Giáo án giảng dạy môn Vật lý 11 - Tiết 64 - Bài 40: Dòng điện fucô

dòng điện –Fu-Cô Thời Hoạt động của giáo viên gian Hiện tượng gì xảy ra khi ta cho một con lắc là một tấm nhôm dao động trong từ trường và cắt các đường cảm ứng từ ?.. Thí nghiệm ban đầu[r]

Tiết:64 Ngày soạn: 9/03/2010

I  TIÊU

1    !"

- $%& '()! dòng ,- Fucô là gì,khi nào phát sinh dòng ,- phucô

- $%& ,()! 6+ cái /) và 8 !9: dòng ,- phu cô

2  < =+"

-

! dòng phu cô

- G thích + 'I+ !9: dòng fu-cô

II

1.Giáo viên: - Thí +-? 7 dòng ,- fucô và các hình 7N phóng to trong SGK

;$R! sinh: Ôn S3 7 các   ! liên quan

III

$28 ,\+ 1: Q%? tra   ! !]

E

gian

$28 ,\+ !9: giáo viên $28 ,\+ !9: R! sinh

5

Nêu ,& - @&A -

5&A ,- ,\+ !G? +

trong ,28 dây 'a

!&`% ,\+ trong B

O(E+ và quy >! xác

,b !& !9: !c! !9:

+&d ,-e

S 'I+ xác ,b !%&

!9: dòng ,- !G? +

trong ,28 dây 'ae

"

Bài R! O(f! chung ta ,g

nghiên ! & dòng ,-

!G? + @&A - trong

?\ khung dây kín , trong

,28 dây 'a !&`%

,\+ !> các ,(E+ 5 !

B Bài R! hôm nay

chúng ta /8 nghiên ! &

dong ,- !G? + sinh

ra trong 7S 'a i

$28 ,\+ 2: Nghiên ! & 5c @&A - dòng ,- !G? + trong 7S 'a '8+ i#

dòng ,- –Fu-Cô

E

gian

$28 ,\+ !9: giáo viên $28 ,\+ !9: R! sinh

10

$- ()+ gì @G` ra khi

ta cho ?\ con />! là ?\

A? nhôm dao ,\+ trong

B O(E+ và !> các

,(E+ !G? + B ?

Thí +-? ban ,k& cho

con />! dao ,\+ c do,

sau ,C cho dòng ,-

!8` qua nam châm ,-

và quan sát 5c dao ,\+

!9: con />!

Ta +R dòng ,- !G?

+ sinh ra trong i 7S

'a !&`% ,\+ trong B

O(E+ hay ,()! ,F

trong B O(E+ D ,l

theo E gian là dòng

,- Fu-Cô

F! tính chung !9: dòng

Fu-Cô là tính !A xoáy

Nói cách khác, là các

dòng !9: dòng Fu-Cô là

các ,(E+ cong kín trong

i 7S 'a

Giáo viên nêu câu n

3

$R! sinh G2 /&S nhóm sau ,C ,8 '- nhóm lên báo cáo  T&G

A? kim lõi !p dao ,\+ trong E gian

+> Od 'B+ /8 vì khi kim /28 dao ,\+1 nó !>

các ,(E+ 5 ! B !9:

nam châm Do ,C sinh ra dòng ,- !G? + trong

A? kim /28 theo ,b

/&S /m#@q1 dòng ,-

!G? + sinh ra !i+

/8 nguyên nhân sinh ra

nó 1 ! có tác 'I+ +=

!G 5c !&`% ,\+ !9:

con />!

$R! sinh quan sát giáo viên  hành thí +-?

