-Định nghĩa Elip -Lập pt chính tắc của Elip 2 Về kỹ năng: Vận dụng được các kiến thức cơ bản của học Elip vào việc giải toán có liên quan đến trục lớn, trục nhỏ, tiêu cự, … 3Veà tö duy: [r]
Trang 1Toồ Toaựn GV: Dửụng Minh Huứng Trửụứng THPT Laỏp Voứ 2
giáo án Toán 10 - ban CB tuaàn 31 Trang 1
Tiết 38, 40: PH ƯƠNG TRèNH ELIP (BÀI TẬP)
Ngày dạy:
I Mục tiệu:
1) Veà kieỏn thửực:
pt chớnh Elip
2) Veà kyừ naờng: Vaọn duùng ủửụùc cỏc Elip vào !$ toỏn cú liờn quan ) *+ ,- *+ - tiờu /- …
3)Veà tử duy: Hieồu vaứ vaọn chớnh xỏc cỏc )2 3
4) Veà thaựi ủoọ: Caồn thaọn chớnh xaực trong laứm toaựn
II Chuẩn bị :
+Thaày : Giaựo aựn , SGK, moọt soỏ ủoà duứng caỏn thieỏt khaực
+Hoùc sinh: bài SGK, 4, 5- maựy tớnh boỷ tuựi
III.Phửụng phaựp giaỷng daùy: Gụùi mụừ vaỏn ủaựp keỏt hụùp vụựi thaỷo luaọn nhoựm.
IV- Tiến trình tổ chức bài học :
ổn định lớp :5’
- Sỹ số lớp :
Bài ,3
- :#= )> 1: (Gv hs lờn trỡnh bày cỏc bài 2,3,5,6)
Tg Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Noọi dung
10’
5’
+ HS tham gia trỡnh bày
+ HS tham gia xột theo yờu
( gv
+ O '( )=
P ;
2.a) (x+2)2 + (y-3)2 =52
b)(x+1)2 + (y-2)2 =4/5
c) (x-4)2 + (y-3)2 =13
3.Thay )> 3 )U vào 4
trỡnh )4V trũn ta )4X
a b c
!C (C): x2 + y2 - 4x -2y -20=0
5 Xột )4V trũn [= \ quỏt:
I] ta cú:
+ Quan sỏt theo dừi, )`(
a b B 1(c 3 + A HS lờn * bài lý (C
+ Sau 10’ cho Hs !` e và
hành HS a Bf
hoàn a
+ 4( ý cho Hs 4 phỏp chung ! PT Tq )4V
trũn:
-Tỡm tõm và bỏn kớnh
- I vào PT Tq )4V
trũn + 4( ý cho Hs 4 phỏp chung ! PT )4V trũn ) qua 3 )U
Thay )> 3 )U vào pt [= *i khai )4V
trũn )4X $ pt theo 3 8-
$ tỡm a,b,c
Q4( = cỏc > dung )2 a Bf hoàn a cho Hs
Lop10.com
Trang 2Tổ Toán GV: Dương Minh Hùng Trường THPT Lấp Vò 2
gi¸o ¸n To¸n 10 - ban CB tuần 31 Trang 2
V Củng cố bài và dặn dò:5’
+ Củng cố: Y/c HS nhắc lại > Bk )2
+lm dị: Xem n = bài - các ví [+- làm các bài SGK trang 83, 84
+
§iỊu chØnh víi tõng líp ( nÕu cã ).
10’
10’
a b R
+ I*4V X 1:
*a= b:
(C): (x-a)2 + (y-a)2 =a2
Tâm I(a;a) (> d:
Nên suy ra a=4
sC (x-4)2 + (y-4)2 =16
I4 / cho *4V X a=-b
(C): (x-4/3)2 + (y+4/3)2 =16/9
6 a)Tâm I(2;-4)
bán kính: R=5
b) Ta cĩ: I(-1;0) (> (C)
PT trình (C = A
(-1-2) (x+1) +(0+4) (y-0)=0
3x-4y+3=0
c) I (C T vuơng gĩc !, d nên
cĩ [= 4x+3y+c=0
Ta cĩ T xúc !, (C)
d(I, T)=R
4 25
29 21
c
c
c
!C cĩ hai (C tìm:
T1: 4x+3y+29=0
T2: 4x+3y-21=0
L4( ý cho HS trong *4V
X )4V trịn xúc !,
hai *+ )> thì )> tâm
v nhau và v R
+ 4( ý cho HS )`( $
xúc > )4V w
!, )4V trịn:
+ Chú ý a áp [+ cơng
pt (C khi )U A
(> )4V trịn
Q4( = các > dung )2 a Bf hồn a cho Hs
Q4( = các > dung )2 a Bf hồn a cho Hs
Lop10.com
... định lớp :5’- Sỹ số lớp :
Bài ,3
- :#= )> 1: (Gv hs lờn trỡnh bày cỏc 2,3,5,6)
Tg Hoạt động học sinh Hoạt động giáo. .. hoàn a cho Hs
Lop10.com
Trang 2Tổ Toán GV: Dương Minh... Dương Minh Hùng Trường THPT Lấp Vị 2
gi¸o ¸n To¸n 10 - ban CB tuần 31 Trang 2
V Củng cố dặn dò:5’
+ Củng cố: Y/c HS nhắc