Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 26 - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Văn Tuấn

Giới thiệu bài - Trong giờ học này các em sẽ cùng làm các bài tập luyện tập về phép nhân phân số, phép chia phân số, áp dụng phép nhân, phép chia phân số để giải các bài toán có liên qua[r]

Trang 1

Trường Tiểu học Bình Phú C Người soạn: Nguyễn Văn Tuấn

Thứ hai, ngày 28 tháng 02 năm 2011.

TỐN:

126 : LUYỆN TẬP

I Mục đích – Yêu cầu :

-

- tìm thành trong phép nhân, phép chia phân

- Bài % làm : Bài 1, Bài 2

II Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, giáo án

- HS: SGK, - ghi

III Các hoạt động dạy – học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 - Ổn định

2 - Kiểm tra bài cũ

- Gv #/ 2 HS lên 1#$ yêu 3 các em

làm các bài % 5# 67 &32 % thêm

8 126

- GV % xét và cho : HS

3 - Bài mới

a Giới thiệu bài - Trong #; / này các

em < cùng làm các bài % &32 % ->

phép nhân phân $ phép chia phân $ áp

6?# phép nhân, phép chia phân : #1

các bài tốn cĩ liên quan

b Hướng dẫn luyện tập

Bài 1( 136)

- GV B : Bài % yêu 3 chúng ta làm gì

?

- GV E khi HS rút #/ phân 1 rút

#/ khi phân #1

- GV yêu 3 HS 1 &5 làm bài

- Hát vui

- 2 HS lên

&5 theo dõi : % xét bài làm 8 H

- Nghe GV #5 3 bài

- Bài % yêu 3 chúng ta tính !K rút #/

- 2 HS lên 1# làm bài, HS 1 &5 làm bài vào - bài % Cĩ : trình bày bài sau :

5

3

4

3

5

3  3

4 15

12 5

4

5

2 10

3 5

2  3

10 15

20 3 4

8

9

4

3

8

9  3

4 24

36 2

3

4

1 2

1 4

1  1

2 4

2 2 1

TUẦN 26

Trang 2

: = = = ;

8

1

6

1

8

1  1

6 8

6 4 3

* HS V# có : rút #/ ngay W khi tính

- GV X bài và cho : HS

Bài 2

- GV B : Bài % yêu 3 chúng ta làm gì

?

- Trong a, x là gì 8 phép nhân ?

- Khi tích và Y W $ 3 tìm

W ta làm nào ?

- Hãy nêu cách tìm x trong b

- GV yêu 3 HS làm bài

a) x =

5

3 

7 4

x = :

7

4 5 3

x =

21 20

- GV X bài 8 HS trên 1# &5$ sau

@ yêu 3 HS 65 &5 F: tra &H bài

8 mình

Bài 3 : Dành cho hs khá giỏi

- GV yêu

a) = = 1 b) = =1

3

2 

2

3

6

7

4  4

7 28 28

- GV X bài sau @ B :

+ Phân #/ là gì 8 phân

2

3

?

3

2

+ Khi &_2 nhân -5 thì F A31 là bao

3

2

2 3

nhiêu ?

- GV

- GV B : (%2 khi nhân Y phân -5

phân 1" # 8 nó thì F A31

là bao nhiêu

- Bài % yêu 3 chúng ta tìm x

- x là W

- Ta &_2 tích chia cho W

- x là chia trong phép chia a3 tìm chia chúng ta &_2 b chia chia cho

`#

- 2 HS lên 1# làm bài, HS 1 &5 làm bài vào - bài %

b) : x =

8

1

5 1

x = :

8

1 5 1

x =

8 5

- HS làm bài vào - bài %

c) = = 1

2

1  1

2 2 2

- Theo dõi bài X 8 GV, sau @ !1 &; câu B

+ Phân #/ là phân 1" #

2 3

8 phân

3 2

+ * A31 là 1

- Khi nhân Y phân -5 phân 1"

# 8 nó thì F A31 < là 1

Trang 3

4- Củng cố - dặn dị

- I% xét #; / Tuyên 6`# hs

- cd dị HS -> nhà làm các bài % 4

- L3f b bài sau

Thứ ba, ngày 01 tháng 03 năm 2011.

