1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

Kế hoạch bài học khối 2 - Trường Tiểu học Thanh Hương - Tuần 14

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 199,22 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

c Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Hai em nêu lại nội dung vừa học -Dặn về nhà học bài xem trước bài mới -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi [r]

Trang 1

TUầN 14

Thử ự 2 ngaứy 30 thaựng11 naờm 2009

TAÄP ẹOẽC

CAÂU CHUYEÄN BOÙ ẹUếA

I MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU :

- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ; biết đọc rõ lời nhân vật trong bài

- Hiểu ND: Đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh Anh chị em phải đoàn kết, thương yêu

nhau.(trra lời được các câu hỏi 1,2,3,5)

II CHUAÅN Bề

- Moọt boự ủuừa , baỷng phuù vieỏt caực caõu vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

5’

30’

5’

1 Baứi cuừ :

- Kieồm tra 2 hoùc sinh ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi trong

baứi taọp ủoùc : “ Boõng hoa nieàm vui “

2 Baứi mụựi

a) Phaàn giụựi thieọu :ẹửa boự ủuừa vaứ noựi oõng cuù ủoỏ

caực con beỷ ủửụùc boự ủuừa seừ ủửụùc thửụỷng nhửng

khoõng ai beỷ ủửụùc trong khi oõng cuù laùi beỷ ủửụùc ,

qua caõu chuyeọn oõng muoỏn khuyeõn caực con ủieàu gỡ

.Hoõm nay chuựng ta tỡm hieồu baứi

“ Caõu chuyeọn boự ủuừa ”

b) ẹoùc maóu

-ẹoùc maóu dieón caỷm toaứn baứi

-ẹoùc gioùng keồ caỷm ủoọng nhaỏn gioùng nhửừng tửứ

ngửừ gụùi taỷ

* Hửụựng daón phaựt aõm : -Hd tửụng tửù nhử ủaừ giụựi

thieọu ụỷ baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc ụỷ caực tieỏt trửụực

- Yeõu caàu ủoùc tửứng caõu

* Hửụựng daón ngaột gioùng :- Yeõu caàu ủoùc tỡm caựch

ngaột gioùng moọt soỏ caõu daứi , caõu khoự ngaột thoỏng

nhaỏt caựch ủoùc caực caõu naứy trong caỷ lụựp

* ẹoùc tửứng ủoaùn :

-Yeõu caàu tieỏp noỏi ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp

-Yeõu caàu ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm

- Hửụựng daón caực em nhaọn xeựt baùn ủoùc

* Thi ủoùc -Mụứi caực nhoựm thi ủua ủoùc

-Yeõu caàu caực nhoựm thi ủoùc ủoàng thanh vaứ caự

nhaõn

- Hai em leõn baỷng ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi cuỷa giaựo vieõn

-Vaứi em nhaộc laùi

- Chuự yự ủoùc ủuựng caực ủoaùn trong baứi nhử giaựo vieõn lửu yự

-Reứn ủoùc caực tửứ nhử : moói , vaàn , buoàn phieàn , beỷ , sửực , gaừy deó daứng

-Laàn lửụùt noỏi tieỏp ủoùc tửứng caõu cho heỏt baứi

- Moọt hoõm ,/ oõng ủaởt moọt boự ủuừa / vaứ moọt tuựi tieàn treõn baứn ,/ roài goùi caực con ,/ caỷ trai ,/ gaựi ,/ daõu ,/ reồ laùi / vaứ baỷo ://

- Tửứng em noỏi tieỏp ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp

- ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm ( 3 em )

- Caực em khaực laộng nghe vaứ nhaọn xeựt baùn ủoùc

Trang 2

15’

5’

-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm

* Đọc đồng thanh -Yêu cầu đọc đồng thanh cả

bài

Tiết 2

c) Tìm hiểu nội dung đoạn 1

-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi :

-Câu chuyện có những nhân vật nào ?

- Các con của ông cụ có yêu thương nhau không

-Từ ngữ nào cho em biết điều đó ?

- Va chạm có nghĩa là gì ?

-Yêu cầu đọc đoạn 2 trả lời câu hỏi :

-Người cha đã bảo các con mình làm gì ?

