HOẠT ĐỘNG 1: SỰ VẬN CHUYỂN MÁU VAØ HỆ MẠCH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG KEÁT LUAÄN VIEÂN HS nhaân Keát luaän 1: Lực chủ yếu để máu tuần Cá hoàn liên tục và theo một nghiên cứu Máu vận ch[r]
Trang 1Tiết 18(Ngày soạn: 22/10/2009) GV:võ văn chi
VẬN CHUYỂN MÁU CỦA HỆ MẠCH VỆ SINH HỆ
TUẦN HOÀN.
I/MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
+ Trình bày được cơ chế vận chuyển máu qua hệ mạch
+ Chỉ ra được tác nhân gây hại cũng như các biện pháp phòng tránh và rèn luyện tim mạch
2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng:
+ Tư duy khái quát hóa
+ Thu thập thông tin từ tranh – hình
+ Vận dụng kiến thức vào thực tế
3.Thái độ:
Giáo dục ý thức phòng tránh các tác nhân gây hại và có ý thức rèn luyện tim mạch
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh 18-1 phóng to Bảng trang 18 sgk , vở bài tập sinh 8
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
*Kiểm tra:
1.Trình bày cấu tạo của tim? Cho biết chu kỳ của tim?
2 Động mạch, tĩnh mạch, mao mạch có cấu tạo và chức năng như thế nào?
*Bài mới: Các thành phần cấu tạo của tim đã phối hợp hoạt động với nhau như thế nào để giúp máu tuần hoàn trong hệ mạch? -> Nội dung bài học hôm nay.
HOẠT ĐỘNG 1: SỰ VẬN CHUYỂN MÁU VÀ HỆ MẠCH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG
HS
KẾT LUẬN
Lực chủ yếu để máu tuần
hoàn liên tục và theo một
chiều trong hệ mạch được tạo
ra từ đâu?
Huyết áp trong tĩnh mạch rất
nhỏ mà máu vẫn vận chuyển
qua được tĩnh mạch về tim là
nhờ tác động chủ yếu nào?
Huyết áp là gì? Tại sao nói
huyết áp là chỉ số biểu thị sức
khỏe?
Vận tốc máu ở động mạch, ở
tĩnh mạch khác nhau do đâu?
GV cho cả lớp thảo luận
GV đánh giá kết quả từng
Cá nhân nghiên cứu thông tin sgk trang 59
Trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời
Đại diện nhóm trình bày đáp án
Các nhóm bổ sung
Rút ra kết
Kết luận 1:
Máu vận chuyển qua hệ mạch là nhờ:
Lực đẩy của tim, áp lực trong mạch và vận tốc của máu
Huyết áp:
Là áp lực của máu lên thành mạch
Ở động mạch:
Vận tốc máu lớn, thành mạch co giãn
Ở tĩnh mạch:
Máu vận chuyển nhờ co bóp của các cơ quanh thành mạch
Sức hút của lồng ngực khi hít vào Sức hút của tâm nhĩ khi dãn ra
Lop8.net
Trang 236 nhóm đồng thời bổ sung kiến
thức: Thông báo kiến thức
chuẩn
luận Van một chiều
HOẠT ĐỘNG 2: VỆ SINH TIM MẠCH Hãy chỉ ra tác nhân gây
hại chon tim mạch?
Em đã gặp người bệnh
tim mạch chưa? Người
ấy có biểu hiện gì?
Cho các nhóm thảo luận
liên hệ thực tế giáo
viên đánh giá và bổ
sung kiến thức
Cần bảo vệ tim mạch
bằng cách nào?
Nêu các biện pháp rèn
luyện tim mạch?
Liên hệ kế hoạch rèn
luyện tim mạch của bản
thân và gia đình , bạn
bè?
Cá nhân nghiên cứu thông tin sgk trang
59, ghi nhớ kiến thức
Trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời
Đại diện nhóm trình bày đáp án các nhóm bổ sung
Rút ra kết luận
HS nghiên cứu thông tin bảng 8 trang 59 trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời
Đại diện nhóm trình bày lớp bổ sung Rút ra kết luận
Kết luận 2:
Các tác nhân gây hại cho tim mạch:
Khuyết tật tim phổi
Sốc mạnh, mất máu nhiều, sốt cao
Chất kích thích, thức ăn nhiều mỡ động vật
Luyện tập thể dục thể thao quá sức
Một số vi rút , vi khuẩn
Biện pháp bảo vệ – rèn luyện:
Tránh các tác nhân gây hại
Tạo cuộc sống thoải mái, vui vẻ Rèn luyện thân thể thường xuyên Nâng dần sức chịu đựng của tim mạch và cơ thể
Kết luận chung: Học sinh đọc kết luận SGK.
IV/KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ:
1.Trả lời câu hỏi 1 và 4 sgk trang 60
2.Khoanh tròn đầu những câu có nội dung đúng nhất
Huyết áp cao nhất là ở:
A động mạch B động mạch chủ C động mạch nhỏ D tĩnh mạch chủ
3.Huyết áp là gì? Tại sao nói huyết áp là chỉ số biểu thị sức khỏe?
4.Nguyên nhân của bệnh cao huyết áp là:
A Do lớn tuổi nên động mạch xơ cứng
B Do ăn mặn , ăn nhiều thịt nhiều mỡ động vật
C Lao động nặng, lo lắng hồi hộp D Cả A,B,C
V/DẶN DÒ:
- Học bài theo nội dung đã ghi.Vẽ hình 18-2 sgk trang 58
- Làm bài tập trang 39 vở bài tập sinh 8 tập 1
- Đọc em có biết
- Ôn lại toàn bộ kiến thức đã học trong chương I,II,III
- Giờ sau kiểm tra 1 tiết ( chuẩn bị đầy đủ giấy bút dụng cụ)
Lop8.net