Giáo án Đại số 9 tiết 8: Bảng căn bậc hai

Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BAÛNG Hoạt động 1: 5’ 1.. Giới thiệu bảng SGK GV giới thiệu bảng căn HS theo doõi trong baäc hai nhö SGK.[r]

Giáo án Đại Số 9 GV: Đỗ Thừa Trí

I Mục Tiêu:

- HS hiểu được cấu tạo của bảng căn bậc hai

- Có kĩ năng tra bảng để tìm căn bậc hai của một số không âm

II Chuẩn Bị:

- GV, HS: SGK, Bảng căn bậc hai

- Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm

III Tiến Trình:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc học bài mới.

3 Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG

Hoạt động 1: (5’)

GV giới thiệu bảng căn

bậc hai như SGK

Hoạt động 2: (10’)

GV thực hiện chậm cho

HS theo dõi

Hàng 1,6 và cột 8 là

giao của con số nào?

Hàng 39 và cột 1 là giao

của con số nào?

Hàng 39 và cột 8 là giao

của con số nào?

GV kết luận kết quả tìm

được cuối cùng

GV cho HS tự làm ?1

Hoạt động 3: (10’)

GV làm VD3

1680 = 100.*?

Hãy tìm căn bậc hai của 16,8

HS theo dõi trong bảng căn bậc hai

HS chú ý trong bảng

1,296

6,253 6

Làm ?1 theo nhóm

HS chú ý theo dõi

1680 = 100.16,8

099 , 4 8 ,

1 Giới thiệu bảng (SGK)

2 Cách dùng bảng

a Tìm căn bậc hai của số lớn hơn 1 và nhỏ hơn 100:

VD 1: Tìm 1,68

Tại giao của hàng 1,6 và cột 8 ta thấy số 1,296 Vậy: 1,681,296

VD 2: Tìm 39,18

Tại giao của hàng 39 và cột 1 ta thấy số 6,253 Vậy: 3,916,253

Tạigiao của hàng 39 và cột 8 ta thấy số 6

Vậy: 39,18 6,2530,0066,259

?1 a) 9,113,018 b) 39,82 6,311

b Tìm căn bậc hai của số lớn hơn 100:

VD 3: Tìm 1680

Ta có: 1680 = 16,8.100

Do đó: 1680 = 16,8 10010 16,8 Tra bảng ta được: 16,84,099

Vậy: 1680 4,099.10 = 40,99

§5 BẢNG CĂN BẬC HAI

Ngày Soạn: 07 – 09 – 2009

Tuần: 4

Tiết: 8

Lop10.com

Giáo án Đại Số 9 GV: Đỗ Thừa Trí

GV cho HS thảo luận

theo nhóm

Hoạt động 4: (10’)

GV thực hiện như hoạt

động 3

GV cho HS tự làm

HS thảo luận

HS chú ý theo dõi

HS thảo luận

?2: Tìm

a) 91110 9,1110.3,01830,18 b) 988 10 9,8810.3,14331,43

c Tìm căn bậc hai của số a (0 a<1)

VD 4: Tìm 0,00168

Ta có: 0,00168 = 16,8 :10000

Do đó: 0,00168 = 16,8: 10000

4,099 : 100 = 0,4099



?3: Tìm x, biết: x2 = 0,3982

Ta có: x2 = 0,3982

x1 = x1 0,6311

Hoặc x2 =  0,3982  x1 - 0,6311 

4 Củng Cố: (8’)

- GV cho HS làm bài tập 38; 39

5 Dặn Dò: (2’)

- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải

- Làm các bài tập 40; 41

IV Rút kinh nghiệm tiết dạy:

………

………

………

Lop10.com