Giáo án lớp 1 Tuần 10 (tiết 8)

- Củng cố các kỹ năng đọc, viết các vần, chữ đã học trong tuần - Vận dụng kiến thức đã học làm được các bài tập trong VBT Tiếng việt.. * HS khá, giỏi đọc trôi chảy các bài đã học * HS yế[r]

Tuần 10

Tiết 2+3: Học vần

iu - eõu

I.Muùc tieõu:

*Chung :

1.Kieỏn thửực :Hoùc sinh nhaọn bieỏt ủửụùc vaàn iu, eõu vaứ tửứ lửụừi rỡu, caựi pheóu

2.Kú naờng: ẹoùc ủửụùc caõu ửựng duùng : Caõy bửụỷi, caõy taựo nhaứ baứ ủeàu sai trúu quaỷ

-Đọc, viết ủửụùc vaàn iu, eõu vaứ tửứ lửụừi rỡu, caựi pheóu

3.Thaựi ủoọ: Noựi ủửụùc 2, 3 caõu theo noọi dung : Ai chũu khoự?

*Riêng : -HS yếu bước đầu đọc, viết được vần iu- êu, vaứ tửứ lửụừi rỡu, caựi pheóu

- HS khaự, gioỷi ủoùc troõi chaỷy toaứn baứi

II.ẹoà duứng daùy hoùc:

-Tranh minh hoaù tửứ khoaự: lửụừi rỡu, caựi pheóu; Tranh caõu ửựng duùng: Caõy bửụỷi, caõy taựo…

III.Hoaùt ủoọng daùy hoùc: Tieỏt1

1.Kieồm tra baứi cuừ :

-ẹoùc vaứ vieỏt: rau caỷi, lau saọy, chaõu chaỏu, saựo saọu ( 2 – 4 em ủoùc, caỷ lụựp vieỏt baỷng con) -ẹoùc baứi ửựng duùng: Chaứo Maứo coự aựo maứu naõu

Cửự muứa oồi tụựi tửứ ủaõu bay veà ( 2 em) -Nhaọn xeựt baứi cuừ

2.Baứi mụựi :

TG Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

20’

7’

8’

1.Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi : 2.Hoaùt ủoọng 2 :Daùy vaàn:

a Daùy vaàn iu:

- GV vieỏt baỷng aõm i-u

- GV noựi i gheựp vụựi u taùo thaứnh vaàn gỡ?

-HD HS phân tích vần iu

- GV sửỷa loói phaựt aõm cho HS yeỏu H: coự vaàn iu , muoỏn coự tieỏng rìu theõm aõm gỡ, daỏu gỡ?

-HD HS phaõn tớch -GV vieỏt tửứ : lưỡi rìu -HD HS ủoùc laùi sụ ủoà:

b.Daùy vaàn êu: ( Qui trỡnh tửụng tửù)

- ẹoùc laùi hai sụ ủoà treõn baỷng

c Hửụựng daón vieỏt baỷng con :

+Vieỏt maóu treõn bảng ( Hửụựng daón qui trỡnh ủaởt buựt, lửu yự neựt noỏi)

d/ Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng: ( HS K-G)

- GV cho HS leõn baỷng gaùch chaõn tửứ ửd Tửù ủaựnh vaàn

HS yeỏu ủoùc : i- u

HS K-G ủoùc vaàn : iu

ỉ trước, u sau

HS ủoùc noỏi tieỏp : i-u/ iu Aõm r, daỏu huyeàn HS tửù ủaựnh vaàn vaứ ủoùc

Aõm r ủửựng trửụực, vaàn iu ủửựng sau

HS ủoùc ( caự x, ẹT)

- HS K-G ủoùc trụn HS coứn laùi ủoùc caự X, ẹT

ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn vaàn, tieỏng ,tửứ

-Theo doừi qui trỡnh Vieỏt b con: iu, êu rìu, phễu

- ( caự nhaõn - ủoàng thanh) Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùc

10’

5’

6’

5’

2’

vaứ ủoùc

Tieỏt 2:

a.Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1( Tập trung HS yếu)

GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS

b.ẹoùc caõu ửựng duùng: HS K-G

“Caõy bửụỷi, caõy taựo nhaứ baứ ủeàu sai trúu quaỷ”

c.ẹoùc SGK:

d.Luyeọn vieỏt:

e.Luyeọn noựi:“Ai chũu khoự?”

