Tâm trạng của chú bé trên đường đến trường trong văn bản “Tôi đi học” của tác giả Thanh Tịnh: Diễn tả tâm trạng của “tôi” nao nức, mơn man, tưng bừng, rộn rã, xúc động, bâng khuâng, tự h[r]
Trang 1Phòng GD&ĐT Bát Xát
Trường PTDTBT THCS Trung
Lèng Hồ
ĐỀ KHẢO SÁT ĐẦU NĂM Môn: Ngữ văn 8
Thời gian: 15 phút
ĐỀ BÀI
Câu 1: Có mấy cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động, đó là những cách nào ?
Câu 2: Tâm trạng của chú bé trên đường đến trường trong văn bản “Tôi đi học” của tác giả Thanh Tịnh là tâm trạng như thế nào?
Lop8.net
Trang 2ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
Môn: Ngữ văn 8
1 -> Có hai cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị
động:
- Chuyển từ (hoặc cụm từ) chỉ đối tượng của hoạt động
lên đầu câu và thêm các từ bị ;được vào sau từ (cụm từ)
ấy
- Chuyển từ (cụm từ) chỉ đối tượng của hoạt động lên
đầu câu đồng thời lược bỏ hoặc biến từ (cụm từ) chỉ chủ
thể của hoạt động thành một bộ phận không bắt buộc
trong câu
3 3
2 Tâm trạng của chú bé trên đường đến trường trong văn
bản “Tôi đi học” của tác giả Thanh Tịnh:
Diễn tả tâm trạng của “tôi” nao nức, mơn man, tưng
bừng, rộn rã, xúc động, bâng khuâng, tự hào, cảm thấy
Lop8.net