TỐN:

127: LUYÊN TẬP

-

- Bài % làm : Bài 1, Bài 2

- HS: SGK, - ghi

- GV #/ 2 HS lên 1#$ yêu 3 các em

làm các bài % 5# 67 &32 thêm 8

127

3 - Bài mới

a Giới thiệu bài

- Trong #; / này các em < ? làm

các bài % &32 % -> phép chia phân

b Nội dung bài

* Hướng dẫn luyện tập

Bài 1( 137)

- GV

?

HS cĩ : tính !K rút #/ V# cĩ : rút

#/ ngay trong quá trình tính Z #5

3 trong bài 1, 127

Bài 2( 137)Tính ( theo 73[

- GV - > bài 73 lên 1# và yêu 3

HS : Hãy - 2 thành phân $ sau @

- Hát vui

- 2 HS lên

- Nghe GV #5 3 bài

- Bài % yêu 3 chúng ta tính !K rút #/

- 2 HS lên 1# làm bài, g HS làm 2 $

HS 1 &5 làm bài vào -

3

1 120

40 15

8 8

5 8

15 : 8

5 )

; 3

2 84

56 4

7 21

8 7

4 : 21

8 )

14

5 28

10 4

5 7

2 5

4 : 7

2 )

; 6

1 72

12 9

4 8

3 4

9 : 8

3 )



















d c

b a

- 2 HS bài ra #_2 nháp :

Trang 4

- GV HS

2 : = : =

4

3

1

2

4

3

1 2  3

4 3

8



- GV % xét bài làm 8 HS, sau @ #5

3 cách - E SGK Z trình bày

Bài 3: Dành cho hs khá giỏi

- GV yêu

h: tính giá !b 8 :3 i này j# hai

cách chúng ta 1 áp 6?# các tính _

nào ?

+ ^ a , k 6?# tính _ 8 Y l#

hai phân -5 phân i ba

+ ^ b, k 6?# tính _ nhân Y 3

hai phân -5 phân i ba

Cách 1

a) ( + ) = =

3

1

5

2

1

15 8  2

1 12 4

b) ( - ) = =

3

1

5

1 

2

1 15

2 

2

1 15 1

- cd dị HS -> nhà làm các bài % 4

- L3f b bài sau

a) 3: = = ; b) 4: =

7

5

7

3 

5

21

3

1

3

4 

= =12

1 12

c) 5: = = = 30

6

1 1 6 5

1 30

- HS 1 &5 nghe #1#

- HS làm bài vào - bài % Cĩ : trình bày

sau - 1 HS / > bài, sau @ 2 HS phát :3 !5 &5 :

- 2 HS làm bài trên 1# &5$ HS 1 &5 làm bài vào -.

Cách 2

3

1 5

1

 2

1 3

1  2

1 5

1  2

1 6

1 10

1 30 8

b) ( - ) = - = - =

3

1 5

1 

2

1 3

1  2

1 5

1  2

1 6

1 10

1 30 2

Thứ tư, ngày 02 tháng 03 năm 2011.

TỐN:

 128: LUYỆN TẬP CHUNG

-

- Bài % làm : Bài 1(a, b), Bài 2 (a, b), Bài 4

- GV: SGK, gi áo án

- HS: SGK, v ghi

2- Kiểm tra bài cũ - Hát vui.- 2 HS lên

Trang 5

8 128

3- Bài mới

a Giới thiệu bài mới

- Trong #; / này các em < ? làm

các bài tốn &32 % -> phép chia phân

b N ội dung b ài

* Hướng dẫn luyện tập

Bài 1( 137)T ính

- GV yêu

bài !5 &5

Bài 2

- GV - bài 73 lên 1# : : 2

4 3

sau @ yêu 3 HS : ( 2 thành phân

cĩ

- GV #1# cách - #/ trong SGK

Z trình bày, sau @ yêu 3 HS làm

các cịn &H 8 bài

Bài 3( 138): Tính(Dành cho hs khá giỏi)

- GV yêu

aY :3 i cĩ các 6_3 phép tính Y#$

- Nghe GV #5 3 bài

2

3 6

9 2

3 3

2 : 1 )

5

3 1

3 5

1 3

1 : 5

1 )

; 36

35 4

7 9

5 7

4 : 9 5















c

b

- HS : 2 = : = =

4

3

4

3 1

2 4

3  2

1 8 3

* A31 làm bài C# : a) :3 = = ;b) : 5 = =

7

5

3 7

5

2

1

5 2

1

c) :4 = = =

3

2

4 3

2

2 6 1

- Chúng ta

4

3 

9

2

3

1

9 4

2 3



3

1

4

1 3

1 2

1 4

1  3

1 2 1

-6

1 3

1 6

2

4

3 2

1 4

3 4 2

6

3 2

1

4 1

- GV #/ HS % xét bài làm trên 1#

8 H$ sau @ % xét và cho : HS

Bài 4

- HS theo dõi bài mình

Trang 6

- GV yêu 3 HS / > bài.