-GV cho HS QS tranh Hoỷi vaứ traỷ lụứi nhau veà noọi

dung tranh

3.Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ daởn doứ

-HD HS đọc lại bài

- Dặn HS ôn lại bài và Cb bài sau: Ôn tập giữa HK I

ẹoùc trụn tửứ ửựng duùng:

( caự nhaõn - ủoàng thanh) -ẹoùc caự nhaõn – ủoàng thanh -Nhaọn xeựt tranh ẹoùc (c nhaõn –

ủ thanh)

-HS mụỷ saựch ẹoùc caự nhaõn ,toồ -Vieỏt vụỷ taọp vieỏt

-Quan saựt tranh vaứ thaỷo luaọn caởp ủoõi

-ẹai dieọn moọt soỏ caởp leõn trỡnh baứy

Tiết 4: Toaựn

LUYEÄN TAÄP

I Muùc tieõu:

- Cuỷng coỏ veà baỷng trửứ vaứ laứm tớnh trửứ trong phaùm vi 3

- Cuỷng coỏ veà moỏi quan heọ giửừa pheựp coọng vaứ pheựp trửứ

- Taọp bieồu thũ tỡnh huoỏng trong tranh baống moọt pheựp trửứ

- Thớch hoùc Toaựn

* HS yeỏu laứm ủửụùc baứi taọp 1,2

II ẹoà duứng;

- Tranh trong SGK

III Hoaùt ủoọng daùy – hoùc:

1 Kieồm tra baứi cuừ

-Hai HS ủoùc baỷng trửứ

-GV Nhaọn xeựt, ghi ủieồm

2 Baứi mụựi:

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS

Hẹ 1: Giụựi thieọu baứi trửùc tieỏp

Hẹ 2: Hửụựng daón HS laứm caực baứi taọp ụỷ SGK.

*Baứi taọp1 : HS laứm vụỷ Toaựn

Hửụựng daón HS laứm baứi

GV nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS

*Baứi 2:Caỷ lụựp

Hửụựng daón HS neõu caựch laứm :

*Baứi 3 : HS K-G

ẹoùc yeõu caàu baứi1:” Tớnh”

HS laứm baứi ẹoồi vụỷ ủeồ chửừa baứi: HS ủoùc keỏt quaỷ cuỷa pheựp tớnh

-1HS ủoùc yeõu caàu:”ẹieàn soỏ”

4HS laứm baứi ụỷ baỷng lụựp, caỷ lụựp laứm vụỷ

-1HS ủoùc yeõu caàu:”ẹieàn daỏu<, >, =”

-GV chấm điểm nhận xét kết quả HS làm.

-Bài 4: HS K-G

-GV theo dõi, giúp đỡ HS

HĐ 4: Củng cố, dặn dò

-HDHS nhắc lại bài

-Chuẩn bị: Sách Toán 1, vở Toán để học bài: “Phép

trừ trong phạm vi 4”

-Nhận xét tuyên dương

4HS làm bảng lớp, HS còn lại làm vào vở

-HS đọc yêu cầu bài 4:” Viết phép tính thích hợp”

HS nhìn tranh vẽ nêu từng bài toán rồi viết phép tính thích hợp

HS làm bài Đọc các phép tính:

Chiều

Tiết 1 Đạo đức LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHOÛ

(tiết 2).

