1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Đại số 10 cơ bản tiết 17: Ôn tập chương 2

2 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 126,14 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiểm tra bài cũ 5’ GV: Gọi học sinh nhắc lại định nghĩa tập xác định của hàm số, thế nào là hàm số đồng biến, nghịch biến trên khoảng a; b  , thế nào là hàm số chẵn, thế nào là hàm số [r]

Trang 1

Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng

Đại số 10 cơ bản Trang 1

Ngày soạn: 24 – 9 – 2010

Tiết PPCT: 17

Tuần 8

ÔN TẬP CHƯƠNG II

I Mục đích – yêu cầu

1 Kiến thức:

- Tập xác định của hàm số

- Tính đồng biến, nghịch biến của hàm số trên một khoảng

- Tính đồng biến, nghịch biến, đồ thị của hàm số y ax b 

- Các khoảng đồng biến, nghịch biến, đồ thị của hàm số y ax 2bx c

2 Kĩ năng, kĩ xảo:

- Tìm tập xác định của hàm số

- Xét chiều biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số bậc nhất y ax b 

- Xét chiều biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số bậc nhất y ax 2bx c

3 Thái độ, tình cảm: Tích cực làm bài tập.

II Phương pháp – phương tiện

1 Phương tiện:

Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10

Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10

2 Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.

III Tiến trình

1 Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số.

2 Kiểm tra bài cũ (5’)

GV: Gọi học sinh nhắc lại định nghĩa tập xác định của hàm số, thế nào là hàm số đồng biến,

nghịch biến trên khoảng  a b; , thế nào là hàm số chẵn, thế nào là hàm số lẻ

3 Tiến trình bài học:

Hoạt động 1 (20’)

- Gọi 3 hs lên bảng giải bài tập 8 SGK

trang 50

- Gọi 2 hs lên bảng giải bài tập 9 a, d.

HS: 8a) D   3;   \ 1 ; b) ;1 ; c)

2

HS: 9a) 1 1; TXĐ:

2

Bảng biến thiên

x  +

y +



Đồ thị hàm số đi qua hai điểm ( 0;-1), B(2;0)

x x

y x

x x

Đồ thị của hàm số:

Lop10.com

Trang 2

Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng

Đại số 10 cơ bản Trang 2

- Điều chỉnh bài làm của học sinh.

Hoạt động 2 (15’)

- Gọi 1 hs lên bảng giài bài tập 10a.

- Kiểm tra và hoàn chỉnh bài làm của học

sinh

- Gọi 1 hs giải bài tập 12a.

- Kiểm tra bài làm của hs

- 10a) y x 22x1; TXĐ: D R Đỉnh của parabol đã cho: I1; 2  Trục đối xứng là đường thẳng: x1 Cho x   0 y 1,A0; 1  Cho x   1 y 2,B1; 2 Điểm đối xứng với A0; 1 qua đt x1là A' 2; 1   Điểm đối xứng vớiB1; 2 qua đt x1là B' 2; 2 

Đồ thị của hàm số là:

- 12a) y ax 2bx c

A0; 1 ,  B 1; 1 ,  C 1;1thuộc parabol đã cho nên ta có

a b c b

Vậy parabol cần tìm là: y x 2 x c

4 Củng cố và dặn dò (3’)

- Xem lại các bài tập đã giải và nắm vững phương pháp giải

- HD hs học ở nhà: + Nêu pp tìm tập xác định của hàm số, xét tính chẵn lẻ của hs, các bước vẽ

đồ thị hàm số bậc hai

+ Giải bài tập 14, 15 (HS TB), 16, 17 (HS K – G) SBT trang 40

Rút kinh nghiệm tiết dạy:

Lop10.com

Ngày đăng: 01/04/2021, 05:08

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w