- GV 5# 67 HS tìm &; #1 bài toán :

+ Bài toán cho ta gì ?

+ Bài toán yêu 3 chúng ta làm gì ?

+ h: tính chu vi và 6 tích 8

1 -; chúng ta 1 X#

gì ?

+ Tính >3 !Y# 8 1 -;

nào ?

- GV yêu

!Y#$ sau @ tính chu vi và 6 tích 8

1 -;

- GV #/ HS / bài làm 8 mình !5

&5

4- Củng cố - dặn dò

- Hôm nay / bài gì?

- cd dò HS -> nhà làm các bài % 5#

67 &32 % thêm và 3f b bài sau

- 1 HS / !5 &5$ HS 1 &5 / > bài

- !1 &; các câu B 8 GV : tìm &; #1 bài toán :

+ Bài toán cho ta >3 dài 8 1 -; là 60m, >3 !Y# là >3 dài

5 3

+ Tính chu vi và 6 tích 1 -;

+ Chúng ta 1 >3 !Y# 8

1 -;

- L>3 !Y# 8 1 -; là :60 

5 3

- HS làm bài vào - bài %

Bài giải

L>3 !Y# 8 1 -; là :

60 = 36(m)

5 3

Chu vi 8 1 -; là : (60 + 36) 2 = 192 (m)

c tích 8 1 -; là :

60 36 = 2160 (m²)

h+ : Chu vi : 192 m c tích : 2160 m²

- 1 HS /$ 1 &5 theo dõi : % xét bài làm 8 H

Thứ năm, ngày 03 tháng 03 năm 2011.

TOÁN:

 129 :LUYỆN TẬP CHUNG

I Muïc ñích – Yeâu caàu :

-

Trang 7

- Bài % làm : Bài 1(a, b), Bài 2 (a, b), Bài 3(a, b), Bài 4 (a, b)

- HS: SGK, - ghi

8 129

3 - Bài mới

a Giới thiệu bài mới

- Trong #; / này chúng ta cùng làm các

bài tốn &32 % -> các phép tính -5

phân

b Nội dung bài

Hướng dẫn luyện tập

Bài 1( 138) Tính

- GV yêu

tìm MSC nên / MSC B _ cĩ :

- GV X bài 8 HS trên 1# &5

- GV % xét và cho : HS Z lên 1#

làm bài

Bài 2

- GV

Bài 3 : Tính

- GV

- 2 HS lên

- Nghe GV #5 3 bài

* A31 bài làm C# sau :

a) + = + =

3

2 5

4 15

10 15

12 15 22

b) + = + =

12

5 6

1 12

5 12

2 12 7

c) + = + =

4

3 6

5 12

9 12

10 12 19

- HS 1 &5 theo dõi bài X 8 GV, sau @

- Làm bài nhĩm n báo cáo F A31

5

23

 3

11 15

69 15

55 15 14

b) - = - =

7

3 14

1 14

6 14

1 14 5

c) - = - =

6

5 4

3 12

10 12

9 12 1

- Chia &5 3 nhĩm * A31 làm bài C#

Trang 8

* p3 ý : HS có : rút #/ ngay trong

quá trình

Bài 4: Tính

- GV

Bài 5

- GV #/ HS / > bài

- GV 5# 67 HS tìm &; #1 8 bài

toán :

+ Bài toán cho X# gì ?

+ Bài toán B gì ?

+ h: tính 1 hai 3l k hàng bán

bao nhiêu ki - lô - gam ;# chúng

ta 1 gì ?

+ Chúng ta Z gì -> ki - lô -

gam ;# Z bán trong 3l >3

+ (%2 làm nào : tính ;#

bán trong 3l >3 ?