I-Mục tiêu:

1.Kiến thức: HS hiểu: Đ/v anh chị cần lễ phép, Đ/v em nhỏ cần biết nhường nhịn có như

vậy anh chị em mới hoà thuận, cha mẹ mới vui lòng

2.Kĩ năng : Biết cư xử lễ phép với anh chị Biết nhường nhịn em nhỏ

3.Thái độ : Tỏ ra lễ phép với người lớn, nhường nhịn em nhỏ trong gia đình cũng như ngoài xã hội

II-Đồ dùng dạy học:

- 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ đề bài học…

III-Hoạt động daỵ-học:

1.Khởi động: Hát tập thể.

2.Kiểm tra bài cũ:

- Đối với anh chị em phải như thế nào?

- Đối với em nhỏ em phải như thế nào?

-Nhận xét bài cũ

2.Bài mới:

TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

3.1-Hoạt động 1: làm BT2

- Cho HS đọc yêu cầu BT và hướng dẫn HS làm BT

Hãy nối các bức tranh với chữ NÊN hoặc chữ KHÔNG

NÊN cho phù hợp và giải thích vì sao

- Gọi HS lên bảng làm

-GV sửa bài

3.2-Hoạt động 2:

GV chia nhóm và hướng dẫn HS đóng vai theo tình

-HS đọc yêu cầu BT2

-HS làm BT2

-HS sửa BT

huoâng cụa BT2.

-Chia nhoùm ñeơ thạo luaôn veă hoát ñoông ñoùng vai

-GV yeđu caău moêi nhoùm cöû ñái dieôn tham gia

-Höôùng daên HS ñoùng vai

+Keẫt luaôn:

Anh chò caăn phại nhöôøng nhòn em nhoû

Laø em phại leê pheùp vaø vađng lôøi anh chò

3.3-Hoát ñoông 3: lieđn heô bạn thađn

- Gói HS leđn neđu nhöõng lieđn heô vôùi bạn thađn hoaịc keơ

nhöõng cađu chuyeôn veă leê pheùp vôùi anh chò vaø nhöôøng

nhòn em nhoû

3.4-Hoát ñoông 4: Cụng coâ:

.Caùc em hóc ñöôïc gì qua baøi naøy?

.GV nhaôn xeùt & toơng keât tieât hóc

Daịn doø: Veă nhaø thöïc haønh ngay baøi hóc

Xem tröôùc baøi: “Nghieđm trang khi chaøo côø”

- HS ñoùng vai

-Trạ lôøi caùc cađu hoûi daên daĩt cụa GV ñeơ ñi ñeân keât luaôn baøi

-HS töï lieđn heô bạn thađn vaø keơ chuyeôn

-Trạ lôøi cađu hoûi cụa GV

TiÕt 2: LUYÖN §ôC

I/ Môc tiªu:

- Củng cố kĩ năng đọc, viết băi buổi sâng

-Reøn HS kh¸, giâi ñôc, rđ rµng , lu lo¸t toăn băi vă một số tiếng từ ngoăi băi

-HS yếu ®ôc ®öîc caùc vaăn vă moôt soâ tieâng trong baøi

II/ Ho¹t ®ĩng d¹y - hôc.

1 LuyÖn ®ôc baøi tređn bạng : c¶ líp ( lu ý

hì trî HS yÕu ®ôc)

- GV cho HS ®ôc

- GV hì trî HS yÕu ®ôc ®óng vaăn, tiÕng ®·

hôc

- GV nx,tuyªn d¬ng HS ®ôc tỉt

2/ Luyeôn ñóc baøi trong sgk

-GV theo doõi, söûa sai

* GV toơ chöùc cho HS tìm caùc tieâng, töø ngoaøi

baøi coù vađn vöøa hóc Ñóc caùc töø ñoù

3/ Cñng cỉ- dƯn dß:

- GV nhỊn xÐt tiÕt hôc, tuyªn dö¬ng nh÷ng

HS tÝch cùc

- DƯn HS ®ôc l¹i bµi vµ CB bµi sau

- HS ®ôc c¸ nh©n

- HS luyÖn ñóc trong nhêm 2

- Mĩt sỉ HS lªn ñóc

- HS khaù, gioûi

Tieât 3 Toaùn LUYEÔN TAÔP

I Múc tieđu:

-Cụng coâ kó naíng laøm tính tröø trong phám vi 3

* HS khá, giỏi tụe làm được tất cả các bài tập trong VBT.

