Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần 18 năm 2012

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài : Nêu MĐ - YC của tiết học Kiểm tra tập đọc : Thực hiện như tiết 1 HS đọc và trả lời câu hỏi H Đ 3 Luyện tập : B ài 2 Tìm 8 [r]

Trang 1

TUẦN 18:

Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2012

TẬP ĐỌC: Ôn tập (Tiết 1)

I Mục tiêu :

1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc :

- Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông cả bài tập đọc đã học về nội dung bài học đã học suôt HKI

- Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc- hiểu: HS trả lời được 1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc

2 Ôn luyện về từ chỉ sự vật

3 Ôn luyện củng cố cách viết tự thuật

II Đồ dùng dạy học :

- Các tờ phiếu viết tên từng bài tập đọc trong tiếng việt 2, tập1

- Bảng phụ viết câu văn của bài tập 2

III Các hoạt động dạy học :

HĐ

HĐ 1

HĐ 2

HĐ 4

HĐ 5

Hoạt động của giáo viên A.Bài cũ:

Gọi 7 HS đọc bài tập đọc và học thuộc lòng

Cho học sinh bốc thăm 5 bài tập đọc đã chọn

GV nhận xét ghi điểm

B Bài mới:

* Giới thiệu bài : Nêu MĐ - YC của tiết học

Kiểm tra tập đọc

- Kiểm tra lại các bài tập đọc đã học

- Cho HS bốc thăm

- GV đặt 1câu hỏi về đoạn vừa đọc

- GV nhận xét-ghi điểm

Tìm các từ chỉ sự vật trong câu đã cho

( miệng )

1HS đọc Yêu cầu của bài

HS làm việc cá nhân

GV mở bảng phụ đã viết nội dung câu văn

GV nhận xét , ghi điểm

Viết bản tự thuật

1HS đọc yêu cầu của BT

GV nhận xét , bổ sung

Củng cố - dặn dò

- GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS về nhà đọc lại các bài tập đọc và

học thuộc lòng

Hoat đông của học sinh

7 HS lên bảng

HS bốc thăm để đọc

HS trả lời

Cả lớp đọc thầm

HS làm bài vào giấy nháp 2HS lên bảng làm bài gạch chân các từ chỉ sự vật trong câu

Dưới ô cửa máy bay hiện

ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non

HS làm bài vào vở Nhiều HS tiếp nối nhau đọc bản tự thuật

Trang 2

I Mục tiêu :

1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc

2 Ôn luyện về cách tự giới thiệu

3 Ôn luyện về dấu chấm

II Đồ dùng : - Phiếu viết tên các bài tập đọc

- Tranh minh hoạ BT 2 trong SGK

HĐ

H Đ 1

H Đ 2

H Đ 3

H Đ 4

H Đ 5

Hoạt động của giáo viên Giới thiệu bài : Nêu MĐ - YC của tiết học

Kiểm tra tập đọc

Thực hiện như tiết 1

Tự giới thiệu (miệng)

- 3HS đọc yêu cầu của bài

- Yêu cầu HS làm bài

* GV nhận xét , ghi điểm

Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn (viết)

- GV nêu yêu cầu của bài, giải thích Các em

phải ngắt đoạn văn đã cho thành 5 câu Sau

đó viết lại cho đúng chính tả HS nhớ viết hoa

chữ đầu câu

GV phát giấy khổ to 3HS làm bài , đính bài

lên bảng

GV cùng cả lớp nhận xét bài của bạn

GV nhận xét chung , ghi điểm

Củng cố - dặn dò:

Gv nhận xét tiết học

Yêu cầu Hs về nhà tiếp tục ôn luyện tập đọc

và học thuộc lòng

Hoạt động của học sinh

Cả lớp đọc thầm 1HS tự giới thiệu về mình trong tình huống 1

Ví dụ: Thưa bác, cháu là

Hương, học cùng lớp bạn Hằng Bác cho cháu hỏi bạn Hằng có nhà không ạ?

HS làm bài vào vở Nhiều HS nối tiếp nhắc lại bài của mình

HS lắng nghe

Cả lớp làm vở Đọc bài làm của mình (Đầu năm học mới , Huệ của bố Đó là rất xinh Cặp có quai đeo Hôm khai giảng .cặp mới Huệ bố vui lòng.)