Khi con /> dao ,\+

trong B O(E+ 5N nhanh

!i+ 'B+ /8

1.Dòng điện Fucô a.Thí nghiệm:

cho tâm kim /28 (nhôm) dao ,\+ trong B O(E+ !9: nam châm Ta A` kim /28 !p '82 ,\+ trong E gian

+> Od 'B+ /8

b Giải thích:

Khi A? kim /28 dao ,\+1 nó !> các ,(E+ 5 ! B !9: nam châm, do ,C trong kim /28 sinh

ra dòng ,- !G? +

Theo ,b /&S

Len-@q1 dòng ,- !G? + trong A? kim /28 có tác 'I+

+= !G 5c !&`% ,\+ !9: chính A? kim /28 ,C Do ,C

A? kim /28 nhanh chóng 'B+ /8

Nhận xét: Dòng

,- trong O(E+

)3 7B: Od +R là dòng ,- Fu- cô

c Định nghĩa: Là

dòng ,- !G? + ,()! sinh ra u trong

i 7S 'a !&`% ,\+ trong B

O(E+ hay ,()! ,F

Nêu thay A? nhôm Dv+

A? nhôm @w rãnh thì có

- ()+ gì @G` ra?

Giáo viên  hành thí

+-? yêu !k& R! sinh

quan sát ,% rút ra 

/&S

$R! sinh G2 /&S chung toàn /f3

A? nhôm có @w rãnh thì ,- Ou !9: A? nhôm

=+ lên,dòng Fu-cô +G? là cho con />! dao ,\+ lâu q

Con />! dao ,\+ lâu

q

trong B O(E+ D ,l theo E gian

d Tính chất:

F! tính chung !9: dòng ,- Fu-cô là tính !A xoáy Các ,(E+ dòng !9: dòng Fu- cô là các ,(E+ cong kín trong i 7S 'a

$28 ,\+ 3: tìm %& tác 'I+ !9: dòng Fu-Cô

E

gian

$28 ,\+ !9: giáo viên $28 ,\+ !9: R! sinh

10

Dòng Fu-Cô có /) hay

có 8e

Q% tên ?\ 5i + 'I+

có /) !9: dòng Fu-Cô?

Phân tích tác 'I+ !9:

dòng Fu-Cô trong công

q ,- ?

Ví 'I 7 + 'I+ !9:

dòng Fu-Cô có /)"

% tránh kim !9: cân dao ,\+ lâu, +(E ta cho kim dao ,\+ +6: hai

!c! !9: ?\ nam châm

'I+ hãm !9: dòng

Fu-Cô trong phanh ,- B u các xe có OR+ G /f

Khi dòng ,- !8` qua

!&\ dây !9: công q ,-

5N sinh ra mômen là cho ,<: kim /28 !9: công q ,- quay <: kim /28

,()! ,F +6: hai !c! !9:

?\ nam châm !6 U Khi ,<: quay 5N sinh ra dòng Fu-cô trong ,<:

Dòng Fu-cô gây mô men

!G tác 'I+ lên ,<: Khi cân Dv+ +6: mô men quay và mô men !G ,<:

2.Tác 'I+ !9: dòng ,- Fucô

a Dòng ,- Fucô

có /)

Tác 'I+ hãm !9: dòng Fu- cô dùng trong ! 82 các 'I+ !I ,- =+

( công q ,-1 phanh ,- B| ,% hãm !&`% ,\+ Tác 'I+ - !9: dòng Fu- cô ,()! + 'I+ trong các

lò /&`- kim ,% A&

!G` kim /28|

b Dòng ,- Fucô

có 8"

trong 6+  Db ,- ( ,\+ !q ,-1 máy D áp Dòng Fu-cô 2G

- làm cho lõi 5> nóng lên có % làm

Q% ?\ 5i ví 'I 7 dòng

Fu-Cô có 8 và cách

>! 3I!e

5N quay ,& khi +>

dòng ,-1 ?F! dù không

có mô men quay (+

,<: 7a quay theo quán tính Khi ,C dòng Fu-cô

có tác 'I+ làm ,<:

+B+ quay ?\ cách nhanh chóng

Ví 'I 7 ?\ 5i O(E+

)3 dòng Fu-Cô có 8

Trong các  Db ,- có

!A& 82 '(f '8+ ?\ lõi 5> ,F trong ?\ i+ dây

có dòng ,- xoay !&

!8` qua Dòng ,-

trong i+ dây D ,l

theo E gian nên trong lõi 5> @&A - dòng ,- Fu-cô Dòng ,-

này là cho nóng lõi 5> và

có % làm cháy máy móc

2F! có xu (f+ làm

!i+ /8 nguyên nhân sinh ra nó, ví 'I (

trong công q ,- nó làm +G? công 5&A ,\+ !q

% làm +G? tác 8 !9:

dòng Fu-cô trong các

O(E+ )3 trên, +(E ta làm lõi 5> Dv+ 6+ lá thép silic ?n+ có 39 5q cách ,- ghép /8 7f

nhau

,()! ,F song song 7f

các ,(E+ 5 ! B

n+ máy F khác dòng Fu-cô !i+ /8 nguyên nhân sinh ra nó i 7f ,\+ !q ,- nó

!i+ /8 5c quay

!9: ,\+ !q1 làm +G? công 5&A !9: máy

*Để giảm tác dụng

có hại của dòng Fu

cô

Lõi 5> ,()! làm Dv+ 6+ lá thép

?n+ ghép sát nhau , cách ,-

Các lõi 5> ,()! làm Dv+ & lá tôn Si lic ghép cách ,- 7f nhau, 6+ lá thép ?n+ này ,()! ,F song song 7f ,(E+ 5 ! B Lúc ,C dòng ,- Fu- cô

!8` trong B+ lá

?n+ ,- Ou /f nên có !(E+ ,\

n làm +G? hao phí ,- =+ và lõi

5> ít Db nóng

$28 ,\+ 4: S 'I+1!9+ !i

E

gian

$28 ,\+ !9: giáo viên $28 ,\+ !9: R! sinh

1 Hãy nêu ?\ vài

ví 'I trong ,C có dòng

Fu-cô @&A -e

2 Q% tên ?\ vài

+ 'I+ !9: dòng

Fu-cô

3 Q% them ?\ vài

O(E+ )3 dòng Fu cô

có 8 trong 6+

O(E+ )3 ,C +(E ta

>! 3I! Dv+ cách

nào?

2 Hãm dao ,\+ !9: kim trong các cân OA

8`13: ,- B1 công

q ,-

Có % % them 7n !9: la bànlàm Dv+ kim /28 ,% cho kim la bàn dao ,\+ thì u 7n la bàn sinh ra dòng Fu-cô, do ,C dao ,\+ !9: kim Db > nhanh

Tác 'I+ - !9: dòng Fu-cô + 'I+ ,% A&

!G` kim /28 trong lò /&`- kim Kim /28 u trong lò ,()! ,F bên trong i+ dây ,- cho dòng ,- xoay !& vào i+ dây thì trong i kim /28 @&A - dòng ,- Fu-cô làm nóng i kim /28

3 Trong T&8 máy, trong máy xay sinh

i1 trong máy Dq?

(f!1,& là nóng máy và có 8

$28 ,\+ 5: l+  bài R!

E

gian

$28 ,\+ !9: giáo viên $28 ,\+ !9: R! sinh

S3 !9: HS

#F HS !& Db bài :

$- ()+ c !G?

- Ghi -? 7I 7 nhà

Giáo viên (f+ 'a Sinh viên c! S3

có dịng , - xoay !&

!8` qua Dòng , -

trong i+ dây D ,l

theo E gian nên lõi 5> @&A  - dòng , - Fu-cơ Dịng , -

này cho nóng... ''I+ hãm !9: dịng Fu- dùng ! 82 ''I+ !I , - =+

( công q , - 1 phanh , - B| ,% hãm !&`% ,\+ Tác ''I+  - !9: dịng Fu- ,()! + ''I+

lò /& `- kim ,% A&... 2

dòng , - –Fu-Cô

E

gian

$28 ,\+ !9: giáo viên $28 ,\+ !9: R! sinh

10

$ - ()+ @G`

ta cho ?\ />!