1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Lớp 4 - Tuần 31 - Năm học 2009-2010 - Trần Quốc Đạt

20 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 298,64 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-- Giíi Giíi thiÖu thiÖu c©u c©u chuyÖn chuyÖn m×nh m×nh chän chän kÓ: kÓ: 2 2 Thùc Thùc hµnh hµnh -- KÓ KÓ chuyÖn chuyÖn trong trong nhãm nhãm -- Thi Thi kÓ kể trước trước lớp líp cïng [r]

Trang 1

TUầN31 Ngày soạn : 01/ 04/ 2010

Ngày dạy : 05 / 04/ 2010

Kí duyệt, ngày tháng 04 năm 2010

Thứ hai, ngày 05 tháng 04 năm 2010

SINH HOạT TậP THể

Chào cờ đầu tuần

Toán

Thực hành (((Tiếp theo)))

I.

I.I Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Biết cách vẽ trên bản đồ (có tỉtỉtỉ lệ cho trước), một đoạn thẳng AB (thu nhỏ) biểu thị đoạn

thẳng AB có độ dài thật cho trước

II Đồ dùng dạy học.

III Các hoạt động dạy - học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

I,

I,I, Kiểm tra bài cũ

II, Bài mới ::: a Giới thiệu bài

1 Ví dụ :::

Bài toán ::: HS đọc

- Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?

- Các nhóm chữa bài

KQ :::

Độ dài thu nhỏ: 2000 ::: 400 === 555 (cm)

2 Luyện tập

Bài 111

- HS đọc đề bài

+

++ Muốn vẽ được chiều dài thu nhỏ cần phảI biết cái gì?

- HS làm bài vào vở

- Chữa bài ::: HS đọc chữa bài

KQ :::

Chiều dài trên bản đồ là :::

300 ::: 50 === 6(cm)

Đọc đề bài

Trả lời

Đọc đề bài

Trả lời

Làm bài vào vở

Trang 2

Bài 222

- HS đọc đề bài

Chiều dài hình chữ nhật thu nhỏ là:

600 ::: 200200200 === 3(cm)

3 Củng cố ––– Dặn dò

Đọc đề bài

Tập đọc

Ăng - co Vát I.

I.I Mục đích, yêu cầu.

- Đọc lưu loát bài văn, đọc đúng tên riêng

- Hiểu nghĩa các từ trong bài

II Đồ dùng dạy học.

III Các hoạt động dạy - học

I,

I,I, Kiểm tra bài cũ ::: HTL bài thơ: Dòng sông mặc áo

??? Trả lời câu hỏi nội dung?

II, Bài mới ::: a Giới thiệu bài

1 Luyện đọc.

- Chia đoạn: 333 đoạn

- Đọc nối tiếp ::: 222 lần

+

++ Đọc nối tiếp lần 1: Kết hợp sửa phát âm:

+

++ Đọc nối tiếp lần 222 kết hợp giải nghĩa từ

- GV đọc mẫu

HS trả lời

Đọc nối tiếp 222 lần

Trang 3

2 Tìm hiểu bài.

*

** Đoạn 111 ::: HS đọc

+

++ Ăng - co Vát được xây dựng ởởở đâu và từ bao giờ?

- .được xây dựng ởởở Cam-pu- chia từ đầu thế kỉ thứ 12

+

*

** Đoạn 222 ::: HS đọc thầm

+

++ Khu đền chính đồ sộ như thế nào?

- Gồm 333 tầng với những ngọn tháp lớn, 333 tầng hành lang dài

+

+

++ ýýý đoạn 2?

- ýýý 2: Đền Ăng-co Vát được xây dựng rất to đẹp

*

** Đoạn 333 ::: HS đọc

+

++ Đoạn 333 tả cảnh khu đền vào thời gian nào trong ngày?

+

tối cửa đền; nhữngnhữngnhững ngọn tháp cao vút lấp loáng giữa những

chùm lá thốt lốt xoà tán tròn; ngôi đền to với những thềm đá

+

++ Nêu ýýý đoạn 3?

- ýýý 3: Vẻ đẹp khu đền lúc hoàng hôn

+

++ ýýý chính của bài:

3 Đọc diễn cảm.

- Đọc nối tiếp:

+

+

++ GV đọc mẫu

+

++ Thi đọc:

- GV cùng HS nhận xét

3 Củng cố ––– Dặn dò

ýýý chính chủa bài

Ttrả lời

Nêu ýýý 111

Trả lời

Trả lời

Nêu ýýý chính

Đọc đoạn 333

Trả lời

Nêu ýýý đoạn 333

ý

ýý chính của bài

3

33 HS đọc nối tiếp

Trả lời

Đọc diễnn cảm đoạn 333

Bảo vệ môi trường (Tiết 2)

I.

I.I Mục tiêu: Củng cố, luyện tập cho hs:

- Biết bảo vệ môi trườngờng trong sạch.

- Đồng tình ủngủngủng hộ nhữngnhững hành vi bảo vệ môi trường.

II các hoạt động dạy - học

Trang 4

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1, Kiểm tra bài cũ

2, Bài mới ::: a Giới thiệu bài

Bài 222

- HS đọc đề bài

KQ :::

f

Bài 333

- HS đọc đề bài

KL ::: *** Kết luận: a,b không tán thành

c, d, ggg tán thành

Bài 444 ((( Xử lílílí tình huống)

- HS thảo luận nhóm ((( có thể sắm vai)

- Mỗi nhóm 111 tình huốnghuống để đưa ra cách xử lí

- Lần lượt từng nhóm nêu, lớp nx, bổ sung

khác

Bài 555

- HS đọc đề bài

3 Củng cố ––– Dặn dò

Nhận xét giờ học

Đọc đề bài

Đọc đề bài

Trả lời

Đọc đề bài

Trả lời

Kĩ thuật

I.

I.I Mục tiêu

- HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp ôôô tô tải

- Lắp được từng bộ phận và ráp ôôô tô tảI đúng kĩ thật, đúng quy trình

Trang 5

- Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp, tháo các chi tiết

của ôôô tô tải.

II Đồ dùng dạy học

- Mẫu ôôô tô tải đã lắp ráp

III các hoạt động dạy - học

I

I.I Kiểm tra bài cũ

II Bài mới ::: a Giới thiệu bài

1 Chi tiết và dụng cụ

- HS nêu các chi tiét và dụng cụ để lắp ôôô tô tải

2 Quy trình thực hiện

- HS đọc SGK

2 Lắp ráp xe ôôô tô tải

+

++ Các bộ phận của ôôô tô tải?

1 Giá đỡ trục bánh xe và sàn ca pin

*

** GV HD HS lắp từng bộ phận

- Chọn chi tiết ::: GV cùng HS chọn các chi tiết để lắp xe ôôô tô

tải để trên nắp hộp

- Lắp từng bộ phận

a Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn ca bin

- GV cùng HS lắp

- Lưu ýýý khi lắp thanh chữ U dài vào tấm lớn

b Lắp ca bin

- HS quan sát hình

- Gọi 222 HS cùng GV lắp

c Lắp thành sau thùng xe và trục bánh xe

- HS quan sát hình SGK

- 222 HS lên bảng lắp ::: Thành sau thùng xe và trục bánh xe

- Lắp ráp ôôô tô tải

GV lắp ráp theo từng bước như SGK - HS quan sát

*

** Kiểm tra sự chuyển động của xe

*

** Tháo xe

- Tháo từng bộ phận rồi tháo các chi tiết

*

** Ghi nhớ ::: HS đọc

3 Củng cố - Dặn dò

Nêu các chi tiết

Trả lời

Chọn chi tiết

Lắp giá đỡ trục bánh xe

Thứ ba, ngày 06 tháng 04 năm 2010

Toán

Trang 6

Ôn tập về số tự nhiên I.

I.I Mục tiêu: Giúp hs ôn tập về:

- Đọc, viết số trong hệ thập phân.

- Hàng và lớp; giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của chữ số đó trong một số cụ thể

- Dãy số tự nhiên và một số đặc điểm của nó

II các hoạt động dạy - học

1, Kiểm tra bài cũ

2, Bài mới ::: a Giới thiệu bài

Bài 111

- HS đọc đề bài

- HS tự làm bài

- Chữa bài ::: HS lên bảng chữa bài

27 105 >>> 777 985

83 000 ::: 10 >>> 830

+

++ Nêu cách so sánh?

Bài 222

- HS đọc đề bài

- Chữa bài ::: HS đọc chữa - GV ghi bảng

KQ :::

b 333 518, 333 190, 333 158, 111 853

+

++ Nêu cách sắp xếp?