- GV % xét bài làm 8 HS trên 1#

a) = = =

4

3  6

5

6 4

5 3



24

15 8 5

b) 13 = =

5

4 

5

13

4 

5 52

c) 15 =  = = 12

5

4

5

4

15 

5 60

- HS 1 &5 làm bài * A31 làm bài C# a) : = =

5

8 3

1 5

8  1

3 5 24

b) : 2 = =

7

3

2 7

3

c) c) 2 : = 2 = = 4

4

2

4

2

4

2 

- 1 HS / thành # !5 &5$ HS 1 &5

/ trong SGK

- HS !1 &; câu B 8 GV : tìm &; #1 bài toán :

+ Bài toán cho :

Có : 50 kg ;#

3l sáng bán : 10kg ;#

3l >3 bán : còn &H

+ ,B 1 hai 3l bán bao nhiêu ki-lô-gam ;#

+ 3l >3 bán bao nhiêu ki-lô-gam ;#

+ 3l >3 bán còn &H

8 3

+ Tính ki-lô-gam ;# còn &H$ sau @ nhân -5

8 3

Bài giải

) ki-lô-gam ;# còn &H là :

50 - 10 = 40 (kg)

3l >3 bán ki-lô-gam ;# là :

40 = 15(kg)

8 3

L1 ngày bán sô ki-lô-gam ;# là :

10 + 15 = 25 (kg) h+ : 25 kg

Trang 9

- GV l# F #; /$ 6d dị HS -> nhà

và 3f b bài sau

- HS theo dõi bài X 8 GV, sau @ l chéo - : F: tra bài &7 nhau

Thø s¸u, ngµy 04 th¸ng 03 n¨m 2011

TỐN:

 130 : LUYỆN TẬP CHUNG

-

- '1 bài tốn cĩ &; -r

- Bài % làm : Bài 1, Bài 3 (a, c), Bài 4

- GV: SGK giáo án

- HS: SGK, - ghi

1- Ổn định

2- KTBC : 3’

- '/ HS lên 1# lamg các bài % HD

&32 thêm 8 130

- I% xét

3 - Bài mới:

a)

b) Nội dung bài

* HD HS làm bài tập

Bài 1( 138) Trong các phép tính sau phép

tính nào làm đúng:

- HS 1" &3% nhĩm n

- GV HD a3 phép tính nào C#

hay sai chúng ta 1 làm NTN?

- I% xét

Bài 2( 139) ; Tính(Dành cho hs khá giỏi)

- YC HS làm cá nhân - 3 em lên 1# làm

bài

Bài 3 ( 139) Tính:

- Hát vui

- 2 em

- Các nhĩm làm bài và báo cáo F A31 a) sai: b) sai ; c) C# ; d) sai

-

3

1 6 1 2

1 4 1 6

1 1

4 2

1 6

1 4

1 : 2

1 )

4

3 8

6 1

6 4

1 2

1 6

1 : 4

1 2

1 )

48

1 6 4 2

1 1 1 6

1 4

1 2 1





























c b

Trang 10

- YC HS làm bài E các em / 73

chung B _ có th

Bài 4( 139)

- '/ HS / > bài

- Bài toán YC chúng ta tìm gì?

h: tính !5 chúng ta 1 làm

nào?

- YC HS làm bài vào -

4- Củng cố - dặn dò:

- (> nhà làm bài % còn &H và CBBS

6

7 6

8 6

15 3

4 2

5 1

4 3

1 2

5 4

1 : 3

1 2

5 )

12

31 12

1 12

30 12

1 2

5 4

1 3

1 2

5 )

12

13 12

3 12

10 4

1 6

5 4

1 3

1 2

5 )















































c b a

- 2 em

- tính : có 5

^1 &_2 1 : !W Z có

Bài giải

) : Z có 5 là:

( :[

35

29 5

2 7

3





) : còn &H có 5 là:

( :[

35

6 35

29

35 6

BAN GIÁM HIỆU DUYỆT

Trường Tiểu học Bình Phú C Người soạn: Nguyễn Văn Tuấn< /b>

- I% xét #; / Tuyên 6`# hs

- cd dị HS -& gt; nhà...

- Bài % làm : Bài 1, Bài

- GV: SGK, giáo án

- HS: SGK, - ghi

Hoạt động giáo. ..

-

- Bài % làm : Bài 1, Bài

- GV: SGK, giáo án

- HS: SGK, - ghi

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	202,69 KB