I Mục tiêu:

Giúp HS củng cố về

- Qui trình giải bài toán có lời văn ( dạng toán đơn về cộng trừ )

- Cách trình bày bài giải của bài toán có lời văn

Trang 3

II Các hoạt động dạy học :

H Đ

HĐ 1

Bài 1

Bài 2

Bài 3

Bài 4

HĐ 2

Hoạt động của giáo viên A.Bài cũ: Xem tờ lịch ở bài2 rồi cho biết :

-Ngày 8 tháng 10 là ngày thứ mấy?

- Ngày 8 tháng 11 là ngày thứ mấy?

- Tháng 10 có mấy ngày thứ hai? Đó là những

ngày nào?

- Cân 1 gói đường và 1 gói muối của GV đưa

cho

GV nhận xét ghi điểm

B Bài mới : Giới thiệu bài

Hướng dẫn HS ôn tập :

Gọi 2HS đọc đề

- Tìm hiểu baì toán :

? Muốn biết cả 2 buổi bán được bao nhiêu lít

dầu ta làm thế nào ?

? Vì sao ?

- GV hướng dẫn HS tóm tắt bằng sơ đồ

Tiến hành tương tự như trên

? Bài toán thuộc dạng gì ? Vì sao ?

Hướng dẫn HS tóm tắt bằng sơ đồ

Yêu cầu HS tự nhận dạng , tóm tắt và giải

( Dạng toán về nhiều hơn )

Thi điền số nhanh

- Gv vẽ hình như SGK

* Chấm , chữa bài :

- GV chấm 7 - 10 bài , nhận xét chung

Củng cố - dặn dò :

- Dặn dò : Bài sau : Luyện tập chung

Hoạt động của h ọc sinh

2 HS trả lời

1 HS thực hành cân

HS nhìn bài toán , trả lời Phép cộng vì số l dầu cả ngày = số l dầu buổi sáng + buổi chiều

Cả lớp làm vở

Bài toán thuộc dạng ít hơn

An cân nặng là:

32-6 =26(kg) ĐS: 26kg

Liên hái được số bông hoa : 24+16 =40(bông hoa) ĐS: 40 bông hoa

3 HS lên điền

Ai nhanh là thắng

BUỔI CHIỀU:

LUYỆN TIẾNG VIỆT: LUYỆN ĐỌC : Ôn tập

I Mục tiêu :

1 Ôn các bài tập đọc: HS đọc thông cả bài tập đọc đã học về nội dung bài học

đã học suôt HKI

? kg 6 kg

32 kg

Bình

? kg

6 kg

32 kg

Bình

Trang 4

- Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc- hiểu: HS trả lời được 1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc

2 Ôn luyện về từ chỉ sự vật

3 Ôn luyện củng cố cách viết tự thuật

II Đồ dùng dạy học :

- Các tờ phiếu viết tên từng bài tập đọc trong tiếng việt 2, tập1

- Bảng phụ viết câu văn của bài tập 2

HĐ

HĐ 1

HĐ 2

HĐ 4

HĐ 5

Hoạt động của giáo viên

Ôn lại các tập đọc

- Kiểm tra lại các bài tập đọc đã học

- Cho HS bốc thăm

- GV đặt 1câu hỏi về đoạn vừa đọc

- GV nhận xét-ghi điểm

Tìm các từ chỉ sự vật trong câu đã cho

( miệng )

1HS đọc Yêu cầu của bài

HS làm việc cá nhân

GV mở bảng phụ đã viết nội dung câu văn

GV nhận xét , ghi điểm

Viết bản tự thuật

1HS đọc yêu cầu của BT

Củng cố - dặn dò

- Yêu cầu HS về nhà đọc lại các bài tập đọc và

học thuộc lòng

Hoat đông của học sinh

7 HS lên bảng

HS bốc thăm để đọc

HS trả lời

HS làm bài vào giấy nháp 2HS lên bảng làm bài gạch chân các từ chỉ sự vật trong câu

Dưới ô cửa máy bay hiện

ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non

HS làm bài vào vở Nhiều HS tiếp nối nhau đọc bản tự thuật

ÔN LUYỆN TOÁN: LUYỆN GIẢI TOÁN

I Mục tiêu :Giúp HS củng cố về:

- Củng cố quy trình giải toán có lời văn

- Trình bày được bài giải của toán có lời văn

- Rèn luyện kỹ năng giải toán đúng , nhanh

Trang 5

HĐ 1

HĐ 2

Bài 1

Bài 2

Bài 3

Bài 4

N.cao

HĐ 3

Giới thiệu bài : GV nêu MĐ - YC của tiết học

Hướng dẫn HS luyện tập :

Hoa cân nặng 32 kg , Mai cân nhẹ hơn Hoa 5

kg Hỏi Mai cân nặng bao nhiêu kg ?

