Như vậy trong các thuộc tính của một bảng, ta quan tâm đến một tập thuộc tính có thể chỉ gồm một thuộc tính vừa đủ để phân biệt được các bộ.. Vừa đủ ở đây được hiểu không có một tập con [r]
Trang 1Tiết thứ 36-37 Ngày soạn:10-1-2009
CHƯƠNG II
HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU Bài 10: CƠ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ (t1,2) A- MỤC TIÊU
1-+
+ các khái khoá , khoá chính và $ %
2- & '(
+ Xác
+
3- Thái 5
+ Nghiêm túc-
B- PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
+
C- CHUẨN BỊ GIÁO CỤ
1- Giáo viên: SGK, SGV, máy
minh
2-D- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1- M * ,;9 J tra & $ (1 phút)
C&
$
2-3- 65 dung bài ,
a- Đặt vấn đề: (1 phút)
em
%
b- Nội dung bài mới:
GV: Theo em để tiến hành xây
dựng và khai thác một hệ CSDL
thường được tiến hành qua mấy
bước?
HS: 4<K Y câu =
GV: Như trong chương I các em
1 Mô hình dữ liệu:
Trang 2đã được học một CSDL bao gồm
những yếu tố nào?
GV: Các em S k/n mô hình
quan là gì D: chúng ta
xét xem mô hình
gì?
HS: 4<K Y câu =
GV:
trong CSDL ^( ngôn ( *
cho c J $ ", @ (Y d
mô hình %
GV: Theo
CSDL, có J phân chia các mô
hình thành 2 L%
Các mô hình lôgic (còn
mô hình
CSDL
khung nhìn
Các mô hình
các mô hình
nào
G? trúc %
Các thao tác và các phép toán trên %
Các ràng
a Khái niệm: Mô hình là 5 :; các
khái dùng J mô K CTDL, các thao tác
CSDL
b Mô hình
Mô hình CSDL
c Các loại mô hình dữ liệu
- Mô hình lôgic
- Mô hình ": lí
Trang 3GV: Mô hình quan
E.F.Codd @ [ ? ' 1970 Trong
K( hai 2 ' <1 L W
các CSDL theo mô hình quan
GV: Em hãy nhắc lại khái niệm về
CSDL, khái niệm về hệ QTCSDL?
HS: 4<K Y câu =
GV: Trong ;a này GV nên d
(A các K( trong bài toán / K
lý
? L sao chúng ta ;K liên
D.Mô hình quan :
Trong mô hình quan
+ các K(% ip K( J thông tin "@ 5
và các
+
: thêm, xóa hay dA K ghi trong
5 K(%
+
($( nhau hoàn toàn; ", t [ ? >; L
;K ánh
2 Cơ sở dữ liệu quan hệ:
a. Khái niệm: CSDL
quan dùng quan ( là QTCSDL quan %
i5 quan trong CSDL quan có (
ip quan có 5 tên phân ", tên
Trang 4(A các K( và L sao chúng ta
;K L các khóa cho các K(%
5 K( ta quan tâm 5 :;
J không có 5 :; con = 2
trong
phân
các 5 trong K(% Trong 5
trên
K(%
GV: Khi các em (d , các em
Song nếu các em không ghi 1 trong
2 địa chỉ thì điều gì sẽ xảy ra?
HS: Có
GV
là khóa chính
GV: vJ K K t ? quán "@
tránh <Y( ; thông tin
"@ 5 $ ( [ ? 2
các quan khác
Các 5 là phân và t các 5 không quan <(%
Quan
b. Ví dụ:
(các ví ` trong SGK 83 – 84)
c Khóa và liên kết giữa các bảng:
- Khóa:
Khóa
Không có 2 5 khác nhau trong K( có giá
<* ^( nhau trên khóa
Không có tính này có tính
- Khoá chính:
i5 K( có J có @ khóa Trong các khóa
5 khóa làm khóa chính
Khi
Chú ý :
Trang 5-các khóa
GV:
* khóa là :; t 7
thích
sao cho nó bao
tính càng $% Thông qua các ví `
có J c (K cách :; t
liên (A các K( và qua U
giúp
(&A và ;2( pháp xác *
khóa
khóa
các %
- Nên tính ?%
- Liên kết:
khóa
sách S L nên liên (A 2 K( này
Ví dụ:
4- Củng cố - dặn dò:
- Quan bài này các em + Mô hình CSDL
+ Mô hình CSDL dùng làm gì?
+ Khái khoá, khoá chính
- D@ nhà làm bài :; 3.1 3.9 SBT