Trong câu “Chúng không con là hồ nước nữa, chúng là những cái giếng không đáy, ở đó ta có thể nhìn thấy bầu trời bên kia trái đất.” từ đó chỉ sự vật gì?. a Chỉ những cái giếng.[r]
Trang 1Thứ………ngày……tháng………năm 2010
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN BỘI CƠ
LỚP: 5………
HỌ TÊN:………
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
BÀI KIỂM TRA ĐỌC (ĐỀ CHẴN)
Điểm Lời phê của giáo viên:
A/ ĐỌC THẦM
MẦM NON
Dưới vỏ một cành bàng Một chú thỏ phóng nhanh
Còn một vài lá đỏ Chẹn nấp vào bụi vắng
Một mầm non nho nhỏ Và tất cả im ắng
Còn nằm ép lặng im Từ ngọn cỏ, làn rêu…
Chợt một tiếng chim kêu:
Mầm non mắt lim dim - Chiếp, chiu, chiu!Xuân tới!
Cố nhìn qua kẽ lá Tức thì trăm ngọn suối
Thấy mây bay hối hả Nổi róc rách reo mừng
Thấy lất phất mưa phùn Tức thì ngàn chim muông
Rào rào trận lá tuôn Nổi hát ca vang dậy…
Rải vàng đầy mặt đất
Rừng cây trông thưa thớt Mầm non vừa nghe thấy
Như chỉ cội với cành… Vội bật chiếc vỏ rơi
Nó đứng dậy giữa trời Khoác áo màu xanh biếc.
VÕ QUẢNG
B/ DỰA VÀO NỘI DUNG BÀI ĐỌC, ĐÁNH DẤU X VÀO Ô TRÔNG TRƯỚC Ý TRẢ LỜI ĐÚNG
1/Mầm non nép mình nằm im trong mùa nào?
º Mùa xuân
º Mùa hè
º Mùa thu
º Mùa đông
2 Trong bài thơ, mầm non được nhân hoá bằng cách nào?
º Dùng các động từ chỉ hành động của người để kể,tả về mầm non.
º Dùng các tính từ chỉ đặc điểm của người để miêu tả mầm non.
º Dùng đại từ chỉ người để chỉ mầm non.
Trang 23 Em hiểu Rừng cây trông thưa thớt, Như chỉ cội với cành nghĩa là thế nào?
º Rừng thưa thớt vì cây không có lá.
º Rừng thưa thớt vì toàn lá vàng.
º Rừng thưa thớt vì rất ít cây.
4 Nhờ đâu mầm non nhận ra mùa xuân về?
º Nhờ màu sắc tươi tắn của cỏ cây, hoa lá.
º Nhờ sự im ắng của mọi vật trong mùa xuân.
º Nhờ những âm thanh rộn ràng, náo nức của cảnh vật mùa xuân.
5 Ý chính của bài thơ là gì?
º Miêu tả sự chuyển mùa kì diệu của thiên nhiên.
º Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân.
º Miêu tả mầm non.
6 Từ thưa thớt thuộc từ loại nào?
º Tính từ.
º Danh từ.
º Động từ.
7 Hối hả có nghĩa là gì?
º Mừng vui, phấn khởi vì được như ý.
º Vất vả vì dốc sức để làm cho thật nhanh.
º Rất vội vã, muốn làm việc gì đó cho thật nhanh.
8 Trong câu nào dưới đây, từ mầm non được dùng với nghĩa gốc?
º Thiếu niên, nhi đồng là mầm non của đất nước.
º Trên cành câu có những mầm non mới nhú.
º Bé đang học ở trường mầm non.
9 Tìm một từ trong bài thơ đồng nghĩa với từ im ắng.
º Nho nhỏ.
º Lim dim.
º Lặng im.
10 Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy?
º Nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, lặng im, thưa thớt, róc rách.
º Nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt, róc rách.
º Nho nhỏ, lim dim, mặt đất, hối hả, lất phất, thưa thớt.
==============================================
Trang 3Thứ………ngày……tháng………năm 2010
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN BỘI CƠ
LỚP: 5………
HỌ TÊN:………
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
BÀI KIỂM TRA ĐỌC (ĐỀ LẺ)
A/ ĐỌC THẦM
MẦM NON
Dưới vỏ một cành bàng Một chú thỏ phóng nhanh
Còn một vài lá đỏ Chẹn nấp vào bụi vắng
Một mầm non nho nhỏ Và tất cả im ắng
Còn nằm ép lặng im Từ ngọn cỏ, làn rêu…
Chợt một tiếng chim kêu:
Mầm non mắt lim dim - Chiếp, chiu, chiu!Xuân tới!
