Giáo án các môn lớp 5 - Tuần dạy 10

Kết luận: Nước ta trồng nhiều loại cây, trong đó có cây lúa gạo là nhiều nhất, các cây công nghiệp và cây ăn quả được trồng ngày càng nhiều - GV tóm tắt: Việt Nam đã thành 1 trong những [r]

Tuần 10

Thứ hai, ngày tháng năm 201 Tiết 1

TẬP ĐỌC

ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( Tiết 1) I.YCCĐ:

- Đọc trơi chảy lưu lốt , bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn, thuộc 3 khổ thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa của bài thơ, bài văn

- Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu SGK

- HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn ; nhận biết được 1 số biện pháp nghệ thuật được

sử dụng trong bài

II.KNSCB:

- Tìm kiếm và xử lí thơng tin Hợp tác Thể hiện sự tự tin

III.ĐDDH:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lịng, trong 9 tuần gồm 17 phiếu, HS bốc thăm đọc

+ Trong đĩ11 phiếu: ghi các bài tập đọc

+ Trong đĩ 6 phiếu: Ghi các bài học thuộc lịng

- Bút dạ ghi sẵn bài tập 1

IV.HĐDH:

A.Kiểm tra: Đất Cà Mau - Hs đọc và trả lời theo y/c gv

1.Bài mới:

1 Giới thiệu: GV giới thiệu nội dung của

tuần 10 ơn tập củng cố kiến thức và kiểm tra

kết quả của mơn TV của HS trong 9 tuần

GHK I

- Giới thiệu YCCĐ

2 Kiểm tra: Tập đọc và học thuộc lịng: (

HS trong lớp)

4

1

- GV đặt câu hỏi bài vừa đọc

- GV cho điểm

Bài tập 2: Lập bảng thống kê các bài thơ

đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến

tuần 9

- GV phát phiếu học tập cho các nhóm

làm

- Cả lớp nhận xét và bổ sung

- Từng HS bốc thăm chọn bài (xem lại bài 1, 2 phút)

- HS đọc trong SGK (học thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài trong phiếu chỉ định

- HS trả lời câu hỏi

- Đại diện nhóm trình bày kết quả

Chủ điểm Tên bài Tác giả Nội dung

VN tổ quốc em Sắc màu em yêu. Phạm Đình Ân

Em yêu tất cả những màu sắc gắn với cảnh vật, con người trên

đất nước VN Cánh chim tuổi

thơ

……

………

C.Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Những HS chưa kiểm tra về nhà xem bài

*******************************************

Tiết 2

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.YCCĐ: Biết :

- Chuyển phân số thập phân thành số thập phân

- So sánh số đo độ dài viết dưới dạng khác nhau

- Giải bài toán liên quan đến “ Rút về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số “

II.HĐDH:

Bài 1: Gọi hs đọc yc bài /(Y-TB) a) = 12,7; b) = 0,65

10

127

100 65

c) = 2,005; d) = 0,008 1000

2005

1000 8

11km 20m = 11,02km 11020m = 11,02km Như vậy: các số đo độ dài nêu ở phần b; c;

d đều bằng 11,02km Bài 3: Viết số thập phân vào chỗ chấm:/K a) 4m 85cm = 4,85m

b) 72ha = 0,72km2

-2 HSK nêu kết quả

Cách 1:

Giá tiền mỗi hộp đồ dùng học toán là: 180.000 : = 15.000 (đồng)

Số tiền mua 36 hộp đồ dùng học toán là: 15.000 x 36 = 540.000 (đồng)

Đáp số: 540.000 đồng

Cách 2:

36 hộp gấp 12 hộp số lần là:

36 : 12 = 3 (lần)

Số tiền mua 35 hộp đồ dùng học toán là:

Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

180.000 x 3 = 540.000 (đồng) Đáp số: 540.000 đồng

***********************************************

Tiết 3

KHOA HỌC PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ

I.YCCĐ :

-Nêu được một số việc nên làm và không nên làm để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông đường bộ

II.KNSCB:

- Kĩ năng phân tích.phán đoán các tình huống có nguy cơ dẫn đến tai nạn

- Kĩ năng cam kết thực hiện đúng luật giao thông để phòng tránh tai nạn giao

thôngđường bộ.

- GD ATGT – bài 2 : Khi qua đường phải đi trên vạch trắng dành cho người đi bộ; Liên hệ.

III.ĐDDH :

- Hình trang 40,41 SGK , tranh sưu tầm TNGT

IV HĐDH :

1/ Kiểm tra : Phòng tránh bị xâm hại.

