Hoạt động 2: Nghiên cứu âm phản xạ và hiện tượng tiếng vang -Yêu cầu học sinh đọc SGK và trả lời -Cá nhân học sinh trả lời.. +Em đã nghe thấy tiếng vọng lại lời nói của mình ở đâu?[r]
Trang 1Ngµy so¹n: 02/ 12/ 2010
Ngµy gi¶ng: 03/ 12 (7bc); 04/ 12(7a)
TiÕt 15 PHẢN XẠ ÂM – TIẾNG VANG
I Mục Tiêu:
1 Kiến thức:
- Nêu
-
) $ có & ' * & âm kém
-
2 Kỹ năng:
- HS trung bình –
- HS khá –
3.Thái
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
- TBDH,
- Nội dung ghi bảng:
I Phản xạ âm – tiếng vang:
1.Âm
II Vật phản xạ âm tốt – vật phản xạ âm kém:
P Q! có & ' ( thì âm ) ( A 0 âm kém)
VD:
C4:
5
III Vận dụng:
C5:
rõ I
C6:
C7: Âm
1.500m/s 1/2s = 750m
C8: a,b, d
2
III Tổ chức hoạt động dạy - học:
Hoạt Động Của Học Sinh Trợ Giúp Của Giáo Viên
Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ
- HS 7 ?
- Âm
và không nào ?
- khí, thép e bao nhiêu ?
Lop7.net
Trang 2Hoạt động 2: Nghiên cứu âm phản xạ và hiện tượng tiếng vang
-Cá nhân
? và ghi g
-Cá nhân HS 3 làm
-Yêu +Em +Trong nhà
nào ? -GV thông báo âm
) và khác nhau ? -Yêu
Hoạt động 2 Nghiên cứu vật phản xạ âm tốt, vật phản xạ âm kém
2 ' A kính, A
bìa
- Cá nhân 7 ? C4
-Yêu trang 41 GV thông báo
+Qua hình n em A: âm 7:&
nào âm kém ? -Yêu
Hoạt động 3: Vận dụng – củng cố - hướng dẫn về nhà
-Cá nhân
C8
- Cá nhân
- Cá nhân
- Cá nhân
giáo viên
-Yêu C8 -Giáo viên theo dõi , ý , ) K
HS có
*Củng cố :
-Yêu
: : +Khi nào có âm
gì ? +Có iQ! nào âm ) $ âm kém ? -Yêu
*Hướng dẫn về nhà :
Lop7.net
... khác ? -YêuHoạt động Nghiên cứu vật phản xạ âm tốt, vật phản xạ âm kém
2 '' A kính, A
bìa
- Cá nhân 7 ? C4
-Yêu trang 41 GV thơng... data-page="2">
Hoạt động 2: Nghiên cứu âm phản xạ tượng tiếng vang< /b>
-Cá nhân
? ghi g
-Cá nhân HS làm
-Yêu +Em +Trong nhà
nào ? -GV thông báo âm
) khác... nhân
giáo viên
-Yêu C8 -Giáo viên theo dõi , ý , ) K
HS có
*Củng cố :
-Yêu
: : +Khi có âm
gì ? +Có iQ! âm ) $ âm ? -Yêu