- Vì sao bốn người con không ai bẻ được bó đũa

- Người cha đã bẻ gãy bó đũa bằng cách nào ?

- Yêu cầu đọc đoạn 3 trả lời câu hỏi :

-Một chiếc đũa được ngầm so sánh với gì ?

- Hãy giaiû nghĩa từ “ chia lẻ “ và từ “ hợp lại”

-Người cha muốn khuyên các con điều gì ?

d) Thi đọc theo vai:

- Mời 3 em lên đọc truyện theo vai

- Theo dõi luyện đọc trong nhóm

- Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc

- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh

đ) Củng cố dặn dò :

-Tìm các câu ca dao tục ngữ liên quan đến bài

học?

-Giáo viên nhận xét đánh giá

- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới

Lớp đọc đồng thanh cả bài

-Một em đọc.Lớp đọc thầm đoạn 1 -Có người cha , các con trai , gái , dâu , rể

- Các con trong nhà không yêu thương nhau , từ ngữ cho biết điều đó là họ thường xuyên va chạm với nhau

- Va chạm có nghĩa là cãi nhau vì những điều nhỏ nhặt

- Một em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm

- Người cha bảo các con nếu ai bẻ gãy được bó đũa ông sẽ thưởng một túi tiền

- Vì họ đã cầm cả bó đũa mà bẻ

- Ông cụ đã chia lẻ ra từng chiếc để bẻ

- Một em đọc bài , lớp đọc thầm

- Một chiếc đũa ngầm so sánh với một người con , cả bó đũa là 4 người con

- chia lẻ có nghĩa tách rời từng cái , hợp lại là để nguyên cả bó như bó đũa -Anh , chị em trong nhà phải biết yêu thương đùm bọc lẫn nhau , đoàn kết mới tạo thêm sức mạnh , chia rẻ sẽ bị yếu đi

- Các nhóm phân vai theo các nhân vật trong câu chuyện

- Thi đọc theo vai

- Anh em như thế tay chân / Môi hở răng lạnh

- Hai em nhắc lại nội dung bài

- Về nhà học bài xem trước bài mới

TOÁN

55- 8 ; 56 - 7 ; 37 - 8 ; 68 - 9

I.MỤC TIÊU :

Trang 3

- BiÕt thùc hiƯn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 65 – 38, 46 – 17, 57 –

28; 78 – 29

- BiÕt t×m sè h¹ng ch­a biÕt cđa mét tỉng

II CHUẨN BỊ :

- Hình vẽ bài tập 3 , vẽ sẵn trên bảng phụ

III LÊN LỚP :

5’

30’

1.Bài cũ :

-Gọi 2 em lên bảng ch÷a bài tập về nhà

-HS1 : Đặt tính và thực hiện phép tính : 15 - 8;

16 -7 ; 17 - 9 ; 18 - 9

-HS2 tính nhẩm : 16 - 8 - 4 ; 15 -7 - 3

-Giáo viên nhận xét đánh giá

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

-Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện phép trừ dạng

55 - 8 ; 56 - 7 ; 37 - 8 ; 68 - 9

b) Phép trừ 55 - 8

- Nêu bài toán : Có 55 que tính bớt đi 8 que tính

còn lại bao nhiêu que tính ?

-Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm ntn?

- Viết lên bảng 55 - 8

- Yêu cầu 1 em lên bảng đặt tính tìm kết quả

- Yêu cầu lớp tính vào nháp ( không dùng que

tính

- Ta bắt đầu tính từ đâu ?

- Hãy nêu kết quả từng bước tính ?

- Vậy 55 trừ 8 bằng bao nhiêu ?