- Nêu 1 số tình huống có nguy cơ bị xâm

hại ?

- Bạn có thể làm gì để phòng tránh nguy cơ

bị xâm hại ?

- HS trình bày / Lớp nhân xét bổ sung

2/ Bài mới :

+ GT bài

* HĐ 1 : Quan sát và thảo luận

- Mục tiêu: Hs nhận ra hành vi phạm luật

giao thông của những người tham gia giao

thông Nêu hậu quả có thể xảy ra những sai

phạm đó

- Tiến hành :

+ Bước 1 : Làm theo cặp

H -.Hình 1 hãy nêu những vi phạm những

ngưỡi tham gia giao thông

- Hình 2 điều gì xảy ra nếu cố ý vượt

đèn đỏ ?

- Hình 3 điều gì xảy ra đối với những

người đi xe đạp hàng 3

- Hình 4 điều gì xảy rađ/v những người

chở hàng cồng kềnh ?

- Hs lắng nghe

+ Hs quan sát hình 1,2,3,4/40 SGK ; trả lời

+ Bước 2 :Làm việc cả lớp

- Đại diện đặt câu hỏi

* Kết luận :

Nguyên nhân gây ra TNGT do lỗi người

tham gia giao thông không chấp hành luật

giao thông đường bộ

- Hs trả lời/ lớp bs

* ĐH 2 : Quan sát , thảo luận

+ Mục tiêu : Hs nêu những biện pháp thực

hiện ATGT

+ Tiến hành :

- Bước 1 : Làm nhóm 4

- Bước 2 :Cả lớp

* Gv kết luận :

3 Củng cố, dặn dò :

- Nhận xét tiết học

- Hs quan sát hình 5,6,7 SGK /41, trả lời + Hình 5 hs đi đúng luật giao thông đường

bộ + Hình 6 hs đi xe đạp sát lề đường phải có đội nón bảo hiểm

+ Hình 7 Đi xe máy đúng phần đường qui định

* Đại diện trình bày / lớp nhận xét

- 4 hs tiếp nối bài học

**********************************************

Tiết 4

Thể dục

THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

( GV chuyên trách dạy)

********************************************

Tiết 5

ĐẠO ĐỨC TÌNH BẠN

(Tiết 2)

IV.HĐDH:

B.Bài mới:

* Hoạt động 1: Đóng vai bài tập 1 ( KNS )

* Mục tiêu: HS biết ứng dụng xử phù hợp

trong tình huống bạn mình làm điều sai

* Cách tiến hành:

1 GV chia nhóm: giao nhiệm vụ cho các

nhóm thảo luận và đóng vai các tình huống

của bài tập (TD quay cóp, vứt rác không đúng

qui đính, làm việc riêng trong giờ học…)

2

3

-Các nhóm thảo luận và đóng vai

- Các nhóm lên đóng vai

4 Thảo luận cả lớp:

H: Vì sao em lại ứng xử như vậy khi thấy bạn

làm

điều sai?

H: Em có sợ bạn giận khi em khuyên ngăn

bạn không?

H: Em suy nghĩ gì khi bạn khuyên ngăn không

cho em làm điều gì sai trái?

H: Em có nhận xét gì về cách ứng xử trong

khi đóng vai của các nhóm? Cách ứng xử nào

là phù hợp (chưa) Vì sao?

5 GV kết luận: Cần khuyên ngăn, góp ý khi

thấy bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến bộ,

như thế mới là người bạn tốt

* Hoạt động 2: Tự liên hệ.

* Mục tiêu: HS biết tự liên hệ về cách đói xử

với bạn bè

* Cách tiến hành:

1

2

3

4

5 GV nhận xét và kết luận: Tình bạn bè không

phải tự nhiên mà có mà mỗi người chúng ta

cần phải cố gắng vun đắp, giữ gìn

* Hoạt động 3:

* Mục tiêu: củng cố bài.

