* Nhắc học sinh lưu lại bài làm và tắt máy 4-Cũng cố: 3 phút + Nhắc lại các thao tác chính trong 2 bài tập + Thao tác trực tiếp một lần để học sinh nắm lại kiến và rút ra những sai sót c[r]
Trang 1Tiết thứ 14 Ngày soạn: 05-10-2008
BÀI THỰC HÀNH SỐ 3
A- MỤC TIÊU
1-+ +
2- ) *
+ Rèn -. &) * thao tác trên
B- PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
+
+
C- CHUẨN BỊ GIÁO CỤ
1- Giáo viên:
+ SGK, phòng máy
+
tính
F!
viên Toán Lý Hóa 7* Tin
2 Hoàng ( Anh 23/07/88 1 R 6,5 6,5 7,0 5,5 7,5
4 Cao #* Súng 12/05/89 0 R 6,5 6,4 7,1 8,2 7,3
Bảng 1
2-D- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1- Z ( $/[ '" tra ) 4 (1 phút)
@$/ 12A 12B1 12B2 12B3 9)
4 + + Phân chia các nhóm trên 4 máy quy (
2-
3- D% dung bài "$
a- Đặt vấn đề: (1 phút)
nay các em làm bài
b- Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (18 phút)
tập 1:
Trang 2Gv: Em hãy
Hs: C e[ Thêm, f; xóa ghi
Gv: Các thao tác
trang 44 làm bài \/ 1
Gv:
nào?
Hs: C e
Hs:
Gv: Em hãy hành chèn thêm "% 4 ghi
"$ vào d
Hs:
Gv: Yêu
không
Hs: Thao tác
Gv: Quan sát và
trong quá trình
Hoạt động 2: ( 20 phút)
Gv:
Hs:
7\ thao tác G ra sao? Các em hãy thao tác
Hs:
Gv:
Hs: C hành thao tác A
Giáo viên quan sát và giúp
hành
D\ xét
Gv: Câu này các em nên
và chú ý:
+
Quan sát
Yêu
trong bài \/ 4 2- Bảng 1
- =1 f các 0 - có trong
d + hành
- Thêm "% 4 ghi vào +
- Các cách ' xóa ghi
Bài tập 2:
a- Hiển thị các học sinh nam trong lớp?
=>
thao tác
b- Lọc ra các học sinh chưa là đoàn viên?
c- Tìm các học sinh có 3 môn toán, lý, hóa điểm đều trên 8?
Trang 3*
*
4-Cũng cố: (3 phút)
+
+ Thao tác
mình
+
- Các
-
5- Nhiệm vụ về nhà: (2 phút)
+ Làm các bài
+ Xem các thao tác b/ g/ và tìm &"