-Yêu cầu nêu lại cách đặt tính và thực hiện phép

tính 55 - 8

* Phép tính 56 - 7 ; 37 - 8 ; 68 - 9

- Yêu cầu lớp không sử dụng que tính

- Đặt tính và tính ra kết quả

Mời 3 em lên bảng làm , mỗi em một phép tính

- Yêu cầu lớp làm vào nháp

c) Luyện tập :

Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài

-Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở

-Yêu cầu 3 em lên bảng mỗi em làm 1 phép tính

-Giáo viên nhận xét đánh giá

-Hai em lên bảng mỗi em làm một bài

-Vài em nhắc lại

- Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán

- Thực hiện phép tính trừ 55 - 8

- Đặt tính và tính

Hs nªu

3em lªn lµm

- Một em đọc đề bài

- Tự làm bài vào vở , 3 em làm trên bảng

45 96 87

- 9 - 9 - 9

36 87 78

Trang 4

Baứi 2: - Yeõu caàu 1 hoùc sinh ủoùc ủeà

- Yeõu caàu tửù laứm baứi vaứo vụỷ

- Taùi sao ụỷ caõu a laùi laỏy 27 - 9 ?

- Neõu caựch tỡm soỏ haùng chửa bieỏt trong moọt toồng

Baứi 3 : - Yeõu caàu HS quan saựt maóu vaứ cho bieỏt

maóu goàm nhửừng hỡnh gỡ gheựp laùi vụựi nhau ?

- Goùi 1 em leõn baỷng chổ hỡnh chửừ nhaọt vaứ hỡnh

tam giaực trong maóu

- Yeõu caàu lụựp tửù veừ vaứo vụỷ

- Mụứi 1 em leõn veừ treõn baỷng

- Nhaọn xeựt baứi laứm hoùc sinh

d) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

- Khi ủaởt tớnh theo coọt doùc ta caàn chuự yự ủieàu gỡ ?

- Thửùc hieọn pheựp tớnh coọt doùc baột ủaàu tửứ ủaõu ?

- Haừy neõu caựch ủaởt tớnh vaứ thửùc hieọn 68 - 9

-Daởn veà nhaứ hoùc vaứ laứm baứi taọp

x + 9 = 27 7 + x = 35 x + 8 =

46

- Laỏy toồng trửứ ủi soỏ haùng ủaừ bieỏt

- Goàm hỡnh tam giaực vaứ hỡnh chửừ nhaọt gheựp laùi

- Chổ treõn baỷng

- Sao cho ủụn vũ thaỳng coọt ủụn vũ , chuùc thaỳng coọt vụựi chuùc , thửùc hieọn tửứ phaỷi sang traựi

- 3 em traỷ lụứi

- Veà hoùc baứi vaứ laứm caực baứi taọp coứn laùi

ẹAẽO ẹệÙC

GIệế GèN TRệễỉNG LễÙP SAẽCH ẹEẽP (T1)

I.MUẽC TIEÂU :

- Nêu được lợi ích của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp

- Nêu được những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp

- Hiểu: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của HS

- Thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp

II.CHUAÅN Bề : Phieỏu caõu hoỷi cho hoaùt ủoọng 1 tieỏt 1

III.LEÂN LễÙP :

5’

20’ 1 Khụỷi ủoọng: 2.Baứi mụựi:

* Hoaùt ủoọng 1: Tham quan trửụứng lụựp

- Daón caực em ủi tham quan saõn trửụứng , vửụứn

trửụứng caực lụựp hoùc

- Yc lụựp laứm phieỏu hoùc taọp sau khi tham quan

- Em thaỏy vửụứn trửụứng saõn trửụứng vaứ caực lụựp hoùc

cuỷa mỡnh nhử theỏ naứo ?

- Mụứi yự kieỏn em khaực

* Keỏt luaọn : Caực em caàn giửừ gỡn trửụứng lụựp cho

saùch ủeùp

* Hoaùt ủoọng 2: Nhửừng vieọc caàn laứm ủeồ giửừ gỡn

- HS haựt

-Tham quan saõn trửụứng , vửụứn trửụứng , caực lụựp hoùc ghi cheựp nhửừng ủieàu veà veọ sinh maứ em quan saựt ủửụùc

- ẹieàn vaứo oõ troỏng trửụực caực yự trong phieỏu :