* Cách tiến hành: Có thể cho HS tự xung

phong theo sự chuẩn bị trước của các em Tuy

nhiên GV cần chuẩn bị 1 số câu chuyện theo

chủ đề tình bạn để giới thiệu HS

- Lưu Bình Vương Lễ

* Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- HS tự liên hệ

- HS làm việc cá nhân

- HS trao đổi bạn bên cạnh

- HS trình bày trước lớp

+ HS hát, kể chuyện, đọc thơ, ca dao, tục ngữ về chủ đề tình bạn bài tập 3

*******************************************************

Thứ ba, ngày tháng năm 201 Tiết 1

CHÍNH TẢ

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( tiết 2) I.YCCĐ:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Nghe-viết đúng bài chính tả, tốc độ khoảng 95 chữ trong 15 phút, không mắc quá 5 lỗi

* GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : GD ý thức BVMT thông qua việc lên án những người phá hoại MT thiên nhiên và tài nguyên đất nước

II.ĐDDH: Phiếu viết tên từng đoạn văn tập đọc, học thuộc lòng ( như tiết 1)

III.HĐDH:

B.Bài mới:

1 Giới thiệu: GV nêu YCCĐ

2 Bài mới: Kiểm tra TĐ HTL như tiết 1

HS kiểm tra

4 1

3 Nghe viết chính tả:

Bài: “Nỗi niềm giữ nước, giữ rừng”

- GV đọc bài viết trong tập

- Giúp HS hiểu nội dung bài: Thể hiện nỗi

niềm trăn trở băn khoăn về trách nhiệm của

người đối với bảo vệ rừng

cầm trịch , cơ man

@GDBVMT: GDHS ý thức BVMT, lên án

những người quá hoại môi trường thiên nhiên

và tài nguyên đất nước

- GV đọc HS viết CT

- Đọc toàn bài

- HS nhận xét về các hiện tượng CT

- HS viết bảng con (tự chọn từ khó)

- HS viết CT

- HS soát lỗi

4.Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Tiết sau tiếp tục kiểm tra tập đọc, học thuộc

lòng

*************************************

Tiết 2

Âm nhạc

ÔN TẬP BÀI HÁT: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGOÀI

( GV chuyên trách dạy)

*************************************

Tiết 3

TOÁN

KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (Giữa HKI )

I YCCĐ:

- Tập trung vào kiểm tra :

+ Viết số thập phân, giá trị theo vị trí của chữ số trong số thập phân

+ So sánh số thập phân Đồi đơn vị đo diện tích

+ Giải bài tốn bằng cách "Tìm tỉ số" hoặc “Rút về đơn vị”

II Đề kiểm tra: PGD ra đề (45phút.)

***************************************

Tiết 4

LỊCH SỬ BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGƠN ĐỘC LẬP

I YCCĐ:

- Tường thuật lại cuộc mít tinh ngày 2-9 1945 tại Quảng trường Ba Đình(HN), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc tuyên ngơn độc lập

- Ghi nhớ : đây là sự kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu sự ra đời của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hồ

II ĐDDH:

- Hình ảnh SGK

- Phiếu học tập HS

III HĐDH:

A Kiểm tra bài cũ: Cách mạng mùa thu - Hs trả lời theo cầu gv.

B Bài mới:

-Giới thiệu:……

* Hoạt động1:

Quang cảnh Hà Nợi ngày 2-9-1945.

- GV cho HS đọc nội dung SGK để sưu

tầm quang cảnh của Hà Nội nagỳ

2-9-1945

- Tổ chức cho HS thi tả quang cảnh ngày

2-9-1945

- Gv tổ chức cho HS bình chọn bạn nêu

hay nhất

* GV kết luận:

+ Hà Nội tưng bừng cờ hoa (Thủ đơ hoa

vàng nắng Ba Đình)

+ Đồng bào Hà Nội khơng kể già, trẻ, gái,

trai, mọi người điều xuống đường hướng

về Ba Đình chờ buổi lễ (Muơn triệu tim

chờ, chim cũng nín)

+ Đội danh dự đứng nghiêm trang quanh lễ

đài mới dựng

- Hs lắng nghe

- HS làm việc theo cặp

- 3 HS thi tả cảnh Hà Nội, cĩ thể đọc thơ

- Cả lớp bình chọn bạn tả hay nhất

* Hoạt động2:

Diễn biến buổi lễ tuyên bố độc lập.

- GV cho HS làm việc theo nhĩm, cùng

độc SGK

- H: Buổi lễ tuyên bố độc lập của dân tộc

ta đã diễn ra như thế nào?

- HS làm việc theo nhĩm thảo luận

- Câu hỏi gợi ý:

- H: Buổi lễ bắt đầu khi nào?

- H: Trong buổi lễ, diễn ra các sự việc

chính nào?

- H: Buổi lễ kết thúc ra sao?

- GV cho HS trình bày

- H: Khi đọc bản Tuyên ngôn Độc lập, Bác

Hồ kính yêu của chúng ta đã dừng lại để

làm gì?