Bài 333

- HS đọc đề bài

- HS làm bài vào vở

- Chữa bài ::: HS lên bảng chữa bài

KQ :::

Số bé nhất

- Có 111 chữ số là: 000

- Có 222 chữ số ::: 10

- Có 333 chữ số ::: 100

Bài 555

- HS đọc đề bài

- HD ::: Tìm các số chẵn lớn hơn 57 bé hơn 62 rồi kết

- HS làm bài vào vở

- Chữa bài ::: HS đọc chữa bài

3 Củng cố - Dặn dò

Đọc đề bài

Trả lời

Đọc đề bài

Trả lời

Đọc đề bài

Làm bài vào vở

Đọc đề bài

Chính tả (Nghe - viết)

Nghe lời chim nói

Trang 7

I.I Mục tiêu

- Nghe - viết lại đúng chính tả ,,, trình bày đúng bài thơ

- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn l/n

II các hoạt động dạy - học

I,

I,I, Kiểm tra bài cũ ::: Viết ::: rong chơi, gia đình, dong dỏng,

tham gia, ra chơi,

II, bài mới ::: a Giới thiệu bài

- Đọc bài chính tả:

+

++ Loài chim nói về điều gì?

+

++ Tìm và viết từ khó?

khiết,

- HS lên bảng viết một số từ

+

- GV đọc bài - HS nghe viết

2 Luyện tập

- HS làm bài vào nháp:

- GV cùng HS nhận xét

- là, lạch, lãi, làm, lãm, lảng, lảnh, lãnh, làu, lảu, lảu, lí,

lĩ, lị, liệng, lìm, lủng, luôn, lượng,

- Làm bài vào vở:

3 Củng cố - Dặn dò

Đọc bài

Trả lời

Tìm từ khó

Lên bảng viết một số từ

Trả lời

Luyện từ và câu

Thêm trạng ngữ cho câu I.

I.I Mục tiêu:

- Hiểu được thế nào là trạng ngữ

- Biết nhận diện và đặt được câu có trạng ngữ.

II các hoạt động dạy - học

Trang 8

I,I,I, Kiểm tra bài cũ

II, Bài mới ::: a Giới thiệu bài

1 Nhận xét

a HS đọc đề bài

- GV chép 222 câu lên bảng

b Đặt câu cho bộ phận gạch chân?

- Nhờ tinh thần ham học hỏi bổ sung ýýý nghĩa về mục đích

- Sau này …thời gian

2 Ghi nhớ ::: SGK ::: HS đọc

3 Luyện tập

Bài 111

- HS đọc đề bài

- HD cách trình bày ::: Viết cả câu rồi gạch chân dưới TN

- HS làm bài vào vở

- Chữa bài ::: HS đọc chữa

KQ :::

TN

c Từ tờ mờ sáng,

Bài 222

- HS đọc đề bài

VD ::: Chủ nhật tuần trước, em được bố mẹ cho về quê thăm

cùng các chị ra vườn chơi

- Chữa bài ::: HS đọc chữa bài

3 Củng cố - Dặn dò

Đọc đề bài

Trả lời

Trả lời

Đọc đề bài

Làm bài vào vở

Đọc đề bài

THể DụC

Môn thể thao tự chọn- trò chơi “kiệu người”

I.Mục tiêu:

- HS ôn một số nội dung môn tự chọn

- Ôn kiểu nhảy dây tập thể

II-Địa điểm- phương tiện:

- Sân trường- 2 còi, 6 dây nhảy tập thể

III-Hoạt động dạy học:

Trang 9

Hoạt động của thày ĐL Hoạt động của trò 1- Phần mở đầu:

- Tập trung kiểm tra sĩ số báo cáo

- GV nhận lớp phổ biến nội dung dạy

học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục

luyện tập

- Khởi động xoay các khớp

2- Phần cơ bản:

a- Môn tự chọn

+ GV hướng dẫn cách đá cầu chuyền

theo kiểu 2 người

- GV Cho HS thực hiện chuyền cầu theo

nhóm 2 người và tâng cầu bằng đùi

- GV theo dõi và sửa cho HS

- Tổ chức cho các nhóm thực hiện

+ Ném bóng:

- Tổ chức cho HS ôn ném bóng

- Cho HS thi đua giữa các tổ

+ Học cách cầm bóng:

GV nêu tên động tác, làm mẫu cho HS

tập

Đi KT hướng dẫn sửa sai

+ Nhảy dây tập thể

- GV theo dõi và sửa sai cho HS

3- Phần kết thúc:

- Cho HS chạy thường quanh sân 1-2

vòng xong về tập hợp thành hàng ngang,

làm động tác thả lỏng

- GV hệ thống bài và đánh giá nhậnxét

6-10

9- 11

9-11

- Lớp trưởng tập trung 3 hàng

- HS chạy chậm một hàng dọc quanh sân

- Làm các động tác xoay các khớp, lườn bụng

- Đứng tại chỗ hát tập thể

- HS nghe theo hiệu lệnh của GV

- Cả lớp thực hiện dưới sự điều khiển của cán bộ lớp

- Các tổ thực hiện

- HS thực hiện đội hình vòng tròn, chữ u, hình vuông, hình chữ nhật

- Tổ chức thi đua giữa các tổ

- Cả lớp thực hiện - GV theo dõi, uốn nắn

- HS nghe GV hướng dẫn, phổ biến cách thực hiện

- Thực hiện theo tổ nhóm

- Thực hiện cá nhân

- HS làm động tác thả lỏng

- Chú ý nghe GV dặn dò

Thứ năm, ngày 07 tháng 04 năm 2010

Kể chuyện

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia I.

I.I Mục đích, yêu cầu.

+

- Hs chọn được một câu chuyện về một cuộc du lịch hoặc cắm trại mà em được tham gia

Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện Biết trao đổi với các bạn về ýýý nghĩa câu

chuyện

- Lời kể tự nhiên, chân thực, kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu bộ

II Đồ dùng dạy học.

- ảnh về cuộc du lịch tham quan, cắm trại (nếu có)

III các hoạt động dạy - học

I,I,I, Kiểm tra bài cũ

II, Bài mới ::: a Giới thiệu bài

Trang 10

b Bài mới

1) Tìm hiểu đề

- GV viết đề bài lên bảng:

*

** Gợi ýýý :::

- 222 HS đọc nối tiếp 222 gợi ýýý của bài

*Nhắc nhở ::: Nhớ lại để kể một chuyến du lịch cùng bố mẹ,

cùng các bạn Nếu chữa từng đi du lịch có thể kể một

chuyến đi thăm ôngông bà …

- Một số em không tìm truyện có thể kể câu chuyện đã nghe,

- Thi kể trước lớp cùng trao đổi ýýý nghĩa câu chuyện với bạn

3 Củng cố - Dặn dò

Trả lời

Đọc gợi ýýý

định kể

Toán

Ôn tập về số tự nhiên ( ((Tiếp theo))) I.

I.I Mục tiêu:

Giúp HS ôn tập về so sánh và xếp thứ tự số tự nhiên

II các hoạt động dạy - học

1, Kiểm tra bài cũ

2, Bài mới ::: a Giới thiệu bài

Bài 111

- HS đọc đề bài

- HS tự làm bài

- Chữa bài ::: HS lên bảng chữa bài

KQ :::

989 <<< 1321 34 579 <<< 34 601

27 105 >>> 777 985 150 482 >>> 150 459

888 300 ::: 10 === 830 72 600 === 726 xxx 100

+

++ Nêu cách so sánh?

Bài 222

- HS đọc đề bài

Đọc đề bài

Trả lời

Đọc đề bài

Trang 11

- Chữa bài ::: HS đọc chữa - GV ghi bảng

KQ :::

d 333 518, 333 190, 333 158, 111 853

+

++ Nêu cách sắp xếp?

Bài 333

- HS đọc đề bài

a 10 261; 1590; 111 567; 897

Bài 444

- HS đọc đề bài

- HS làm bài vào vở

- Chữa bài ::: HS lên bảng chữa bài

KQ :::

Số bé nhất

- Có 111 chữ số là: 000

- Có 222 chữ số ::: 10

- Có 333 chữ số ::: 100

Bài 555

- HS đọc đề bài

- HD ::: Tìm các số chẵn lớn hơn 57 bé hơn 62 rồi kết

- HS làm bài vào vở

- Chữa bài ::: HS đọc chữa bài

3 Củng cố - Dặn dò

Trả lời

Đọc đề bài

Đọc đề bài

Làm bài vào vở

Đọc đề bài

Tập đọc

Con chuồn chuồn nước I.

I.I Mục tiêu:

- Hiểu từ ngữngữngữ trong bài

II Đồ dùng dạy học.

III các hoạt động dạy - học

I,I,I, Kiểm tra bài cũ

II, Bài mới ::: a Giới thiệu bài

Ngày đăng: 01/04/2021, 05:38

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w