- Saùch , ủeùp , thoaựng maựt Dụ baồn , maỏt veọ sinh

-Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt vaứ boồ sung

Trang 5

trửụứng lụựp saùch ủeùp

- Yeõu caàu caực nhoựm thaỷo luaọn roài ghi ra giaỏy caực

vieọc laứm caàn thieỏt ủeồ giửừ gỡn trửụứng lụựp saùch

ủeùp

- Heỏt thụứi gian mụứi hoùc sinh leõn daựn phieỏu cuỷa

nhoựm leõn baỷng

- Nhaọn xeựt toồng hụùp caực yự kieỏn cuỷa hoùc sinh vaứ

ủửa ra keỏt luaọn chung cho caực nhoựm

*Keỏt luaọn : Muoỏn giửừ trửụứng lụựp saùch ủeùp chuựng

ta caứn thửùc hieọn : Khoõng vửựt raực ra lụựp , khoõng

boõi baồn , veừ baọy ra baứn gheỏ vaứ treõn tửụứng , luoõn

keõ baứn gheỏ ngay ngaộn , Xaỷ raực ủuựng qui ủũnh ,

thửụứng xuyeõn queựt doùn lụựp hoùc

* Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh veọ sinh trửụứng lụựp

- Cho lụựp thửùc haứnh queựt doùn , lau chuứi baứn gheỏ ,

keõ laùi baứn gheỏ ngay ngaộn ,

* Cuỷng coỏ daởn doứ :

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

-Giaựo duùc hoùc sinh ghi nhụự thửùc theo baứi hoùc

- Hai em nhaộc laùi

- Caực nhoựm thaỷo luaọn

-Laàn lửụùt cửỷ ủaùi dieọn leõn daựn tụứ phieỏu lụựn cuỷa nhoựm mỡnh leõn baỷng lụựp -Caực nhoựm khaực theo doừi vaứ nhaọn xeựt

- Hai em nhaộc laùi ghi nhụự -Lụựp thửùc haứnh laứm veọ sinh trửửoứng lụựp saùch ủeùp

-Veà nhaứ tửù xem xeựt laùi vieọc laứm bieồu hieọn giửừ veọ sinh trửụứng lụựp cuỷa em trong thụứi gian qua

Thứ 3 ngày1 tháng 12 năm 2009

CHÍNH TAÛ

CAÂU CHUYEÄN BOÙ ẹUếA

I MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU :

- Nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói nhân vật

- Làm được BT2a/b

II.CHUAÅN Bề :

- Baỷng phuù vieỏt noọi dung caực baứi taọp chớnh taỷ

III.LEÂN LễÙP :

5’

30’

1 Baứi cuừ :

- Goùi 3 em leõn baỷng

- ẹoùc caực tửứ khoự cho HS vieỏt Yeõu caàu lụựp

vieỏt vaứo giaỏy nhaựp

2 Baứi mụựi:

a) Giụựi thieọu baứi

-Neõu yeõu caàu cuỷa baứi chớnh taỷ veà vieỏt

ủuựng , vieỏt ủeùp ủoaùn toựm taột trong baứi “

Caõu chuyeọn boự ủuừa“, vaứ caực tieỏng coự aõm

ủaàu l/n , i/ ieõ; aờt/ aờc

- caõu chuyeọn , yeõn laởng , dung daờng dung deỷ , nhaứ giụứi

- Nhaọn xeựt caực tửứ baùn vieỏt

- Laộng nghe giụựi thieọu baứi

Trang 6

b) Hướng dẫn tập chép :

* Ghi nhớ nội dung đoạn chép :

-Đọc mẫu đoạn văn cần chép

-Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc

thầm theo

-Đọan chép này là lời của ai nói với ai ?

-Người cha nói gì với các con ?

* Hướng dẫn viết từ khó :

- Đọc cho học sinh viết các từ khó vào

bảng con

-Giáo viên nhận xét đánh giá

* Chép bài : - Đọc cho học sinh chép bài

vào vở

* Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài ,

tự bắt lỗi

* Chấm bài :-Thu tập học sinh chấm điểm

và nhận xét từ 10 – 15 bài

c) Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1 : - Gọi một em nêu bài tập 1

- Mời1em lên bảng

-Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng

- Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài sau khi

điền

-Yêu cầu lớp chép bài vào vở

Bài 2 : - Gọi một em nêu bài tập 2

- Treo bảng phụ đã chép sẵn

-Yêu cầu lớp làm việc theo 2 nhóm

-Mời 2 em đại diện lên làm trên bảng

-Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng

- Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài sau khi

điền

Bài 3 : - Gọi một em nêu bài tập 3

-Mời 1 em lên làm trên bảng

-Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng

- Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài sau khi

điền

d) Củng cố - Dặn dò:

-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học

-Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước

-Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hiểu bài

- Đoạn văn là lời của người cha nói với các con

- Người cha khuyên các con phải đoàn kết , đoàn kết mới có sức mạnh , chia lẻ sẽ không có sức mạnh

- Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con

- Hai em thực hành viết các từ khó trên bảng

- liền bảo , chia lẻ , hợp lại , thương yêu , sức mạnh

- Nghe và chép bài -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì

- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm

- Đọc yêu cầu đề bài

- 1Học sinh lên bảng tìm từ để điền -Đọc lại các từ khi đã điền xong

- Ghi vào vở các từ vừa tìm được

- Đọc yêu cầu đề bài

- 2 em làm trên bảng

- lên bảng - nên người - ăn no - lo lắng

- mải miết - hiểu biết - chim sẻ điểm mười

- Lớp thực hiện vào vở

- Đọc lại các từ sau khi điền xong

- Đọc yêu cầu đề bài

- 1Học sinh lên bảng tìm từ để điền a/ ông nội - lạnh - lạ ; b/ hiền - tiên - chín

C / dắt - bắc - cắt

Nhắc lại nội dung bài học -Về nhà học bài và làm bài tập trong sách

Trang 7

bài

TOÁN

65- 38 ; 46 - 17 ; 57 - 28 ; 78 - 29

I.MỤCTIÊU :

BiÕt thùc hiƯn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78

– 29

- BiÕt gi¶i bµi to¸n co mét phep trõ d¹ng trªn

II.CHUẨN BỊ :

III.LÊN LỚP :

5’

30’

1.Bài cũ :

-Gọi 2 em lên bảng lµm bài tập về nhà

-HS1 : Đặt tính và thực hiện phép tính : 55 - 8;

66 -7 ;

-HS2 tính : 47 - 8 ; 88 -9

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

-Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện phép trừ dạng

65 - 38 ; 46 - 17 ; 57 - 28 ; 78 - 29

b) Phép trừ 65 - 38

- Nêu bài toán : Có 65 que tính bớt đi 38 que

tính còn lại bao nhiêu que tính ?

-Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm như thế

nào ?

- Viết lên bảng 65 - 38

- Yêu cầu 1 em lên bảng đặt tính tìm kết quả

- Yc lớp tính vào nháp ( không dùng que tính )

- Yêu cầu lớp làm phần a bài tập 1

- Yêu cầu 5 em lên bảng làm mỗi em 1 phép

tính

* Phép tính 46 - 17 ; 57 -2 8 ; 78 - 29

- Ghi bảng : 46 - 17 ; 57 - 28 ; 78 - 29

- Yêu cầu đặt tính và tính ra kết quả

- Mời 3 em lên bảng làm , mỗi em một phép

-Hai em lên bảng mỗi em làm một bài

-Vài em nhắc lại

- Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán

- Thực hiện phép tính trừ 65 - 38

- Đặt tính và tính

- Tự làm bài vào vở , 3 em làm trên bảng

85 55 95 75 45 -27 -18 -46 -39 -37

58 37 49 36 8

-Đọc phép tính

- Thực hiện đặt tính và tính

- 3 em lên bảng làm bài

Trang 8

tớnh

- Yeõu caàu lụựp laứm vaứo nhaựp

c) Luyeọn taọp :

Baứi 2: - Yeõu caàu 1 em ủoùc ủeà baứi

- Baứi toaựn yeõu caàu ta laứm gỡ ?

- Vieỏt leõn baỷng :

- 6 -10

-Soỏ caàn ủieàn vaứo oõ troỏng thửự nhaỏt laứ soỏ maỏy ?

Soỏ caàn ủieàn vaứo oõ troỏng thửự 2 laứ soỏ maỏy ? Vỡ sao

?

- Trửụực khi ủieàn soỏ ta phaỷi laứm gỡ ?