* HS yếu biết làm phép tính trừ trong bài tập 1,2

II Các hoạt động dạy- học

1/ GV tổ chức HD HS làm các bài tập trong VBT

* Bài 1 HS nêu yêu cầu HS khá giỏi tự làm HS TB lên bảng làm

-GV hỗ trợ HS yếu

- Bài 2 HS nêu yêu cầu GV cho HS nêu cách làm HS làm GV theo dõi HD thêm cho HS

yếu

* Bài 3 HS nêu yêu cầu GV HD HS tính trước rồi so sánh sau HD HS yếu biết cách làm

* Bài 4 quan sát hình vẽ, nêu bài toán, viết phép tinh Lớp tự làm bài Hai HS lên bảng làm

2/ GV thu vởû chấm và chữa bài

III Nhận xét- dặn dò.

Thứ ba, ngày 27 tháng 10 năm 2009

Tiết 1+2 Tiếng việt KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1.

* Đề bài.

I Đọc thành tiếng.

* GV làm phiếu cho HS lên bốc thăm đọc các âm, vần từ và câu ứng dụng sau:

a Đọc âm: o, d, n, x, ngh , ph, ch, kh

b Đọc vần: ia, ua, oi, ai, ui, ươi, ay, ơi

c Đọc từ: chĩ xù, tre ngà, ghế ngồi, gửi thư

e Đọc câu ứng dụng: Chị Nga đi chợ với mẹ mua khế về kho cá Cha ở nhà chơi với bé

Na.

II Làm bài tập.

Câu 1 Nối (theo mẫu)

Câu 2 Điền g hay gh vào chỗ chấm:

.ế gỗ nhà a

Câu 3 Viết 2 tiếng cĩ vần ia:

chữ

su

khế

số

III Viết.

1 Viết ( Nhìn bảng viết)

N, h, a, t, gh, ph

- ua, oi, ia, ay

Lá mạ, chì đỏ, phở bò, ghi nhớ.

-Nghe viết.

Cà chua, gà mái, cái chổi, trí nhớ.

HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM

I Đọc thành tiếng (7 điểm)

* GV làm phiếu cho HS lên bốc thăm đọc các âm, vần từ và câu ứng dụng sau:

a Đọc âm: ( 1 điểm ) HS đọc được 2 âm được 0,25 điểm

b Đọc vần: (2 điểm ) Mỗi vần 0,25 điểm ia, ua, oi, ai, ui, ươi, ay, ôi

c Đọc từ: (2 điểm ) Mỗi từ 0,5 điểm chó xù, tre ngà, ghế ngồi, gửi thư

e Đọc câu ứng dụng: HS đọc to rõ ràng rành mạch (3 điểm ) HS đọc sai 2 tiếng trừ 0,5

điểm.

Chị Nga đi chợ với mẹ mua khế về kho cá Cha ở nhà chơi với bé Na.

II Làm bài tập.

Câu 1 (1 điểm )

Câu 2 ( 1 điểm )

Điền g hay gh vào chỗ chấm:

ghế gỗ nhà ga

Câu 3 ( 1 điểm ) Viết 2 tiếng có vần ia: thìa, mía,

III Viết (10 điểm)

a/ Nhìn bảng viết (6 điểm) Chữ viết đúng độ cao, trình bày sạch đẹp, đủ số chữ quy định

Bài viết đúng độ cao nhưng chữ viết còn mắc lỗi một số nét ( 5- 4 điểm).Còn lại GV căn

cứ vào cách trình bày, các nét chữ của HS để chấm.

