn về điện - Học bài thuộc kí hiệu - Tập vẽ thành thạo 1 sơ đồ mạch điện có nguồn , dây, khoá, bóng đèn - Làm bài tập 21.1 21.3/ SBT - Chuẩn bị bài: Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện 5/ Rút kinh nghiệm: