1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 29 - Tiết 113, 114 - Bài 26: Sống chết mặc bay

4 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 274,13 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đến khi đê vỡ, nước đỗ ào ào, tiếng người, tiếng gà, trâu bò kêu vang tứ phía, quan cũng chẳng quan tâm; đến khi có người dân vào báo tin đê vỡ, quan vẫn thờ ơ, còn quát nạt bọn tay chân[r]

Trang 1

Ngaứy daùy :

Keỏt quaỷ caàn ủaùt ( SGK/ 74)

A Muùc tieõu caàn ủaùt Giuựp hoùc sinh:

Giuựp hoùc sinh : Hieồu ủửụùc giaự trũ pheõ phaựn hieọn thửùc, taỏm loứng nhaõn ủaùo cuỷa taực giaỷ vaứ thaứnh coõng ngheọ thuaọt cuỷa truyeọn ngaộn “Soỏng cheỏt maởc bay”

B Chuaồn bũ cuỷa giaựo vieõn vaứ hoùc sinh

 GV: SGK, STK, giáo án.

 HS: Chuẩn bị bài trước ở nhà.

C Tieỏn trỡnh toồ chửực caực hoaùt ủoọng daùy hoùc

Giụựi thieọu : “Soỏng cheỏt maởc bay” cuỷa Phaùm Duy Toỏn veà tử tửụỷng cuừng nhử ngheọ thuaọt ủeàu ủửụùc xem laứ boõng hoa ủaàu muứa cuỷa truyeọn ngaộn Vieọt Nam hieọn ủaùi, bụỷi leừ taực giaỷ sửỷ duùng raỏt thaứnh coõng 2 pheựp ngheọ thuaọt tửụng phaỷn vaứ taờng caỏp ủeồ leõn aựn giai caỏp thoỏng trũ vaứ baứy toỷ loứng thửụng caỷm trửụực noói khoồ cuỷa nhaõn daõn lao ủoọng ẹeồ thaỏy ủửụùc thaứnh coõng cuỷa taực phaồm naứy, chuựng ta seừ cuứng nhau tỡm hieồu

Hoaùt ủoọng 1 : Goùi hoùc sinh ủoùc chuự

thớch sgk/79

- Toựm taột vaứi neựt veà taực giaỷ – taực

phaồm

Hoaùt ủoọng 2 : ẹoùc - Hieồu VB.

- Toựm taột taực phaồm

- Coõ ủaừ daởn caực em ủoùc baứi trửụực ụỷ

nhaứ.vaọy em naứo coự theồ toựm taột cho

coõ taực phaồm naứy?

- Truyeọn naứy chia laứm maỏy ủoaùn?

Noọi dung cuỷa moói ủoaùn ? (3 ủoaùn

+ ẹoaùn 1 : Tửứ ủaàu … khuực ủeõ hoỷng

maỏt : Nguy cụ ủeõ vụừ vaứ sửù choỏng ủụừ

cuỷa ngửụứi daõn

+ ẹoaùn 2 : aỏy, luừ con daõn… ủieỏu

maứy: Caỷnh quan phuỷ vaứ nha laùi ủaựnh

toồ toõm trong khi ngửụứi daõn ủang hoọ

 Chuyeọn xaỷy ra ụỷ Baộc Boọ Vaứo luực 1 giụứ ủeõm, nửụực soõng Nhũ Haứ leõn to quaự, khuực ủeõ laứng X thuoọc tổnh X saộp vụừ Daõn phu keồ haứng traờm nghỡm con ngửụứi raỏt lo sụù khuực ủeõ naứy hoỷng Nhửng trong ủỡnh, ủeứn thaộp saựng trửng, nha laùi, lớnh traựng keỷ haàu, ngửụứi haù cho quan phuù maóu “ủaựnh toồ toõm” Trửụực tin nguy caỏp cuỷa ủeõ vụừ, quan phuù maóu cuứng nha laùi tieỏp tuùc ủaựnh toồ toõm, thụứ ụ trửụực caỷnh tửụùng nhoỏn nhaựo, lo sụù cuỷa daõn

I Chuự thớch :

1 Taực giaỷ – taực phaồm:

- Phaùm Duy Toỏn (1883 – 1924)

- Queõ : Thửụứng Tớn – Haứ Taõy

- Laứ moọt trong soỏ ớt ngửụứi coự thaứnh tửùu veà theồ loaùi truyeọn ngaộn hieọn ủaùi

- Laứ taực phaồm thaứnh coõng nhaỏt cuỷa oõng

2 Tửứ khoự : Sgk/ 79,80.

II ẹoùc – hieồu vaờn baỷn :