- H: Theo em, việc Bác dừng lại và hỏi

nhân dân “Tôi nói, đồng bào nghe rõõ

không” cho thấy tình cảm của Người đối

với nhân dân như thế nào?

* GV kết luận những nét chính về diễn

biến của lễ tuyên bố độc lập

 Buổi lễ bắt đầu vào đúng 14 giờ

 Các sự việc diễn ra trong buổi lễ:

- Bác Hồ và các vị trong Chính phủ lâm thời bước lên lễ đài chào nhân dân

- Bác Hồ độc bản Tuyên ngôn Độc lập

- Các thành viên trong Chính phủ lâm thời

ra mắt và tuyên thệ trước đồng bào quốc dân

 Buổi lễ kết thúc nhưng giọng nói Bác

Hồ và những lời khẳng định trong bản tuyên ngôn độc lập còn vọng mãi trong mỗi người dân Việt Nam

- 3 nhóm cử đại diện trình bày kết quả và

bổ ý kiến

 Bác dừng lại để hỏi: “Tôi nói, đồng bào nghe rõ không?”

 Điều đó cho thấy Bác rất gần gũi, giản

dị và cũng vô cùng kính trọng nhân dân

Vì lo lắng nhân dân không nghe rõ được nội dung bản Tuyên ngô Độc lập, một văn bản có ý nghĩa trọng đại đối với lịch sử đất nước nen Bác triều mến hỏi: “Tôi nói, đồng bào nghe rõ không?”

* Hoạt động 3:

Một số nội dung của bản Tuyên ngôn,

Độc lập

- GV cho 2 HS đọc đoạn trích bản Tuyên

ngôn Độc lập

* GV nêu yêu cầu: Hãy trao đổi bạn nội

dung của bản Tuyên ngôn, Độc lập

* GV kết luận: Bản Tuyên ngôn, Độc lập

mà Bác Hồ độc ngày 2-9-1945 đã khẳng

định quyền độc lập, tự do thiêng liêng của

dân tộc Việt Nam, đồng thời cũng khẳng

định dân tộc Việt Nam sẽ quyết tâm giữ

vững quyền tự do, độc lập ấy

2 HS lần lượt đọc

- Cho HS trao đổi

- Một số HS nêu ý kiến trước lớp, cả lớp theo dõi và bổ sung ý kiến

* Hoạt động 4:

Ýnghĩa của sự kiện lịch sử ngày

2-9-1945.

- GV hướng dẫn HS thảo luận

- H: Sự kiện lịch sử 2-9-1945 đã khẳng

định điều gì về nền độc lập của dân tộc

- HS thảo luận

 Sự kiện Bác Hồ độc bản Tuyên ngôn, Độc lập ngày 2-9-1945 đã khẳng định quyền độc lập của dân tộc ta với toàn thế

Việt Nam, đã chấm dứt sự tồn tại của chế

độ nào ở Việt Nam?

Tuyên bố khai sinh ra ở chế độ nào?

Những việc đó có tác dụng như thế nào

đến lịch sử dân tộc ta?

- H: Thể hiện điều gì về truyền thống của

người dân Việt Nam?

- GV tổ chức cho HS trình bày kết quả

- GV nhận xét kết quả thảo luận: Sự kiện

Bác Hồ độc bản Tuyên ngôn, Độc lập của

dân tộc ta, kết thúc hơn 80 năm thực dân

Pháp đô hộ nước ta, khai sinh nước Việt

Nam Dân chủ Cộng hoà Sự kiện này một

lần nửa khẳng định tinh thần kiên cường,

bất khuất trong đấu tranh chống xâm lược,

bảo vệ độc lập của dân tộc ta

* Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

giới, cho thế giới thấy rằng ở Việt Nam đã

có chế độ mới ra đời thay thế chế độ thực dân phong kiến, đánh dấu kỉ nguyên độc lập của dân tộc ta

 Sự kiện này đã cho thấy truyền thống bất khuất kiên cường của người Việt Nam trong dấu tranh giành độc lập cho dân tộc

- Một số HS nêu ý kiến trước lớp, cả lớp theo dõi và bổ sung ý kiến

- 3 hs dọc ghi nhớ bài học

******************************************

Tiết 5

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I

( TIẾT 3)

I.YCCĐ:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

-Tìm và ghi được các chi tiết mà hs thích nhất trong các bài văn miêu tả đã học (BT2)

- HS khá, giỏi nêu được cảm nhận về chi tiết thích thú nhất trong bài văn (BT2)

II.ĐDDH:

- Phiếu viết từng bài tập đọc – học thuộc lòng (tiết1)

- Tranh ảnh minh hoạ nội dung các bài văn miêu tả

II.HĐDH:

1 Giới thiệu: YCCĐ

2 Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng:

- GV chép bảng 4 bài văn

 Quang cảnh làng mạc ngày mùa.