-Yeõu caàu lụựp tửù laứm baứi vaứo vụỷ

-Yeõu caàu 3 em leõn baỷng moói em laứm 1 pheựp tớnh

.-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

Baứi 3: - Yeõu caàu 1 hoùc sinh ủoùc ủeà

Baứi toaựn thuoọc daùng toaựn gỡ ? Taùi sao em bieỏt ?

- Muoỏn tớnh ủửụùc tuoồi meù ta laứm nhử theỏ naứo ?

- Yeõu caàu hoùc sinh tửù toựm taột vaứ giaỷi baứi

- Yeõu caàu tửù laứm baứi vaứo vụỷ

- Mụứi 1 em leõn laứm treõn baỷng

- Nhaọn xeựt baứi laứm hoùc sinh

d) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

- Khi ủaởt tớnh theo coọt doùc ta caàn chuự yự ủieàu gỡ ?

-Daởn veà nhaứ hoùc vaứ laứm baứi taọp

- Nhaọn xeựt baứi baùn

- ẹieàn soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng

-ẹieàn 80 vaứo oõ thửự nhaỏt vỡ 86 - 6 = 80

- ẹieàn 70 vaứo oõ thửự 2 vỡ 80 - 10 = 70

- Thửùc hieọn tớnh nhaồm tỡm keỏt quaỷ

- ẹoùc ủeà baứi

- Daùng toaựn ớt hụn ,vỡ keựm hụn laứ ớt hụn

- Laỏy tuoồi baứ trửứ ủi phaàn hụn

- 3 em traỷ lụứi

- Veà hoùc baứi vaứ laứm caực baứi taọp coứn laùi

KEÅ CHUYEÄN

CAÂU CHUYEÄN BOÙ ẹUếA

I.MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU :

Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tran, kể lại được từng đoạn của câu chuyện

II.CHUAÅN Bề :

- Tranh aỷnh minh hoùa.Moọt boự ủuừa , moọt tuựi ủửùng tieàn nhử trong caõu chuyeọn

- Baỷng phuù vieỏt lụứi gụùi yự toựm taột caõu chuyeọn

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

5’ 1 Baứi cuừ :

- Goùi 3 em leõn baỷng noỏi tieỏp nhau keồ laùi

caõu chuyeọn : “ Boõng hoa nieàm vui “

- Goùi 3 em leõn ủoựng vai keồ laùi caõu chuyeọn

- Ba em noỏi tieỏp keồ laùi caõu chuyeọn moói em moọt ủoaùn

- 3 em leõn ủoựng vai keồ laùi caõu chuyeọn 86

Trang 9

5’

.- Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh

2 Baứi mụựi

a) Phaàn giụựi thieọu :

Hoõm nay chuựng ta seừ keồ laùi caõu chuyeọn

ủaừ hoùc qua baứi taọp ủoùc tieỏt trửụực “ Caõu

chuyeọn boự ủuừa “

b) Hửụựng daón keồ tửứng ủoaùn :

-Treo tranh minh hoùa mụứi moọt em neõu

yeõu caàu

- Yeõu caàu quan saựt vaứ neõu noọi dung tửứng

bửực tranh

- Nhaọn xeựt sửỷa tửứng caõu cho hoùc sinh

- Yeõu caàu hoùc sinh keồ trong nhoựm

- Yeõu caàu keồ trửụực lụựp

- Yeõu caàu em khaực nhaọn xeựt sau moói laàn

baùn keồ

* Keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn :

- Yeõu caàu noỏi tieỏp nhau keồ laùi caõu chuyeọn

theo vai theo tửứng bửực tranh

- Laàn 1 giaựo vieõn laứm ngửụứi daón chuyeọn

.- Laàn 2 : Hoùc sinh tửù ủoựng kũch

b) Cuỷng coỏ daởn doứ :

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

- Daởn veà nhaứ keồ laùi cho nhieàu ngửụứi cuứng

nghe

-Vaứi em nhaộc laùi - Chuyeọn keồ : “ Caõu chuyeọn boự ủuừa “

- Quan saựt vaứ neõu : Tranh 1 : - Caực con caừi nhau khieỏn ngửụứi cha raỏt buoàn vaứ ủau ủaàu

