3.Các chất cần cho cơ thể như nước,muối khoáng,các loại vitamin khi vào cơ thể theo đường tiêu hóa thì cần phải qua những hoạt động nào của hệ tiêu hóa?Cơ thể người có thể nhận các chất [r]
Trang 1Tuần 13 từ:15/11/200820/11/2010.
Tiết 25 ngày soạn:15/11/2010 Võ văn chi
CHƯƠNG V TIÊU HOÁ
TIÊU HOÁ VÀ CÁC CƠ QUAN TIÊU HOÁ
I/MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
HS trình bày được :
Các nhóm chất trong thức ăn
Các hoạt động trong quá trình tiêu hoá
Vai trò của cơ thể với sự tiêu hoá ở người
Xác định trên hình vẽ và mô hình các cơ quan của hệ tiêu hoá ở người
2.Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng quan sát tranh-hình-sơ đồ
Phát hiện kiến thức.tư duy-tổng hợp-lô gíc
Kỹ năng hoạt động nhóm
3.Thái độ:giáo dục ý thức bảo vệ hệ tiêu hoá.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Hình 24.1 ; 24.2 ; 24.3 SGK trang 78 và79 phóng to
Bảng 24 trang 80 SGK Vở bài tập sinh 8
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
*Kiểm tra:
1.làm gì và làm thế nào để bảo vệ cơ quan hô hấp?
*Bài mới: hàng ngày chúng ta đã ăn những loại thức ăn nào?và thức ăn đó
được biến đổi như thế nào?quá trình tiêu hoá diễn ra như thế nào?
HOẠT ĐỘNG 1:THỨC ĂN VÀ SỰ TIÊU HOÁ.
Hoạt Động Của Thầy
Hàng ngày chúng ta thường dùng
những loại thức ăn gì?
Những chất nào trong quá trình
tiêu hoá không bị biến đổi về mặt
hoá học?
Những chất nào bị biến đổi hoá
học trong quá trình tiêu hoá?
Quá trình tiêu hoá gồm những
hoạt động nào?
Hoạt động nào là quan trọng?
Quá trình tiêu hoá thức ăn có vai
trò gì?
GV giảng giãi:
Thức ăn dù biến đổi bằng cách
Hoạt Động Của TRò
Cá nhân suy nghĩ-trả lời
Các Hs khác bổ sung
Cá nhân nghiên cứu thông tin sgk trang 78 trao đổi nhómthống nhất câu trả lời
Đại diện nhóm trình bày đáp án(lên bảng thuyết minh trên sơ đồ hình 24.1;24.2.) Các nhóm nhận xét-bổ sung
Rút ra kết luận:
Kết Luận Kết luận 1
Thức ăn gồm 2 loại: Chất hữu cơ:
Gluxit,lipit,prôtêin,axit nuclêic,vitamin
Chất vô cơ:
Nước,muối khoáng
Hoạt động tiêu hoá gồm: Aên-đẩy thức ăn-tiêu hoá thức ăn-hấp thụ chất dinh dưỡng-thải phân
Lop8.net
Trang 263 nào thì cuối cùng phải
thành chất hấp thụ được qua
thành ruột mới có tác dụng với
cơ thể
Yêu cầu HS rút ra kết luận
Loại thức ăn
Hoạt động tiêu hoá
Vai trò
Nhờ quá trình tiêu hoá thức ăn biến đổi thành chất dinh dưỡng và chất bả
HOẠT ĐỘNG 2:CÁC CƠ QUAN TIÊU HOÁ.
Yêu cầu HS quan sát tranh
24.3 cho biết:
Vị trí các cơ quan tiêu hoá
ở người?
Việc xác định vị trí các cơ
quan tiêu hoá có ý nghĩa
như thế nào?
GV đánh giá câu trả lời
Thông báo kiến thức đúng
HS nghiên cứu hình 24.3
Hoàn thành bảng 24.tự xác định vị trí trên cơ thể
mình
Một vài em trình bày kết quảlớp theo dõi nhận xét—bổ sung
Rút ra kết luận
Kết luận 2
Ống tiêu hoá gồm:
Miệng >hầu >thực quản >dạ dày >tá tràng >ruột non >ruột già >ruột thẳng >hậu môn
Tuyến tiêu hoá:
Tuyến nước bọt,tuyến gan,tuyến tuỵ,tuyến vị,tuyến ruột
Kết luận chung:Gọi học sinh đọc kết luận SGK.
IV/KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ.
1.Vai trò của tiêu hoá là gì?trình bày cấu tạo cơ quan tiêu hoá ở người?
2.các chất trong thức ăn có thể được phân nhóm như thế nào?nêu đặc điểm của mỗi nhóm?
3.Các chất cần cho cơ thể như nước,muối khoáng,các loại vitamin khi vào cơ thể theo đường tiêu hóa thì cần phải qua những hoạt động nào của hệ tiêu hóa?Cơ thể người có thể nhận các chất này theo con đường nào khác không?
V/DẶN DÒ.
+học thuộc nội dung bài ghi
+Đọc em có biết
+ Hoàn thành các bài tập trang 63,64&65 vở bài tập sinh 8
+Vẽ hình24.1,24.2 và 24.3 SGK trang 78,79
+Nghiên cứu bài(TIÊU HOÁ Ở KHOANG MIỆNG VÀ BÀI TIÊU HOÁ Ở DẠ DÀY)
+Làm các nội dung yêu cầu trong vở bài tập sinh 8 trang 65,66,67,68,69,70,71
Lop8.net