Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng và ngîi ca lßng dòng camrbaor vÖ ch©n lÝ khoa häc cña hai nhµ b¸c häc C«pÐc- nÝch vµ Ga – li –lª.. HiÓu néi dung vµ ý n[r]
Trang 1Thứ hai ngày 12 tháng 3 năm 2007
Tập đọc
T53: Dù sao trái đất vẫn quay
I Yêu cầu: 1 Đọc trôi trảy toàn bài Đọc đúng các tên riêng ngoài:
Cô-péc –nich, Ga – li – lê
Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng và ngợi ca lòng dũng camrbaor vệ chân lí khoa học của hai nhà bác học Cô-péc- ních và Ga – li –lê
2 Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài: Ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng cảm , kiên trì bảo vệ chân lí khoa học
II, Đồ dùng: Tranh chân dung Cô - péc- ních, Ga- li –lê.(SGK)
Sơ đồ quả đất trong hệ mặt trời
III Các hoạt động dạy- học:
A.Bài cũ: 4 HS đọc chuyện Ga- vrốt ngoài chiến luỹ
B.Dạy bài mới:
1.GTBài:
2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a, Luyện đọc:
HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn AR#1 D
9 dẫn PÂ đúng các tên riêng
- HS luyện đọc theo cặp
-1HS đọc cả bài
GV đọc diễn cảm
b, Tìm hiểu bài:
GV cho HS đọc thầm và trả lời các
câu hỏi trong SGK
HS trả lời câu hỏi
HS nhận xét
GV chốt lại ý đúng
c, 9 dẫn luyện đọc diễn cảm:
HS nối tiếp đọc 3 đoạn và tìm đúng
giọng đọc
-GV dẫn luyện đọc diễn cảm
1đoạn
I Luyện đọc:
Cô - péc- ních, Ga-li- lê, Dù sao trái
đất vẫn quay!
- thiên văn học, tà thuyết, chân lí
II Tìm hiểu bài : -ý kiến của Cô- péc – ních có điểm gì khác ý kiến chung lúc bấy giờ? -Ga- li- lê viết sách nằm mục đích gì?
Lòng dũng cảm của Cô -pecs- ních
và Ga –li-lê thể hiện ở chỗ nào?
“ " đầy một thế kỉ sau……bực tức nói to”
- Dù sao trái đất vẫn quay!
3 Củng cố- dặn dò: GV nhận xét tiết học YC HS về nhà luyện đọc
Lop4.com
Trang 2Tập đọc
T- 54: Con sẻ
I Y/ C: 1.đọc #: loát toàn bài ,biết ngắt nghỉ đúng chỗ,biết đọc diễn cảm bài văn giọng đọc linh hoạt, phù hợp với diễn biến câu chuyện
2 Hiểu ND: Ca nợi hành động dũng cảm cứu sẻ non của sẻ già
II Dồ dùng học tập :tranh minh hoạ SGK
III –Các hoạt động dạy- học:
B day bài mới :
1 GTBài:
2 9 dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài
Họat động của GVvà HS Nội dung
a, Luyện đọc:
HS nối tiếp nhau đọc 5 đoạn của bài
-HS luyện đọc theo cặp
- 1HS đọc cả bài
-GV đọc diễn cảm
b, Tìm hiểu bài:
- Trên J đi con chó thấy gì? Nó
định làm gì?
-Việc gì xảy ra khiến con chó dừng
lại và lui?
- Một sức mạnh vô hình là gì?
Vì sao tác giả kính phục đối với con
sẻ nhỏ bé?
c, 9 dẫn luyện đọc diễn cảm
- 5 HS tiếp nối nhau đọc 5 đoạn
- Tìm giọng đọc
- GV dẫn cả lớp luyện đọc 1
đoạn ( Bỗng nhiên….xuống đất )
I Luyện đọc:
Tuồng khản đặc, náu, bối rối, kính cẩn
Bỗng/… lao xuống
Hòn đá ….con chó
II Tìm hiểu bài:
1.Con sẻ gạp nạn
2,Sẻ mẹ cứu con
-Một sức mạnh vô hình 3.Tình cảm của tác giả
3, Củng cố- dặn dò:
Nêu ND – Nhận xét tiết học – về nhà tập kể chuyện
Lop4.com