1 Toựm taột coỏt truyeọn :

2 Boỏ cuùc : 3 ủoaùn

- ẹoaùn 1 : Tửứ ủaàu … khuực ủe

naứyõ hoỷng maỏt : Nguy cụ ủeõ vụừ vaứ sửù choỏng ủụừ cuỷa ngửụứi daõn

- ẹoaùn 2 : Aỏy, luừ con daõn…

ẹieỏu, maứy: Caỷnh quan phuỷ vaứ nha laùi ủaựnh toồ toõm trong

Tiết 113-114

Trang 2

+ Đoạn 3 : Đoạn còn lại : Cảnh đê

vỡ, nhân dân lâm vào thảm sầu

*Cảnh nơi đê vỡ và cảnh trong đình:

+ Hs đọc doạn 1.(Cảnh ngoài đê)

- Thời gian diễn ra sự việc?

- Cảnh tượng diễn ra như thế nào khi

đê sắp vỡ?

Gv : Như vậy cảnh tượng diễn ra hết

sức nhốn nháo và căng thẳng Thiên

tai đang từng lúc giáng xuống đe dọa

cuộc sống của con người

-Nhưng các em thấy sức người có

chống cự nổi với sức trời hay không?

- Cuối cùng thì đê cũng vỡ Đê vỡ đã

gây ra thảm họa gì?

- Qua tìm hiểu cảnh ngoài đê, em

hãy nêu nhận xét của mình về tình

cảnh của người dân ở đây ?

+ Hs đọc đoạn 2 ( Cảnh trong đình).

- Khi mọi người đang ra sức hộ đê thì

quan phụ mẫu làm gì? Tại đâu?

- Nơi quan đánh bạc có địa thế như

thế nào? Cảnh tượng ra sao ?

- Xung quanh quan được bày biện

những gì?

- Khi nghe có thông báo đê vỡ, quan

có những hành động và lời nói gì ?

- Nêu nhận xét của em về cảnh trong

đình ?

* Như vậy các em thấy hai sự việc

cùng diễn ra một lúc 1 bên là cảnh

dân phu rối rít, lo sợ, đang hộ đê, 1

bên là quan phụ mẫu uy nghi chễm

chện ngồi đánh bài, xung quanh có

kẻ hầu người hạ, được ăn ngon với

những lời nịnh hót xung quanh

Ngoài ra, khi đê vỡ, hàng ngàn con

người cùng với trâu bò, gà vịt, nhà

cửa, ruộng đồng bị cuốn trôi, người

chúng trong khi họ đi “hộ đê” và cuối cùng khúc đê ấy vỡ, nhân dân lâm vào cảnh nghìn sầu muôn thảm

 Gần một giờ đêm

 - Trời mưa tầm tã

- Nước sông Nhị Hà lên to quá

- Dưới sông nước cuồn cuộn bốc lên

- Hàng trăm nghìn con người trông thật thảm hại

- Tiếng trống, tiếng ốc thổi vô hồi, tiếng người xao xác gọi nhau

Không : Sức người khó lòng địch nổi, lo thay, nguy thay khúc đê này hỏng mất

 Nước tràn lênh láng, xoáy cả vực sâu …; người sống không nơi ở, người chết không nơi chôn

Hs nhận xét, Gv chốt lại và ghi

 Đánh bạc trong đình

 - Đình ở trên mặt đê, cao mà vững chãi, đê vỡ cũng không sao

-“Đèn thắp sáng trưng…chực hầu điếu đóm”

“Bát yến hấp …trông mà thích mắt “

 - … đê vỡ rồi … ông cách cổ chúng mày, bỏ tù chúng mày

- Vội vàng xòe bài, miệng vừa cười vừa nói “Ù! Thông tôm, chi chi nảy! … điếu mày!”

 Hs nhận xét, Gv chốt lại và ghi

 Tương phản đối lập.

 Tăng dần ( tăng cấp )

khi “đi hộ đê”

- Đoạn 3 : Đoạn còn lại :

Cảnh đê vỡ, nhân dân lâm vào tình trạng thảm sầu

3 Phân tích :

a Cảnh ngoài đê và cảnh trong đình

Cảnh ngoài đê: Cảnh trong đình:

- Nhân dân vật lộn căng thẳng, vất vả đến cực độ trươc nguy cơ đê vỡ để bảo vệ đê

- Dân chúng thảm sầu vì đê vỡ

=>NT:Tương

- Mưa, gió ngày một lớn; sức người ngày một kiệt; thế đê ngày một nguy

- Quan phủ cùng nha lại, chánh tổng chễm chện ngồi đánh bạc, hưởng lạc trong khi nhận trọng trách “đi hộ đê”

- Quan phủ vui vì ù được ván bài to

phản

- Sự đam mê cờ bạc của quan phủ cũng ngày một tăng dần

Trang 3

chết vô kể, không nơi chôn còn

người sống không chỗ ở.Tình cảnh

rất thảm sầu, vậy mà trong lúc đó,

quan phụ mẫu đang chờ “ù” một ván

bài to Và cuối cùng mục đích của

hắn cũng đạt được.