- GV cùng cả lớp nhận xét

Lan hái được 26 quả cam , Nga hái được 19

quả cam Hỏi cả hai bạn hái được bao nhiêu

quả cam ?

? Bài toán cho biết gì ?

? Bài toán hỏi gì ?

Hùng có 26 viên bi , Hùng cho bạn một số

viên bi , Hùng còn lại 18 viên bi Hỏi Hùng

đã cho bạn bao nhiêu viên bi ?

- GV hướng dẫn HS tóm tắt bài toán :

Hùng có : 26 viên bi

Còn lại : 18 viên bi

Cho bạn : viên bi ?

- - GV cùng cả lớp nhận xét , bổ sung

Một cửa hàng bán được 48 kg đường , cửa

hàng còn lại 26 kg đường Hỏi trước khi bán

cửa hàng còn lại bao nhiêu kg đường ?

- GV theo dõi , giúp đỡ HS yếu

- Gv chấm , chữa bài - nhận xét chung

- GV nhận xét giờ học

- Dặn dò: Bài sau : Luyện tập chung

2 HS đọc đề toán

HS tìm hiểu bài toán rồi giải vào vở

1 HS lên bảng giải

2 HS đọc lại bài toán

HS tự tóm tắt rồi giải vào

vở

HS đọc đề toán , tự tóm tắt rồi giải

1 HS lên bảng chữa bài

HS đọc đề toán , tóm tắt Nhận dạng toán

HS giải vào vở

PĐHSY:

Luyện viết chữ hoa từ tuần 10 đến tuần

17

I/ Mục tiêu: Giúp HS

- Củng cố cho HS viết đúng chữ hoa : I , K , L , M , N , O , Ô , Ơ

- Học sinh nắm chắc quy trình và viết đúng , đẹp

- Giúp học sinh rèn viết chữ nghiêng

II/ Chuẩn bị :

- Các chữ hoa : I , K , L , M , N , O , Ô , Ơ

III / Các họat động dạy học :

Hoạt động Họat động của giáo viên Họat động của học sinh

Trang 6

Họat động 1

Hoạt động 4

Giới thiệu bài

GV nêu MĐ, YC tiết học

Quan sát, nhận xét

GV đưa mẫu chữ nghiêng

HS nêu lại cấu tạo của các chữ

GV viết mẫu ( vừa viết vừa nêu quy trình)

GV yêu cầu HS viết vào bảng

GV theo dõi, uốn nắn

Viết vở

GV hướng dẫn và nêu yêu cầu

- Viết cỡ nhỡ , cỡ nhỏ mỗi chữ 2 hàng Chú ý: Trình bày đẹp và đúng khoảng cách

Chấm, chữa

GV chấm 7 – 10 em – Nhận xét

Củng cố dặn dò

HS nhắc lại các chữ hoa đã viết Dặn HS về nhà luyện viết thêm

HS quan sát nhận xét

HS theo dõi

HS viết theo thứ tự

HS viết vào vở theo yêu cầu

Thứ ba ngày 25tháng 12 năm 2012.

TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG.

