-Điều khiển hoạt động 1 -HS hoạt động 1: - Chốt lại cách lập phương trình -Rút ra được kinh nghiệm khi đường tròn cho HS viết phương trình đường tròn Cần xác định tọa độ tâm và bán kính [r]
Trang 1Tiết 55-56: GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT CUNG
Ngày dạy:
I Mục tiệu:
1) Veà kieỏn thửực :
-2) Veà kyừ naờng: Vaọn duùng ủửụùc cỏc (* +, - vào +" toỏn
cú liờn quan
3)Veà tử duy: Hieồu vaứ vaọn chớnh xỏc cỏc (* 4 -2
4) Veà thaựi ủoọ: Caồn thaọn chớnh xaực trong laứm toaựn
II Chuẩn bị :
+Thaày : Giaựo aựn , SGK, moọt soỏ ủoà duứng caỏn thieỏt khaực
+Hoùc sinh: SGK, 5 (6 maựy tớnh boỷ tuựi
III.Phửụng phaựp giaỷng daùy: Gụùi mụừ vaỏn ủaựp keỏt hụùp vụựi thaỷo luaọn nhoựm.
IV- Tiến trình tổ chức bài học :
ổn định lớp :5’
- Sỹ số lớp :
- 7 bài 8
- N
- >? bài ;&2
Tg Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Noọi dung
10’
10’
-Hs lờn trỡnh bày
- HS ; xột và F D?
hoàn F
G* ! : H
1) a) cú vỡ -1 <0,7< 1
cỏc L & cũn H khụng
O
2)b) cú vỡ O món:
sin2x + cos2x =1
cỏc L & cũn H khụng
O
3)a) sin( ) 0
b) cos(3 ) 0
2
c) tan( ) 0
d) t( ) 0
2
co
- V- 6 HS lờn trỡnh bày cỏc bài 1,2,3,4a),5
- GZ tra bài 8 HS
- Sau 10’ cho HS +[ \2 V- HS
; xột và F D? hoàn
F
- ] ý giỏ tri giỏc _
cung
- ] ý cụng giỏc
-giỏc trờn cỏc cung &
] H cỏc _ dung
F D? hoàn F2
Trang 2V Củng cố bài và dặn dò:5’
+ Củng cố: Y/c HS nhắc lại _ D$ (* 4 -
+cd dị: Xem (g H bài - các ví U' các bài ;& 4 D?2
+
§iỊu chØnh víi tõng líp ( nÕu cã ).
10’
5’
4) a)
2
sin 0 2
sin 1 cos
16 153
169 169
3 7
13 sin 3 7 tan
4 t
3 7
Do
co
5)
2
2
2
A A A A A A
-cung giác k ; các giá cung 0
-5 ta cĩ Z tính các giá
thơng qua các cơng
giác
-l giác Ul trên L trịn
l giác cho HS
- lu ý chu (m sin, cos và tan, cot
] H các _ dung
F D? hồn F2
] H các _ dung
F D? hồn F2
Trang 3Tiết 36: PHƯƠNG TRèNH ĐƯỜNG TRềN
Ngày dạy:
I Mục tiệu:
1) Veà kieỏn thửực :
-n trỡnh L trũn khi * tõm và bỏn kớnh
-p; UH & trỡnh L trũn và tỡm tõm và bỏn kớnh
-];& & trỡnh L trũn khi * tõm và *& Z2
2) Veà kyừ naờng: Vaọn duùng ủửụùc cỏc (* +, - vào +" toỏn
cú liờn quan
3)Veà tử duy: Hieồu vaứ vaọn chớnh xỏc cỏc (* 4 -2
4) Veà thaựi ủoọ: Caồn thaọn chớnh xaực trong laứm toaựn
II Chuẩn bị :
+Thaày : Giaựo aựn , SGK, moọt soỏ ủoà duứng caỏn thieỏt khaực
+Hoùc sinh: SGK, 5 (6 maựy tớnh boỷ tuựi
III.Phửụng phaựp giaỷng daùy: Gụùi mụừ vaỏn ủaựp keỏt hụùp vụựi thaỷo luaọn nhoựm.
IV- Tiến trình tổ chức bài học :
ổn định lớp :5’
- Sỹ số lớp :
Bài 52
- =/H _ 1: TV5 " PT trỡnh L trũn cú tõm và bỏn kớnh)
- =/H _ 2: TV5 " UH r khai PT trỡnh L trũn cú tõm và bỏn kớnh)
Tg Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Noọi dung
10’ - Hs *& ; & trỡnh
L trũn cú tõm
vỡ oE là
( ; ) à BK R
I a b v
(* 4 * t
5& 9:
x a y b R
-HS /H _ 1:
-Rỳt ra kinh " khi
+* & trỡnh L trũn
bỏn kớnh
CV5 " nhanh cho hs &
trỡnh L trũn cú tõm
( ; ) à BK R
I a b v
x a y b R
Chỳ ý cho HS & trỡnh L
trũn cú tõm ngay gúc - _ O
cú UH
x y R
C [ (Z /H _ 1
- $ H cỏch ;& & trỡnh
L trũn cho HS
I PT trỡnh
L trũn
cú tõm và bỏn kớnh:
Tg Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Noọi dung
Trang 4- =/H _ 3: TV5 " pt *& E* L trũn cú tõm và *& ZI
V Cuỷng coỏ baứi vaứ daởn doứ:5’
+ Cuỷng coỏ: Y/c HS nhaộc laùi _ D$ (* 4 -
+cd dũ: Xem (g H bài - cỏc vớ U' làm cỏc bài ;& SGK trang 83, 84
+
Điều chỉnh với từng lớp ( nếu có ).
15’ - Hs *& ; UH r khai
& trỡnh L trũn:
(1)
x y ax by c
y5 2 2 2
ca b R
-HS /H _ 2:
-Rỳt ra kinh " khi
/H toỏn này
CV5 " nhanh cho hs UH r
khai & trỡnh L trũn
cú tõm I a b v ( ; ) à BK R
(1)
x y ax by c
y5 2 2 2
ca b R
Chỳ ý cho HS +5 & trỡnh
L trũn UH k quỏt cho
5 ta cú Z r khai nú thành UH (1)
x y R
C [ (Z /H _ 2
- $ H cỏch cho HS
II cH
r khai
PT trỡnh
L trũn
cú tõm và bỏn kớnh:
Tg Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Noọi dung
10’ - Hs *& ; Pt *& E*
L trũn cú tõm I(a;b)
và *& Z M(x0;y0):
x a xx0 y b yy0 0
-Rỳt ra kinh " +[
cỏch +* Pt *& E* thụng
qua vớ U' SGK
CV5 " nhanh cho HS Pt *&
E* L trũn cú tõm I(a;b)
và *& Z M(x0;y0):
x a xx0 y b yy0 0
C [ (Z /H _ 2
- $ H cỏch cho HS -Cho VD: SGK
- $ H cỏch +* Pt *& E*
L trũn
III Pt *&
E*
L trũn: SGK
... : ổn định lớp :5’
- Sỹ số lớp :
- 7 8
- N
- >? ;&2
Tg Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Noọi... Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Noọi dung
10? ??
10? ??
-Hs lờn trỡnh bày
- HS ; xột F D?
hoàn... luaọn nhoựm.
IV- Tiến trình tổ chức học :
ổn định lớp :5’
- Sỹ số lớp :
Bài 52
- =/H _ 1: TV5 " PT trỡnh