Giáo án dạy Hình học 10 tiết 20: Ôn tập cuối học kì I

A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Hệ thống lại các kiến thức của học kì I -Học sinh vận dụng được kiến thức tổng hợp của chương để làm các bài tập 2.Kỷ năng: -Chứng minh các đẳng thức vectơ,tính[r]

Ngăy soạn:11 / 12 / 2008 Ngăy dạy: 12 / 12 / 2008

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I

A-Mục tiíu:

1.Kiến thức:

-Hệ thống lại câc kiến thức của học kì I

-Học sinh vận dụng được kiến thức tổng hợp của chương để lăm câc băi tập 2.Kỷ năng:

-Chứng minh câc đẳng thức vectơ,tính tích vô hướng của hai vectơ

3.Thâi độ:

-Giâo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xâc,chăm chỉ trong học tập

B-Phương phâp:

-Níu vấn đề vă giải quyết vấn đề

-Phương phâp thực hănh giải toân

C-Chuẩn bị

1.Giâo viín:Giâo ân,SGK,STK

2.Học sinh:Đê chuẩn bị băi trước khi đến lớp

D-Tiến trình lín lớp:

I-Ổøn định lớp:(1')Ổn định trật tự,nắm sỉ số

II-Kiểm tra băi cũ:

III-Băi mới:

1.Đặt vấn đề:(1') Để ôn tập ,hệ thống lại câc kiến thức của học kì I ,ta đi văo tiết

ôn tập học kì

2.Triển khai băi dạy:

HOẠT ĐỘNG THẦY VĂ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC

Hoạt động 1(15')

GV:Nhắc lại điều kiện để hai vectơ bằng

nhau, hai vectơ đối nhau

HS:Nhắc lại điều kiện để hai vecc tơ

bằng nhau ,đối mhau

HS:Nhắc lại câc quy tắc cộng , trừ câc

vectơ

GV:Tương tự hướng dẫn học sinh nhắc

lại câc kiến thức đê học

Hoạt động 2(23')

GV:Tóm tắt vă viết đề băi toân lín bảng

Hệ thống lại câc kiến thức

I-Kiến thức cơ bản:

1.Định nghĩa vectơ:

-Hai vectơ bằng nhau, hai vectơ cùng phương,hai vectơ đối nhau

2.Câc phĩp toân vectơ:

-Phĩp cộng hai vectơ:

+ Quy tắc ba điểm + Quy tắc hình bình hănh -Phĩp trừ hai vectơ

-Phĩp nhđn vectơ với một số 3.Tích vô hướng:

-Định nghĩa tích vô hướng -Câc tính chất của tích vô hướng -Biểu thức toạ độ của tích vô hướng -Câc ứng dụng của tích vô hướng

Băi tập

Băi 1 :Cho tam giâc ABC ,M lă trung điểm AB , N lă trung điểm của AC sao cho NC = 2NA, D lă trung điểm BC

Tiết

20

Lop10.com

GV:Vẽ hình minh hoạ bài toán

GV:A M  ? A B

2

1

M

A  

GV:Tương tự hướng dẫn học sinh làm

tiếp

HS:Lên bảng thực hành giải câu b

-Các học sinh khác theo dõi và nhận xét

a) CMR :

Ta có

A C 3

1 A N

C B 2

1 D B

B A 2

1 M A



















Do đó 2 A M  2 B D  3 N A

 A B  B C  C A  AA'  0

b)Vì K là trung điểm MN nên ta có: ( A M A N )

2

1 K

3

1 N A , B A 2

1 M

6

1 B A 4

1 K

Vậy 3 A B  2 A C  12 A K

 3 A B  2 A C  3 A B  2 A C  0

IV.Củng cố:(4')

-Nhắc lại một lần nữa các kiến thức đã học của học kì I

V.Dặn dò:(1')

-Xem lại các kiến thức đã học và bài tập đã làm

-Tiết sau trả bài học kì môn hình học

VI.Bổ sung và rút kinh nghiệm

A

C B

Lop10.com