- Vậy các em thấy 2 hình ảnh và sự

việc này có quan hệ như thế nào với

nhau ?

- Mức độ diễn ra sự việc như thế

nào? ( Lưu ý : việc tác giả miêu

tảcác chi tiết tăng dần trong từng

mặt tương phản : Mưa, gió ngày một

lớn; sức người ngày một kiệt; thế đê

ngày một nguy> < Sự đam mê cờ bạc

của quan phủ cũng ngày một tăng

dần : Ngoài trời mưa to gió lớn, quan

vẫn tỉnh bơ như không biét gì Đến

khi đê vỡ, nước đỗ ào ào, tiếng người,

tiếng gà, trâu bò kêu vang tứ phía,

quan cũng chẳng quan tâm; đến khi

có người dân vào báo tin đê vỡ, quan

vẫn thờ ơ, còn quát nạt bọn tay chân

rồi quan lại tiếp tục đánh tổ tôm cho

đến lúc “ù thông tôm chi chi nảy”)

- Cho biết tác dụng của sự kết hợp 2

phép nghệ thuật tương phản và tăng

cấp trong văn bản này?

- Qua phân tích bài văn trên, em hãy

nêu nhận xét về giá trị hiện thực, giá

trị nhân đạo cùng giá trị nghệ thuật

(ngôn ngữ, hình tượng, nhân vật) của

truyện ?

Hoạt động 3 : Ghi nhớ.

Gv hướng dẫn Hs chốt lại nội dung,

nghệ thuật của truyện rồi đọc ghi

nhớ - Sgk/83

Hoạt động 4 : Luyện tập:

Gv hướng dẫn Hs làm các BT1,2 –

sgk/83.

Hoạt động 5: Củng cố :

- Đọc ghi nhớ

Hoạt động6: Dặn dò :

- Làm phần luyện tập sgk/83

- Học thuộc ghi nhớ, chuẩn bị bài

tiếp theo : Cách làm văn lập luận

giải thích

 Phép tương phản xen kẽ tăng cấp : Lên án gay gắt tên quan phủ “lòng lang dạ thú”

bày tỏ niềm thương cảm của người dân trước cảnh thiên tai và thái độ vô trách nhiệm của kẻ cầm quyền.

- BT1 : Không có ngôn ngữ đối thoại nội tâm

- Qua ngôn ngữ đối thoại vừa hách dịch, quát nạt, vừa giục giã, vui vẻ của quan phủ =>Tính cách độc đoán, tàn nhẫn, vô trách nhiệm

=>TN :

Tăng cấp

* Phép tương phản kết hợp tăng cấp : Lên án gay gắt tên quan phủ “lòng lang dạ thú” bày tỏ niềm thương cảm tác giả đối với người dân trước cảnh thiên tai và thái độ vô trách nhiệm của kẻ cầm quyền.

2 Giá trị của tác phẩm

a Giá trị hiện thực:

Phản ánh sự đối lập giữa cuộc sống và sinh mạng của nhân dân vớiø cuộc sống của bọn quan lại thống trị

b Giá trị nhân đạo :

Thể hiện niềm thương cảm của tác giả trước cuộc sống lầm than cơ cực của người dân do thiên tai và do thái độ vô trách nhiệm của bọn cầm quyềnđưa đến

c Giá trị nghệ thuật :

Kết hợp thành công 2 phép nghệ thuật tương phản và tăng cấp, ngôn ngữ khá sinh động,thể hiện được cá tính nhân vật

III Ghi nhớ : sgk/83.

IV Luyện tập :

1 Truyện ngắn”SCMB”có sử dụng các hình thức ngôn ngữ

ở BT1 (trừ ngôn ngữ độc thoại nội tâm không sử dụng)

2 Ngôn ngữ đối thoại của quan phủ vừa hách dịch, quát nạt, vừa giục giã, vui

vẻ=>Tính cách độc đoán, tàn nhẫn, vô trách nhiệm

Ngày đăng: 01/04/2021, 05:33

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w