Kiểm tra bài cũ : HĐ1 :Nghiên cứu môi trường truyền âm 25 phút Môc tiªu: NhËn biÕt được: Âm truyền được trong môi trường rắn, lỏng, khí và không truyền được trong chân không.. Nêu được t[r]
Trang 1Ngày soạn:22 /11
Ngày giảng: 25/11
Tiết 14. Môi trường truyền âm
I mục tiêu
KT : Nhận biết được: Âm truyền được trong mụi trường rắn, lỏng, khớ và khụng truyền được trong chõn khụng Nờu được trong cỏc mụi trường khỏc nhau thỡ tốc độ truyền õm khỏc nhau
Cho ví dụ trong cỏc mụi trường khỏc nhau, õm truyền với vận tốc khỏc nhau
Vận tốc truyền õm trong chất rắn lớn hơn trong chất lỏng, trong chất lỏng lớn hơn trong chất khớ
TĐ : HS chú ý, tích cực học tập
II Chuẩn bị
GV: Trống, búa cao su, máy chiếu
HS : Đọc bài mới
III Tổ chức các HĐDH :
Khởi động ,mở bài Kiểm tra bài cũ :
HĐ1
Mục tiêu: Nhận biết được: Âm truyền được trong mụi trường rắn, lỏng, khớ và khụng truyền được trong chõn khụng Nờu được trong cỏc mụi trường khỏc nhau thỡ tốc độ truyền õm khỏc nhau
Đồ dùng:Trống, búa cao su, máy chiếu.
Cách tiến hành : trực quan, thực hành, hđ nhóm
- Yêu cầu HS nghiên cứu
TN1
- Chuẩn bị TN theo nhóm
- GV 1 dẫn HS: Cầm tay
vào trống 1 tránh âm truyền
qua chất rắn là thanh trụ giữa
2 trống hoặc mặt bàn đặt 2
trống.trống 2 đặt trên giá đỡ
- GV quan sát HS làm TN
- " 1 dẫn HS thảo luận
kết quả TN theo 2 câu hỏi C1
và C2
- GV chốt lại câu đúng
- Yêu cầu HS đọc TN 2 SGK
, bố trí TN H13.2
- Yêu cầu làm TN theo nhóm
quả
- Yêu cầu đại diện vài nhóm
trả lời C3
- Yêu cầu HS đọc SGK và trả
lời:
+ Dụng cụ TN là gì?
+ Tiến hành TN thế nào?
+ Âm truyền đến tai qua
- Cá nhân HS nghiên cứu TN
- HS hoạt động nhóm:
- HS chuẩn bị và tiến hành
TN, yêu cầu thấy 4
+ Khi gõ mạnh trống 1 quan sát thấy cả 2 quả cầu đều dao
động Quả cầu 1 dao động mạnh hơn quả cầu 2
- Cá nhân HS tham gia thảo luận câu C1, C2
- HS trong nhóm làm TN, thay đổi vị trí cho nhau để tất
- HS trả lời C3
- HS đọc SGK và trả lời câu hỏi của GV:
+ Tiến hành TN theo nhóm,
I Môi trường truyền âm:
* Thí nghiệm (SGK-37)
1 Sự truyền âm trong chất khí (SGK- 37)
C1: Rung động và lệch khỏi
vị trí ban đầu, chứng tỏ âm 4 không khí truyền từ mặt trống thứ nhất đến mặt trống thứ 2
C2: Quả cầu bấc thứ 2 có biên độ dao động nhỏ hơn so với quả cầu bấc 1
2 Sự truyền âm trong chất rắn:
* TN( SGK-37)
C3: Âm truyền đến tai bạn C Lop7.net
Trang 2- GV: Âm có thể truyền qua
không?
- GV treo tranh vẽ H13.4 giới
thiệu dụng cụ và cách tiến
hành TN
? Qua TN trên các em rút ra
kết luận gì?
- GV 1 dẫn HS thảo
luận và ghi kết luận đúng vào
vở
- Yêu cầu HS đọc thông báo
mục 5
- Trả lời câu C6
quan sát và lắng nghe âm phát ra
C5
- HS hoàn thành kết luận và ghi vở
- HS đọc SGK và cá nhân HS trả lời câu C6
3 Sự truyền âm trong chất lỏng:
* TN (SGK-38)
C4: Âm truyền đến tai qua khí
4 Âm có thể truyền được trong chân không hay không?
* TN (SGK-38)
C5: Chứng tỏ âm truyền 4 trong chân không
* Kết luận:
Âm có thể truyền qua những
không thể truyền qua chân không
5 Vận tốc truyền âm:
(SGK-38)
C6: Vận tốc truyền âm trong 1 nhỏ hơn trong thép và lớn hơn trong không khí
HĐ2 : Vận dụng (15 phút)
Đồ dùng:SGK, máy chiếu
Cách tiến hành :trực quan, thực hành
-Yêu cầu hS trả lời C7, C8,
C9, C10 - Cá nhân hS suy nghĩ, trả lời các câu hỏi
II Vận dụng:
C7 C8:
C9: Vì mặt đất truyền âm tốt hơn không khí nên ta nghe 4 tiếng vó ngựa từ xa khi ghé tai sát mặt đất
C10: Không, vì âm không chân không
IV Hướng dẫn các HĐ nối tiếp
- HS ghi nhớ kiến thức ngay tại lớp
+ Học thuộc phần ghi nhớ SGK
+ Về nhà đọc phần “Có thể em + biết”
Lop7.net