Tranh 2 : - Ngửụứi cha goùi caực con ủeỏn vaứ ủoự beỷ gaừy boự ủuừa seừ ủửụùc thửụỷng tieàn

Tranh 3 : - Caực con laàn lửụùt beỷ ủuừa nhửng khoõng ai beỷ gaừy ủửùục

Tranh 4 : - Ngửụứi cha thaựo boự ủuừa beỷ gaừy tửứng caõy deó daứng

Tranh 5 : - Caực con hieồu ra lụứi khuyeõn cuỷa cha -Laàn lửụùt tửứng em keồ trong nhoựm Caực baùn trong nhoựm theo doừi vaứ boồ sung cho nhau

- ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn keồ chuyeọn theo tranh

- Moói em keồ moọt noọi dung cuỷa 1 bửực tranh

- Nhaọn xeựt caực baùn bỡnh choùn baùn keồ hay nhaỏt

- Hai em nam ủoựng hai con trai , 2 em nửừ ủoựng hai ngửụứi con gaựi , 1 em ủoựng vai ngửụứi cha ,

1 em laứm ngửụứi daón chuyeọn

Veà nhaứ taọp keồ laùi nhieàu laàn cho ngửụứi khaực nghe

ÂM NHạC

ôn tập bài hát: chiến sĩ tý hon.

I Mục tiêu :

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

II.Chuẩn bị :

1, Giáo viên :

Trang 10

hát thuần thục bài hát: "Chiến sĩ tý hon"

, bảng phụ , , tranh minh hoạ , trò chơi

2, Học sinh:

- Sách GK , vở ghi , thanh gỏ phách

III.Các hoạt động dạy học:

15’

15’

2’

* Nội dung:- Ôn tập hát bài"Chiến sĩ tý hon"

Hoạt động1:- Ôn tập hát bài "Chiến sĩ tý hon"

- Hôm trứơc các em học hát bài gì? nhạc và lời

của ai?

- GV trình bày

+ Yêu cầu hs trình bày (sửa sai nếu có)

- Nhận xét

- Chỉ định 2-3 tổ hát kết hợp gỏ nhịp, tiết tấu

+ Lu ý ngắt nghĩ giọng cho đúng

- GV nhận xét (GV sửa sai nếu có)

Hoạt động 2: Tập đọc theo tiết tấu

- GV luyện tiết tấu

2

4

- Sau k hi gỏ thuần thục, GV hướng dẫn đọc

theo tiết tấu

- GV đọc kết hợp gỏ theo tiết tấu

- Nhận xét

Hoạt động 3: trò chơi ban nhạc tý hon

- Dựa trên bài hát chiến sĩ tý hon nhng thay lời

ca bằng những âm tợng trng cho kèn, tiếng trống,

tiếng đàn

- Mời HS biểu diễn trớc lớp

- Nhận xét

Cũng cố bài học:

- Em hãy nhắc lại tên bài hát? tên tác giả?

- về nhà ôn lại 3 bài"Chiến sĩ tý hon, choc

mừng sinh nhật, cộc cách tùng cheng"

- Ghi bài

- Lắng nghe

- Học hát bài: "Chiến sĩ tý hon", theo bài cùng nhau đi hồng binh, nhạc:Đinh Nhu Lời mới: Việt Anh

- Lắng nghe và nhẫm theo

- Lớp trình bày, Tổ thực hiện

- Cá nhân thực hiện

- Nhận xét

- 1 dãy hát 1 dãy gỏ đệm, cá nhân thực hiện

- Chú ý và thực hiện theo hớng dẫn của GV

- Nhận xét

- HS đọc

- Lắng nghe GV hướng dẫn

- HS thực hiện

- Nhóm thực hiện, cá nhân thực hiện

- Nhận xét

- Lắng nghe và ghi nhớ

- Cả lớp thực hiện

- Cá nhân biểu diễn trớc lớp

- Nhận xét

- Bài hát: "Chiến sĩ tý hon", theo bài cùng nhau đi hồng binh, nhạc:Đinh Nhu Lời mới: Việt Anh

- Lắng nghe và ghi nhớ

Thửự tử ngaứy 2 thaựng12 naờm 2009

Ngày đăng: 01/04/2021, 04:55

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w