Cố nhìn qua kẽ lá Tức thì trăm ngọn suối
Thấy mây bay hối hả Nổi róc rách reo mừng
Thấy lất phất mưa phùn Tức thì ngàn chim muông
Rào rào trận lá tuôn Nổi hát ca vang dậy…
Rải vàng đầy mặt đất
Rừng cây trông thưa thớt Mầm non vừa nghe thấy
Như chỉ cội với cành… Vội bật chiếc vỏ rơi
Nó đứng dậy giữa trời Khoác áo màu xanh biếc.
VÕ QUẢNG
B/ DỰA VÀO NỘI DUNG BÀI ĐỌC, ĐÁNH DẤU X VÀO Ô TRÔNG TRƯỚC Ý TRẢ LỜI ĐÚNG
1 Em hiểu Rừng cây trông thưa thớt,Như chỉ cội với cành nghĩa là thế nào?
º Rừng thưa thớt vì cây không có lá.
º Rừng thưa thớt vì toàn lá vàng.
º Rừng thưa thớt vì rất ít cây.
2 Nhờ đâu mầm non nhận ra mùa xuân về?
º Nhờ màu sắc tươi tắn của cỏ cây, hoa lá.
º Nhờ sự im ắng của mọi vật trong mùa xuân.
º Nhờ những âm thanh rộn ràng, náo nức của cảnh vật mùa xuân.
Trang 43.Mầm non nép mình nằm im trong mùa nào?
º Mùa xuân
º Mùa hè
º Mùa thu
º Mùa đông
4 Trong bài thơ, mầm non được nhân hoá bằng cách nào?
º Dùng các động từ chỉ hành động của người để kể,tả về mầm non.
º Dùng các tính từ chỉ đặc điểm của người để miêu tả mầm non.
º Dùng đại từ chỉ người để chỉ mầm non.
5 Hối hả có nghĩa là gì?
º Mừng vui, phấn khởi vì được như ý.
º Vất vả vì dốc sức để làm cho thật nhanh.
º Rất vội vã, muốn làm việc gì đó cho thật nhanh.
6 Từ thưa thớt thuộc từ loại nào?
º Tính từ.
º Danh từ.
º Động từ.
7 Ý chính của bài thơ là gì?
º Miêu tả sự chuyển mùa kì diệu của thiên nhiên.
º Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân.
º Miêu tả mầm non.
8 Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy?
º Nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, lặng im, thưa thớt, róc rách.
º Nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt, róc rách.
º Nho nhỏ, lim dim, mặt đất, hối hả, lất phất, thưa thớt.
9 Tìm một từ trong bài thơ đồng nghĩa với từ im ắng.
º Nho nhỏ.
º Lim dim.
º Lặng im.
10 Trong câu nào dưới đây, từ mầm non được dùng với nghĩa gốc?
º Thiếu niên, nhi đồng là mầm non của đất nước.
º Trên cành câu có những mầm non mới nhú.
º Bé đang học ở trường mầm non.
==============================================
Trang 5TRƯỜNG TH TRẦN BỘI CƠ Thứ………ngày………tháng………năm 2010
LỚP : 5
HỌ VÀ TÊN:……… KIỂM TRA GIỮA KÌ I.(ĐỀ CHẴN)
MÔN : TOÁN
Phần 1: Mỗi bài tập dưới đây có kèm theo một số câu trả lời A,B,C,D hãy khoanh vào chữ
đặt trước câu trả lời đúng:
1 Chữ số 2 trong số thập phân: 17,42 có giá trị là:
A Hai đơn vị B Hai phần mười đơn vị.
C Hai phần trăm đơn vị D Hai phần nghìn đơn vị.
2 Viết dưới dạng số thập phân được:
10
1
A 1,0 B 10,0
C 0,01 D 0,1
3 Số lớn nhất trong các số 8,09 ; 7,99 ; 8,89 ; 8,9 là:
A 8,09 B 7,99
C 8,89 D 8,9
4 6 cm 2 8 mm 2 = ………mm 2
Số thích hợp để điền vào chỗ chấm là :
A 68 B 608
C 680 D 6800
5 Một khu đất hình chữ nhật có kích thước ghi trên hình vẽ dưới đây Diện tích của khu đất đó
là:
A 1ha B.1 km2
C 10ha D 0,01 km2
400 m Phần 2: 1 Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: a) 6m 25cm = ……….m b) 25 yến = ………tạ 2 Mua 12 quyển vở hết 18 000 đồng Hỏi mua 60 quyển vở như thế hết bao nhiêu tiền ? ………
………
………
………
………
………
3 Tổng của ba số tự nhiên là 9 Tìm ba số đó, biết rằng tổng của số thứ nhất và số thứ hai
là 5, tổng của số thứ hai và số thứ ba là 7
250m
Trang 6TRƯỜNG TH TRẦN BỘI CƠ Thứ………ngày………tháng………năm 2010
LỚP : 5 …….