- n, h, a, t, gh, ph

- ua, oi, ia, ay

- Lá mạ, chì đỏ, phở bò, ghi nhớ.

b/ Nghe viết (4 điểm) Mỗi chữ viết đúng 0,5 điểm

chữ

su

khế

số

( HS nghe viết đỳng, đủ cỏc chữ, Chữ viết đỳng độ cao, trỡnh bày sạch đẹp.

(3 điểm) Bài viết đỳng độ cao nhưng chữ viết cũn mắc lỗi một số nột Cũn lại GV căn cứ

vào cỏch trỡnh bày, cỏc nột chữ của HS để chấm.

Tieỏt 3 Toán PHEÙP TRệỉ TRONG PHAẽM VI 4

I.Mục tiêu:

*Chung:

-Kieỏn thửực: Tieỏp tuùc cuỷng coỏ khaựi nieọm veà pheựp trửứ vaứ moỏi quan heọ giửừa pheựp coọng vaứ pheựp trửứ

-Kú naờng: Thaứnh laọp vaứ ghi nhụự baỷng trửứ trong phaùm vi 4.Bieỏt laứm các bài tập trong phaùm vi 4

-Thaựi ủoọ: Thớch laứm tớnh

*Riêng:

- HS yếu bước đầu có khái niệm về phép trừ trong PV 4 Làm ủửụùc bài tập 1, 2, baứi 3 GV HD theõm

II Đồ dùng: - Tranh trong SGK

III HĐ dạy- học:

1 Kieồm tra baứi cuừ:( 5 phuựt)

ẹieàn daỏu+,-: 1HS neõu yeõu caàu

1 … 1 = 2 2 … 1 = 3 1 … 2 = 3 1 … 4 = 5

2 … 1 = 1 3 … 2 = 1 3 … 1 = 2 2 … 2 = 4

( 4 HS leõn baỷng lụựp laứm, caỷ lụựp laứm bảng con)

GV nhaọn xeựt ghi ủieồm

3 Baứi mụựi:

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS

HĐ 1: Giụựi thieọu baứi trửùc tieỏp (1phuựt).

HĐ 2: (10 phuựt Giụựi thieọu pheựp trửứ, baỷng trửứ trong

phaùm vi 4.

a, Hửụựng ủaón HS hoùc pheựp trửứ : 4 - 1 = 3

-Hửụựng daón HS quan saựt:

Quan saựt moõ hỡnh GV thao taực treõn baỷng GV HD HS

tửù neõu baứi toaựn Dửùa vaứo baứi toaựn GV choỏt laùi

-GV viết : 4 -1=3

b HD học phép trừ : 4-2=2, 4-3=1 ( Tương tự )

- GV cho HS đọc thuộc các phép trừ trên

- GV xoá dần kết quả để HS đọc

HĐ 3: Thực hành:( 25’)

Bài 1: Tính: Cả lớp ( chú ý HS yếu)

Bài 2: Tính ( Cả lớp)

Bài 3: ( HS K-G)

-GV HD HS quan saựt hỡnh veừ trong SGK -GV HD neõu

-HS quan saựt tửù neõu baứi toaựn vaứ neõu caõu traỷ lụứi

- Nhieàu HS ủoùc:” 4 trừ 1 bằng 3”

-HS ủoùc

-HS làm vào vở -3 HS lên bảng làm -HS làm bài vào vở -HS nêu lại các phép trừ

baứi toaựn vaứ neõu pheựp tớnh, GV giuựp đỡ HS còn lúng

túng

- Thu vở chấm và NX chung

HĐ 4: Củng cố dặn dò ( 2 ’ )

- GV giúp HS táI hiện lại bảng trừ

- Dặn HS CB bài: Luyện tập

buổi chiều

Tiết 1: Tiếng việt: LUYEÄN ẹOẽC

I Muùc tieõu.

- Reứn kú naờng ủoùc trụn, raứnh maùch cho HS khaự, gioỷi

- HS TB, yeỏu bieỏt ủaựnh vaàn, ủoùc trụn moọt soỏ tieỏng ủaừ hoùc

II Caực hoaùt ủoọng daùy- hoùc

- GV toồ chửực cho HS ủoùc oõn caực baứi trong phaàn hoùc vaõn ủaừ hoùc

- Học sinh ủoùc caự nhaõn, nhoựm ủoõi sau ủoự GV goùi laàn lửụùt tửứng HS leõn ủoùc baứi, GV yeõu caàu HS ủoùc baỏt cửự baứi naứo do GV choùn GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm

III Nhaọn xeựt- daởn doứ.

-Daởn HS chuaồn bũ kieồm tra giửừa kỡ 1

Tiết 2: tiếng việt: LUYEÄN VIEÁT

I Muùc tieõu

- Reứn kú naờng vieỏt ủuựng moọt soỏ tửứ ủuựng quy trỡnh HS trỡnh baứy baứi saùch, ủeùp

II Hoaùt ủoọng daùy- hoùc

1 Viết bảng con:

- Giáo viên viết mẫu các từ lên bảng: líu lo, chịu khó, cây nêu, kêu gọi

- Học sinh viết lần lượt vào bảng con - GV nhận xét

2 Học sinh viết vào vở 5 ô ly

- GV theo dõi

- Thu vở chấm điểm sửa sai

3 Laứm baứi taọp.

- Tronh khi GV chaỏm baứi vieỏt GV cho HS laứm caực baứi taọp trong VBT TV.

III Nhaọn xeựt, daởn doứ.

Tiết 3: Toán: LUYEÄN TAÄP PHEÙP TRệỉ TRONG PHAẽM VI 4

I Muùc tieõu:

-Cuỷng coỏ kú naờng laứm tớnh trửứ trong phaùm vi 4

- HS khaự gioỷi tửù laứm ủửụùc taỏt caỷ caực baứi taọp trong VBT moọt caựch thaứnh thao

- HS yeỏu bieỏt laứm pheựp tớnh trửứ trong phaùm vi 4

II Caực hoaùt ủoọng daùy- hoùc

-Laứm BT trong VBT:

- Học sinh nêu yêu cầu bài tập 1,2

Bài 4: HS nêu đề toán, nêu phép tính tương ứng

- Học sinh làm bài- -GV theo dõi

2, Củng cố dặn dò:

- Thu vở chấm điểm sửa sai

- Nhận xét tiết học

Tiết 4 TN-XH ( Soaùn boồ sung buoồi saựng)

OÂN TAÄP CON NGệễỉI VAỉ SệÙC KHOEÛ

I Mục tiêu:

1 Kieỏn thửực: Giuựp HS cuỷng coỏ caực kieỏn thửực cụ baỷn veà caực boọ phaọn cuỷa cụ theồ vaứ caực giaực quan

2 Kyừ naờng : Khaộc saõu hieồu bieỏt veà caực haứnh vi caự nhaõn haống ngaứy ủeồ coự sửực khoeỷ toỏt

3 Thaựi ủoọ : Tửù giaực thửùc hieọn neỏp soỏng veọ sinh khaộc phuùc nhửừng haứnh vi coự haùi cho sửực khoeỷ

II Đồ dùng:

- Tranh minh hoaù cho baứi hoùc

III HĐ dạy - học

1 Khụỷi ủoọng : OÅn ủũnh toồ chửực

2 Kieồm tra baứi cuừ:

- Em haừy neõu nhửừng hoaùt ủoọng coự ớch cho sửực khoỷe? ( 4 HS neõu)

- GV nhaọn xeựt

3 Baứi mụựi:

1.Giụựi thieọu troứ chụi khụỷi ủoọng:

“Chi chi, chaứnh chaứnh”

2.Hoaùt ủoọng1: Thaỷo luaọn chung

Cuỷng coỏ caực kieỏn thửực cụ baỷn veà caực boọ phaọn cuỷa cụ

theồ vaứ caực giaực quan

- GV cho HS neõu teõn caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa cụ

theồ

- Cụ theồ ngửụứi goàm coự maỏy phaàn?

