Giáo án lớp 1 (buổi 2) - Tuần 11 đến tuần 14

Bµi míi: 1 Giíi thiÖu bµi: 2 Hướnh dẫn học sinh cách vẽ: - Giáo viên giới thiệu các bức tranh đã - Học sinh quan sát nội dung các bức chuÈn bÞ vµ gîi ý cho häc sinh nhËn xÐt tranh vµ tr¶[r]

Trang 1

Tuần 11

Tiết 1: Tiếng Việt Phụ đạo HS yếu

A Mục tiêu:

B Nội dung:

- HS nhìn bảng đọc sau đó ghi

vào bảng con

- HS đánh vần - đọc trơn: trái lựu,

! sao

Bồi dưỡng HS khá giỏi

tiếng, từ ngoài bài có

- HS nghe GV đọc: trái lựu,

! sao để ghi vào vở

- HS đọc trơn tiếng, từ, câu ứng dụng trong bài 39

- HS tìm tiếng ngoài bài có

-Tiết 2: Toán A Mục tiêu: - Giúp HS củng cố các phép tính trừ trong phạm vi 3,4,5 - Biết so sánh và điền dấu > , <, = B Nội dung: - GV đọc cho HS làm bảng con các phép tính sau: 5 – 1 = 5 – 3 =

3 – 2 = 4 - 2 = 2 – 0 = 5 – 3 = - HS lần ( làm bảng con và đọc lại - Gv yêu cầu HS điền dấu vào các phép tính sau: 5 … 4 + 1 5 … 2 + 2 4 … 4 – 2 3 … 4 – 3 5 … 3 + 2 2 … 1 – 0 5 … 4 – 3 5 … 4 + 1 ………

Tiết 3: Luyện chữ A Mục tiêu: - Giúp HS viết đúng, đẹp các tiếng: diều sáo, yêu bé, trái lựu, ! sao theo kiểu chữ !K nét đều, viết đúmg quy trình các nét - Biết giãn cách đúng khoảng cách con chữ B Nội dung 1) - dẫn viết bảng - Giáo viên !- dẫn lần ( quy trình viết từng con chữ, tiếng lên bảng lớp

- Giáo viên ( ý uấn lắn giúp học sinh

viết đúng qui trình từng con chữ

- Giáo viên giải nghĩa nọi dung bài viết

2) - dẫn viết vở:

- Giáo viên ( ý thế ngồi viết, cách

- Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng giữa các âm trong một chữ, giữa các chữ trong một với nhau

- Học sinh nêu qui trình viết, vị trí các dấu thanh

- Học sinh tô gió, viết bảng con lần ( từng con chữ theo giáo viên

- Học sinh chú ý viết đúng qui trình

- Học sinh đọc lại nội dung bài viết

Trang 2

cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt

đến vở sao cho đúng

- Giáo viên đọc nội dung bài viết trên

bảng lớp

- Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn

thành bài viết

- Giáo viên thu một vài vở chấm bài và

sửa những lỗi sai cơ bản lên bảng lớp

- Học sinh quan sát và viết bài vào vở

4 ly

- Học sinh quan sát và sửa sai trong vở

Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009 Tiết 1: Toán

Phụ đạo HS yếu

A Mục tiêu:

phép trừ hai số bằng nhau

B Nội dung:

- HS làm bảng con các phép tính sau:

4- 4 = 3 - 3 = 2 - 2 =

Bồi dưỡng HS khá giỏi - Giúp HS biết biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính trừ - HS quan sát tranh nêu thành bài toán, nêu phép tính và làm bảng con; 5 – 5 = - HS điền số vào chỗ trống 3 - … = 0 2 - … = 0 4 - … = 0 5 = … = 0 Tiết 2: Luyện chữ A Mục tiêu: - Giúp HS viết đúng, đẹp các tiếng: trái đào, chào cờ, chú cừu, rau non theo kiểu chữ !K nét đều, viết đúmg quy trình các nét - Biết giãn cách đúng khoảng cách con chữ B Nội dung 1) - dẫn viết bảng - Giáo viên !- dẫn lần ( quy trình viết từng con chữ, tiếng lên bảng lớp

Trang 3

bảng lớp

thành bài viết

4 ly

Tiết 3: Tiếng Việt

A Mục tiêu:

B Nội dung:

- HS nhìn bảng đọc các vần trong bài

ôn sau đó ghi vào bảng con

- HS đánh vần - đọc trơn các vần đó

tiếng, từ có trong và ngoài bài

- HS nghe GV đọc: các vần, tiếng trong bài ôn để ghi vào vở

- HS tìm tiếng ngoài bài có vần trong bài

ôn

Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2009 Tiết 1: Toán

A Mục tiêu:

B Nội dung:

5 - 1 = 5 - 4 = 5 – 3 = 5 – 0 =

5 – 5 = 4 – 4 = 3 – 3 = 5 - 2 =

- HS đọc lại các phép tính trên

Tiết 2: Thủ công

Bài 11 : Xé, dánh hình con gà con

A Mục tiêu:

- Giúp học sinh biết dán hình con gà con

B Đồ dùng:

- Hình mẫu

- Giấy màu, keo

C Các hoạt động dạy học:

I ổn định tổ chức:

II Kiểm tra bài cũ:

- Giáo viên kiểm tra đồ dùng của học sinh

III Bài mới:

1) Giới thiệu bài:

2) Hoạt động 1: Thực hành:( tiếp)

- Giáo viên giới thiệu hình mẫu cho học

sinh quan sát

- Yêu cầu học sinh kể tên các bộ phận

của con gà

- Học sinh và kể tên các bộ phận của con

gà con

Trang 4

+ Xé hình thân gà( xé hình tròn to màu

vàng)

+ Xé hình đầu gà( xé hình tròn nhỏ màu

vàng )

+ Xé hình đuôi gà( xé hình tam giác to

màu vàng)

+ Xé hình chân gà( xé hai hình tam giác

nhỏmàu vàng)

+ Mắt gà không yêu cầu xé, vẽ vào đầu

gà

dán phải -, để chọn điểm dán sau đó

mới dán

3) Hoạt động 2: Đánh giá nhận xét

- Giáo viên cùng học sinh đánh giá nhận

xét sản phẩm theo các tiêu chí sau:

+ ^K xé thẳng

+ Dán mịn cân đối

+ Hình dán giống vật thật

+ Hoàn thành nhanh, đúng thời gian

- Giáo viên biểu 3 những bài đẹp

IV Củng cố dạen dò:

- Giáo viên tóm lại nội dung bài

- Giáo viên đánh giá nhận xét bài học

- Học sinh quan sát và thực hành cá nhân

- Học sinh -, và dán hình vào vở

- Học sinh bày sản phẩm và đánh giá nhận xét

………

A Mục tiêu:

- Biết tìm các tiếng từ có ngoài bài có vần đã học

B Nội dung

- GV viết các vần, tiếng, từ, câu ứng dụng trong bài 44 lên bảng

- HS đọc và viết bảng con một số vần đã học

- HS đọc trơn các tiếng, từ trong bài 44 CN- ĐT

………

Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2009 Tiết 1: Toán

A Mục tiêu:

B Nội dung:

- GV yêu cầu Hs làm bảng con các phép tính sau:

4 +1 = 1 + 4 = 2 + 3 = 3 + 2 =

- HS lần ( đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 5

………

Tiết 2: Tiếng việt

A Mục tiêu:

Trang 5

bài 45

B Nội dung:

- HS nhìn bảng đọc một số vần trong

bài 45 và ghi vào bảng con

- Giúp HS biết đọc viết đẹp một số tiếng ứng dụng trong bài 45

- HS nghe GV đọc: vần tiếng mới trong bài 45 viết vào vở và đọc lại

- HS đọc trơn các tiếng, từ trong bài 45, bài 45

-Thứ sáu ngày 30 tháng 10 năm 2009 Tiết 1: Mĩ thuật

Bài 11: Vẽ màu vào hình vẽ đường diềm

A.Mục tiêu:

- Giúp học sinh nhận biết thế nào là K diềm

- Biết cách vẽ vào 3K diềm có sẵn

B Đồ dùng:

- Một số đồ vật có trang trí K diềm

- Mùa, giấy vẽ

C Các hoạt động dạy học chủ yếu:

III Bài mới:

2) Giới thiệu vật mẫu:

- Giáo viên giới thiệu vật mẫu có trang trí

K diềm

- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu các vật

có trang trí K diềm

3) - dẫn trang trí K diềm:

- Giáo viên cho học sinh quan sát vật mẫu

và hỏi:

? ^K diềm này có những hình gì

? ^K diềm này có màu sắc ! thế

nào

? Màu nền của hình vẽ có giống nhau

không

4) Thực hành:

- Học sinh quan sát và nêu các vật có trang trí K diềm

- Hình vuông, hình tam giác

- Hình trong K diềm giống nhau thì tô màu giống nhau

- Màu nền không giống màu hình vẽ

Trang 6

- Giáo viên bày một số mẫu cho học

+ Xác định diểm vẽ

+ Vẽ các nét phụ sau

+ Tô màu theo ý thích

- Giáo viên ( ý học sinh các hình giống

nhau, tô màu giống nhau

5) Đánh giá nhận xét:

xét theo các tiêu chí sau:

+ Bài vẽ cân đối

+ Tô màu phù hợp

+ Hoàn thành nhanh, đúng thời gian

- Giáo viên biểu 3 những bài tốt

IV Củng cố dặn dò:

- Giáo viên nhận xét, đánh giá giờ học và

nhắc chuẩn bị gìơ sau

- Học sinh quan sát Bài mẫu để vẽ bài

- Học sinh bày sản phẩm

………

A Mục tiêu:

- Biết tìm các tiếng từ ngoài bài có vần mới học

B Nội dung

- GV viết vần, tiếng, từ, câu ứng dụng trong bài 45 lên bảng

- HS đọc trơn và viết hai vần mới trong bài vào bảng con

- HS đọc trơn các tiếng, từ trong bài 45 CN- ĐT

………

Tiết 3:giáo dục tập thể.

Tiết 3: Đánh giá nhận xét tuần 11.

1 Đạo đức

Các em ngoan đã có ý thức tu 3u rèn luyện đạo đức , kính thầy yêu bạn, biết giúp đỡ nhau trong học tập để đạt kết quả cao

2.Học tập :

Lớp học đã có nè nếp học tập tốt có nhiều học sinh học tập tiến bộ: Bảo, Thiện, Anh, Nam, Tiến, Anh, ánh, Tuyết, …

Nhung

4.Các hoạt động khác :

nữ : Nhung, Hiền

khi tập hay nói chuyên : Tiến

Trang 7

Tuần 12

Thứ hai ngày 2 tháng 11 năm 2009 Tiết 1: Tiếng Việt

A Mục tiêu:

B Nội dung:

- HS nhìn bảng đọc hai vần mới trong

bài sau đó ghi vào bảng con

- HS đánh vần - đọc trơn tiếng, từ mới

trong bài 46

tiếng, từ ngoài bài có vần mới học trong bài

- HS nghe GV đọc: tiếng , từ mới trong bài 46 để ghi vào vở

- HS tìm tiếng ngoài bài có vần mới học

………

Tiết 2: Toán A Mục tiêu: - Giúp HS củng cố các phép tính cộng trừ trong phạm vi 3,4,5 - Biết so sánh và điền dấu > , <, = B Nội dung: - GV đọc cho HS làm bảng con các phép tính sau: 5 – 1 = 5 – 5 = 3 + 2 = 3 + 1 =

3 – 3 = 4 - 2 = 4 + 1 = 3 + 0 = 2 – 0 = 5 – 3 = 5 + 0 = 3 + 1 = - HS lần ( làm bảng con và đọc lại - Gv yêu cầu HS điền dấu vào các phép tính sau: 5 … 4 + 1 5 … 2 + 2 4 … 4 – 2 3 … 4 – 3 5 … 3 + 2 2 … 1 – 0 5 … 4 – 3 5 … 4 + 1 ………

Tiết 3: Luyện chữ A Mục tiêu: - Giúp HS viết đúng, đẹp các tiếng: cái cân con trăn,con chồn sơn ca theo kiểu chữ !K nét đều, viết đúmg quy trình các nét - Biết giãn cách đúng khoảng cách con chữ B Nội dung 1) - dẫn viết bảng - Giáo viên !- dẫn lần ( quy trình viết từng con chữ, tiếng lên bảng lớp