I Mục tiêu :

Giúp HS củng cố về:

- Cộng, trừ, nhẩm và viết(có nhớ 1lần)

- Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng và phép trừ

- Giải bài toán và vẽ hình

H Đ

HĐ 1

Bài 1

Hoạt động của giáo viên A.Bài cũ:

HS1: Làm bài 1

HS2: Làm bài 3

Lớp nêu các quy tắc tìm số trừ, số bị trừ, số

hạng

* Giáo viên nhận xét ghi điểm

B Bài mới : Giới thiệu bài

Hướng dẫn HS luyện tập :

HS tính nhẩm và nêu ngay kết quả tính

Gv nhận xét

Hoạt động của h ọc sinh

2 học sinh lên bảng:

HS tính nhẩm rồi chữa bài

Trang 7

Bài 2

Bài 3

Bài 4

Bài 5

HĐ 2

Đặt tính rồi tính

Yêu cầu HS tự làm rồi chữa

GV nhận xét

Tìm X

Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm số hạng chưa

biết, số bị trừ

- GV theo dõi , giúp đơ cho HS còn yêu

GV nhận xét

1HS đọc đề

Hỏi bài toán thuộc dạng gì?

1HS tóm tắt, 1HS giải

HS đọc đề

Hướng dẫn HS nối hình

- GV chấm 7 - 10 bài , nhận xét chung

Củng cố -dặn dò:

- Dặn dò : Bài sau : Luyện tập chung

HS tự làm bài vào vở Nêu cách thực hiện

HS làm bài vào vở

HS lên chữa bài

Cả lớp đọc thầm Bài toán về ít hơn

Giải

Số kg con lợn bé cân nặng

92 – 16 = 76(kg) ĐS:76kg

HS dùng bút chì nối hình

a Hình chữ nhật

b Hình tứ giác

KỂ CHUYỆN : Ôn tập (Tiết 3)

I Mục tiêu :

2 Luyện kĩ năng sử dụng mục lục sách

3 Rèn kĩ năng viết chính tả

II Đồ dùng dạy học

Phiếu viết tên các bài tập đọc , VBT

H Đ

H Đ 1

H Đ 2

H Đ 3

Kiểm tra tập đọc 7-8em

Thi tìm nhanh một số bài tập đọc theo mục

lục sách

HS đọc đề

GV hướng dẫn HS làm bài : Để tìm nhanh tên

một bài tập đọc theo mục lục khi có người nêu

tên bài tập đọc đó, trước hết em phải nhớ hoặc

đoán xem các bài đó thuộc chủ điểm nào, tuần

nào Tiếp đó em đọc lướt mục lục để dò tìm tên

HS đọc và trả lời câu hỏi

Ví dụ : Bông hoa Niềm vui; đại diện các nhóm

dò theo mục lục, nói to tên bài và số trang Bông

Trang 8

H Đ 4

H Đ 5

bài, số trang GV tổ chức cho các nhóm HS thi

Cách chơi: 1HS làm trọng tài xướng tên bài;

đại diện nhóm nào tìm nhanh nhất được tính

1điểm Tổng kết, nhóm nào nhiều tên, nhóm đó

thắng

GV nhận xét , tuyên dương

Chính tả(nghe-viết)

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

GV đọc 1 lần đoạn văn

GV hỏi: Bài chính tả có mấy câu?

Những chữ nào trong đoạn cần viết hoa?

GV phân tích cho HS phát âm những từ khó:

Bắc, kém, nản, quyết, giảng

GV nhận xét

*.Đọc cho HS viết

GV đọc cho HS viết

- GV đọc dò bài

Củng cố - dặn dò :

GV Yêu cầu HS về nhà đọc lại các bài tập đọc

và học thuộc lòng

hoa Nièm Vui, trang 104

1,2 HS đọc lại; cả lớp đọc thầm

Có 4 câu Những chữ đầu câu và tên riêng của người

HS phát âm, viết bảng con

HS viết vào vở

HS tự chữa lỗi bằng bút chì

CHÍNH TẢ: Ôn tập( Tiết 4)

I.Mục tiêu :

2 Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và về các dấu câu

3 Ôn luyện về cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình

II Đồ dùng dạy học

- Phiếu viết tên các bài tập đọc

-Bảng phụ viết câu văn của bài tập 2

H Đ

H Đ 1

H Đ 2

H Đ 3

B ài 2

Kiểm tra tập đọc :

Luyện tập :

Tìm 8 từ chỉ hoạt động trong đoạn văn

(miệng)

1HS đọc và nêu Yêu cầu của bài

Yêu cầu HS viết các t ừ tìm được ra giấy nháp

- Gv và cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng :

nằm ( lì ) , lim dim , kêu , chạy , vươn , dang ,

vỗ , gáy

HS đọc và trả lời câu hỏi

1 HS làm ở bảng lớp

Cả lớp làm vở nháp

Trang 9

B ài 3

B ài 4

H Đ 4

Tìm các dấu câu ( miệng )

-HS đọc Yêu cầu và nêu rõ Yêu cầu

? Đoạn văn ở BT 2 có những dấu câu nào ?