- Chuựng ta nhaọn bieỏt theỏ giụựi xung quanh baống nhửừng

giaực quan naứo?

- Veà maứu saộc?

- Veà aõm thanh?

- Veà muứi vũ?

- Noựng laùnh

- Neỏu thaỏy baùn chụi suựng cao su, em khuyeõn baùn nhử

theỏ naứo?

Keỏt luaọn: Muoỏn cho caực boọ phaọn caực giaực quan khoeỷ

maùnh, caực con phaỷi bieỏt baỷo veọ, giửừ gỡn caực giaực quan

- HS chụi

- Thaỷo luaọn chung

- HS neõu:Da, tay, chaõn, maột, muừi, roỏn…

- ẹaàu, mỡnh, tay vaứ chaõn

- ẹoõi maột

- Nhụứ tai

- Nhụứ lửụừi

- Nhụứ da -HS traỷ lụứi

saùch seừ

3.Hoaùt ủoọng 2: Hẹ nhoựm ủoõi HS keồ nhửừng vieọc laứm

veọ sinh caự nhaõn trong moọt ngaứy

- Caực con haừy keồ laùi nhửừng vieọc laứm cuỷa mỡnh

- Hửụựng daón HS keồ

- GV quan saựt HS traỷ lụứi

- Nhaọn xeựt

4.Cuỷng coỏ:

- Vửứa roài caực con hoùc baứi gỡ?

- Cụ theồ chuựng ta coự boọ phaọn naứo?

- Muoỏn cho thaõn theồ khoeỷ maùnh con laứm gỡ?

Nhaọn xeựt tieỏt hoùc:

Daởn doứ: Caực con thửùc hieọn toỏt caực hoaùt ủoọng vui chụi

coự ớch, giửừ veọ sinh toỏt

- HS nhụự vaứ keồ laùi nhửừng vieọc laứm veọ sinh caự nhaõn trong 1 ngaứy

- ẹaùi dieọn moọt soỏ nhoựm leõn trỡnh baứy: Buoồi saựng, nguỷ daọy con ủaựnh raờng, rửỷa maởt, taọp theồ duùc, veọ sinh caự nhaõn vaứ aờn saựng roài ủi hoùc…

- HS neõu laàn lửụùt

- Giửừ veọ sinh cụ theồ, aờn uoỏng ủieàu ủoọ

Thửự tử, ngaứy 28 thaựng 10 naờm 2009

I Mục tiêu:

- Ôn một số động tác thể dục RLTTCB.Yêu cầu thực hiện chính xác hơn giờ trớc.

-Học đứng kiểng gót hai tay chống hông.Yêu cầu biết và thực hiện đợc ở mức cơ bản

đúng.

II, Nội dung và phương pháp lên lớp:

1, Phần mở đầu:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Đứng vỗ tay và hát

- Chạy một vòng tròn nhẹ nhàng trên sân.

- Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn trên địa hình tự nhiên ở sân trường

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu

- Chơi trò chơi" Diệt các con vật có hại"

2, Phần cơ bản:

*Ôn phối hợp đứng đa 2 tay ra trước, đứng đa 2 tay dang ngang

* Ôn phối hợp đứng đa 2tay ra trước,đa 2 tay lên cao chếch chữ v

* Ôn phối hợp : Đứng đa 2 tay dang ngang, đứng đa 2 tay lên cao chếch chữ v(2lần)

- Đứng kiễng gót 2 tay chống hông (4 lần)

- Giáo viên giải thích kết hợp làm mẫu sau đó cho học sinh tập xen kẽ giữa các lần tập giáo viên nhận xét bổ sung.

3, Phần kết thúc

- Đi thường theo nhịp

- Giáo viên hệ thống lại bài