Trang 8

bảng lớp

thành bài viết

4 ly

………

Thứ ba ngày 3 tháng 11 năm 2009 Tiết 1: Toán Phụ đạo HS yếu A Mục tiêu: - Giúp HS biết làm các phép tính công trong phàm vi 6 B Nội dung: - HS làm bảng con các phép tính sau: 1 + 5 = 5 + 1 = 4 + 2 =

2 + 4 = 3 + 3 = 6 + 0 = Bồi dưỡng HS khá giỏi - Giúp HS biết nhớ lại các phép tính cộng trong phàm vi 6 để làm bài tập - HS nhớ lại các phép tính cộng trong phạm vi 6 để ghi vào bảng con và đọc lại - HS điền số vào chỗ trống 6 = 5 + … 6 = 1 = … 6 = 3 + … 6 = 2 = … ………

Tiết 2: Luyện chữ A Mục tiêu: - Giúp HS viết đúng, đẹp các tiếng: con nhện, con sên, cánh diều, yêu bé theo kiểu chữ !K nét đều, viết đúmg quy trình các nét - Biết giãn cách đúng khoảng cách con chữ B Nội dung 1) - dẫn viết bảng - Giáo viên !- dẫn lần ( quy trình viết từng con chữ, tiếng lên bảng lớp

Trang 9

bảng lớp

thành bài viết

4 ly

………

A Mục tiêu:

B Nội dung:

- HS nhìn bảng đọc hai vần mới trong

bài 47 sau đó ghi vào bảng con

- HS đánh vần - đọc trơn các vần,

tiếng từ trong bài 47

tiếng từ có vần mới vừa học

- HS nghe GV đọc: các vần, tiếng trong bài 47 để ghi vào vở

- HS tìm tiếng từ ngoài bài có vần mới học

………

Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009 Tiết 1: Toán

A Mục tiêu:

B Nội dung:

6 - 1 = 6 - 4 = 6 – 3 = 6 – 0 =

6 – 5 = 4 – 4 = 6 – 6 = 6 - 2 =

- HS đọc lại các phép tính trên

………

Tiết 2: Thủ công

Bài 12 Ôn tập chương I kĩ thuật xé, dán

A Mục tiêu:

- Xé dán thành thạo các hình đã học

B Đồ dùng:

- Các bài mẫu xé, dán đã học

- Giấy màu , keo dán

C Các hoạt động dạy học:

Trang 10

III Bài mới:

- Giáo viên giới thiệu các hình đã học

lên bảng và hỏi:

? Em hãy kể tên các hình đã học

nhau không

- Giáo viên thực hiện lại qui trình xé

hình cho học sinh quan sát

3) Thực hành:

- Giáo viên yêu cầu các nhóm xé, dán và

bày sản phẩm

4) Đánh giá nhận xét:

xét theo mcác tiêu chí sau:

+ ^K xé thẳng

+ Hình xé đúng mẫu

+ Dán hình phẳng mịn

- Gíao viên biểu 3 những bài xé,

dán đẹp đúng thời gian

IV Củng cố- Dặn dò:

- Giáo viên nhận xét, nhắc chuẩn bị tiết

sau

- Học sinh quan sát và nêu tên các hình

- Đánh dấu điểm, vẽ hình, xé hình, dán hình

- Học sinh quan sát và thực hiện lại qui trình xé hình

- Học sinh thực hành trong nhóm và

bày sản phẩm theo ý thích

- Các nhóm bày sản phẩm và đánh giá nhận xét theo các tiêu chí bên

A Mục tiêu:

- Biết tìm các tiếng từ có trong và ngoài bài có vần mới học

B Nội dung

- GV viết các vần, tiếng, từ, câu ứng dụng trong bài 48 lên bảng

- HS đọc và viết bảng con hai vần mới học

- HS đọc trơn các tiếng, từ, câu trong bài 48 CN- ĐT

………

Thứ năm ngày 5 tháng 11 năm 2009 Tiết 1: Toán

A Mục tiêu:

B Nội dung:

- GV yêu cầu Hs làm bảng con các phép tính sau:

5 + 1 = 1 + 5 = 3 + 3 = 4 + 2 =

- HS lần ( đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 6

………

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	141,73 KB