- Gv n êu nhận xét , kết luận : dấu phẩy , dấu

chấm , dấu chấm than , dấu 2 chấm ,dấu ngoặc

kép , dấu chấm lửng

Đóng vai chú công an , hỏi chuyện em bé

- 1 HS đọc tình huống và yêu cầu của bài tập

- Chú ý : Chú công an phải biết vỗ về , an ủi

em nhỏ , gợi cho em tự nói về mình ( tên bố

mẹ , địa chỉ nhà ở ) để đưa được em về

nhà

- GV và cả lớp nhận xét , kết luận

GV nhận xét tiết học

Yêu cầu HS về tiếp tục chuẩn bị cho các tiết

kiểm tra học thuộc lòng

1 HS đọc

HS nhìn SGK phát biểu

ý kiến

HS thảo luận nhóm 2 Thực hành đóng vai hỏi - đáp

BUỔI CHIỀU:

ÔN LUYỆN TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu: Giúp HS

- Củng cố kĩ năng thực hiện dãy tính

- Tìm thành phần chưa biết của phép cộng , phép trừ

-Giải toán Vẽ đường thẳng, đoạn thẳng

II Đồ dùng : Bảng phụ ghi các bài tập

III Hoạt động dạy học:

HĐ 1

HĐ 2

Bài 1

Bài 2

Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của bài

Luyện tập:

-Yêu cầu HS đọc lần lượt đề bài, sau đó tự làm

bài trong vở bài tập

-Gọi HS lên bảng làm bài

-Chữa bài

Tính :

18+7 -16= 28l+16l+17l =

92 - 22 + 17 = 78kg - 27kg-19kg =

46 - 17 + 35 = 25cm+ 47cm -46cm =

Tìm y biết y:

a) 68 + y = 48 b) 75 – y = 0

c) y - 66 = 15

HS đọc đề bài

HS lên bảng làm bài .Dưới lớp làm bài vào vở

Chữa bài Nêu cách tìm y trong mỗi phép tính

Trang 10

Bài 3

Bài 4

Bài 5

N cao

HĐ 3

Giải bài toán theo tóm tắt:

Sáng bán : 45 lít dầu

Chiều bán: 18 lít dầu

Cả ngày bán lít dầu?

Vẽ đoạn thẳng PQ, MN, đường thẳng XY

- Gv yêu cầu HS nêu cách vẽ

Số?

a) + 25 = 46 b) 58 - = 19

c) 57 + = 77 d) - 17 = 29

- GV theo dõi , giúp đỡ HS yếu

- Gv chấm , chữa bài - nhận xét chung

- GV nhận xét giờ học

- Dặn dò giờ sau

HS tự giải vào vở

HS khá , giỏi

ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT:

Thi đọc thơ từ tuần 10 đến tuần 17

I/ Mục tiêu:

- Giúp HS nhớ lại các bài thơ từ tuần 10 đến tuần 17

- Học sinh đọc thuộc lòng các bài thơ : Thương ông , Mẹ , Tiếng võng kêu , Đàn gà mới nở

- Giúp học sinh luyện trí nhớ tốt

II/ Các họat động dạy học.

Hoạt động Họat động của giáo viên Họat động của học sinh Họat động 1

* Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu

của tiết học

Thi đọc thơ từ tuần 10 đến tuần 17

- GV phân chia tổ nhóm

- HS bắt thăm và đọc :

1 Thương ông 2 Mẹ

3 Tiếng võng kêu

4 Đàn gà mới nở

* Lưu ý : Em đọc chậm mới đọc 1 đoạn

- GV yêu cầu HS thi đọc

- GV theo dõi , nhận xét , ghi điểm

- GV hệ thống nội dung bài

- Bình chọn bạn đọc thuộc , đọc

HS nêu tên các bài thơ

1 HS đọc cả bài hoặc 1 đoạn

HS đọc thuộc bài

HS nghe , bình chọn

Các tổ thi đọc

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	248,85 KB