 Một chuyên gia máy xúc.

 Kì dịu rừng xanh.

 Đất Cà Mau.

- HS làm việc độc lập: Mỗi em chọn một bài văn ghi lại chi tiết mình thích nhất trong bài giải thích

- HS tiếp nối nhau chi tiết mình thích

- GV, HS nhận xét khen những HS nêu

những chi tiết hay

C.Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- HS tự ôn tiết 4

- Chuẩn bị vở kịch Lòng dân

nhất trong mỗi bài văn, giải thích lí do

******************************************

Thứ tư, ngày tháng năm 201 Tiết 1

Thể dục TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”

( GV chuyên trách dạy )

*****************************************

Tiết 2

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I

(Tiết 4)

I.YCCĐ:

- Lập được bảng từ ngữ ( danh từ, tính từ, động từ, thành ngữ , tục ngữ) về chủ điểm đã học BT1 - Tìm được từ đồng nghĩa, trái nghĩa theo yêu cầu BT2

II.ĐDDH:

- Bút dạ một số tờ phiếu khổ to, kẻ bảng từ ngữ bài tập 1-2

III.HĐDH:

A.Kiểm tra: KTGKI

B.Bài mới:

1 Giới thiệu: GV nêu YCCĐ

2 Hướng dẫn HS làm bài tập:

- Giúp HS nắm vững yêu cầu đề

- KT chuẩn bị của hs

- HS làm việc theo nhóm

Bài tập 1:

Việt nam tổ quốc Cánh chim hoà

bình

Con người với thiên

nhiên Danh từ

Động từ

Thành ngữ,

tục ngữ

- Tổ quốc, đất nước, giang sơn, quốc gia

- Bảo vệ, giữ gìn, xây dựng

- Quê cha đất tổ, quê hương bản quán nơi chôn rau cắt

- Hoà bình, trái đất, cuộc sống

- Hợp tác, bình yên, thái bình

- Bốn biển một nhà vui như mở hội

Kề vai sát cánh,

- Bầu trời, biển cả, kênh ngồi, sông gạch

- Bao la, vời vợi, mênh mông, bát ngát

- Lên thác xuống ghềnh góp gió thành bão, muôn hình muôn vẽ,

rốn, giang sơn gấm vóc…

chung tay góp sức…

thẳng cánh cò bay…

Bài tập 2:

Từ đồng

nghĩa

giữ gìn gìn giữ

bình an bình yên thanh bình yên ổn

kết đoàn liên kết

bạn hữu bầu bạn

bè bạn

bao la bát ngát mênh mông

Từ trái

nghĩa

phá hoại tàn phá tàn hại phá huỷ

bất ổn náo động náo loạn

chia rẽ phân tán xung đột

kẻ thù

kẻ địch

chật chội chật hẹp hạn hẹp

C.Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- HS chưa KT về nhà xem lại bài

- Chuẩn bị trang phục “Lòng dân”

***************************************

Tiết 3

TOÁN CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN

I.YCCĐ: Biết :

- Cộng hai số thập phân

-Giải bài toán với cộng các số thập phân

II.HĐDH:

1.Hướng dẫn HS phép cộng hai số

thập phân:

a) GV nêu TD1

- GV hướng dẫn HS: chuyển phép tính

thành số TN rồi tính

184 + 245 = 425 (cm)

* Rồi chuyển thành số thập phân

429cm = 4,29m

- GV hướng dẫn SGK:

184 1,84

+ 245 + 2,45

429 4,29

b) GV nêu TD2:

- HS nêu lại bài toán và nêu phép tính để giải toán phép cộng:

1,84 + 2,45 = ? (m)

- HS nhận xét về sự giống nhau:

“Đặt tính giống nhau, cộng giống nhau, chỉ khác ở chỗ không có hoặc có dấu phẩy.”

- HS tự nêu cách cộng hai số thập phân

( như thí dụ1)

- Nhận xét: thực hiện như phép tính cộng TN

- Viết dấu phẩy ở tổng thẳng cột với các dầu phẩy của các số hạng

- HS đọc lại 2 ghi nhớ SGK