HỌ VÀ TÊN:……… KIỂM TRA GIỮA KÌ I (ĐỀ LẺ) MÔN : TOÁN Điểm Lời phê của giáo viên: Phần 1: Mỗi bài tập dưới đây có kèm theo một số câu trả lời A,B,C,D hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: 1 Viết dưới dạng số thập phân được: 10 1 A 1,0 B 10,0 C 0,01 D 0,1 2 Chữ số 2 trong số thập phân: 17,42 có giá trị là: A Hai đơn vị B Hai phần mười đơn vị C Hai phần trăm đơn vị D Hai phần nghìn đơn vị 3 6 cm 2 8 mm 2 = ………mm 2 Số thích hợp để điền vào chỗ chấm là : A 68 B 608 C 680 D 6800 4 Số lớn nhất trong các số 8,09 ; 7,99 ; 8,89 ; 8,9 là: A 8,09 B 7,99 C 8,89 D 8,9 5 Một khu đất hình chữ nhật có kích thước ghi trên hình vẽ dưới đây Diện tích của khu đất đó là: A 10ha B.1 km2
C 1ha D 0,01 km2
400 m Phần 2: 1.Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: a) 25yến = ……….tạ b) 6m 25cm = ……….m
2 Mua 12 quyển vở hết 18 000 đồng Hỏi mua 60 quyển vở như thế hết bao nhiêu tiền ? ………
………
………
………
………
………
3.Tổng của ba số tự nhiên là 9 Tìm ba số đó, biết rằng tổng của số thứ nhất và số thứ hai
là 5, tổng của số thứ hai và số thứ ba là 7
250m
Trang 7ĐÁP ÁN MÔN TOÁN LỚP 5 GIỮA KÌ I (đề lẻ)
PHẦN 1: 4điểm
1-D :0,5đ ; 2-C :0,5đ ; 3-B:1đ ; 4-D : 1đ; 5-A : 1đ
PHẦN 2: 6 Điểm
Bài 1: (2 điểm) a) 2,5 tạ : 1điểm b) 6,25 m : 1điểm
Bài 2: (3 điểm) Bài giải
60 quyển vở gấp 12 quyển vở số lần là:
60 : 12 = 5 (lần) (1,5 điểm) Số tiền mua 60 quyển vở là:
18000 x 5 = 90 000 (đồng) (1 điểm) Đáp số : 90 000 đồng (0,5 điểm)
Bài 3: (1 điểm) Bài giải
Số thứ nhất là 9 – 7 = 2 Số thứ hai là 5 – 2 = 3 Số thứ ba là 9 – 5 = 4 Đáp số : 2; 3 và 4
………
ĐÁP ÁN MÔN TOÁN LỚP 5 GIỮA KÌ I (đề chẵnû)
PHẦN 1: 4điểm.
1-C :0,5đ 3-D:1đ 5-C : 1đ
2-D :0,5đ 4-B: 1đ
PHẦN 2: 6 Điểm
Bài 1: (2 điểm) b) 6,25 m : 1điểm a) 2,5 tạ : 1điểm
Bài 2: (3 điểm) Bài giải
60 quyển vở gấp 12 quyển vở số lần là:
60 : 12 = 5 (lần) (1,5 điểm) Số tiền mua 60 quyển vở là:
18000 x 5 = 90 000 (đồng) (1 điểm) Đáp số : 90 000 đồng (0,5 điểm)
Bài 3: (1 điểm) Bài giải
Số thứ nhất là 9 – 7 = 2 Số thứ hai là 5 – 2 = 3 Số thứ ba là 9 – 5 = 4 Đáp số : 2; 3 và 4
BÀI KIỂM TRA VIẾT MÔN T.VIỆT GIỮA KÌ 1 LỚP 5
1 Chính tả (nghe-viết) (5 điểm) Bài : Vịnh Hạ Long (trang 70 – T.Việt 5 T1)
Đoạn : từ đầu cho đến …xa trông như quân cờ chon von trên mặt biển
2 Tập làm văn: (5 điểm )
Hãy tả ngôi trường thân yêu đã gắn bó với em trong nhiều năm qua
Trang 8
Thứ………ngày……tháng………năm 2010
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN BỘI CƠ
LỚP:5………
HỌ TÊN:………
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
BÀI KIỂM TRA ĐỌC
A/ ĐỌC THẦM.
Phía sau làng tôi có một con sông lớn chảy qua Bốn mùa sông đầy nước Mùa hè, sông
đỏ lựng phù sa với những con lũ dâng đầy Mùa thu, mùa đông, những bãi cát non nổi lên, dân làng tôi thường xới đất, trỉa đỗ, tra ngô, kịp gieo trồng một vụ trước khi những con lũ năm sau đổ về
Tôi yêu con sông vì nhiều lẽ, trong đó một hình ảnh tôi cho là đẹp nhất, đó là những cánh buồm Có những ngày nắng đẹp trời trong, những cánh buồm xuôi ngược giữa dòng sông phẳng lặng Có cánh màu nâu như màu áo của mẹ tôi Có cánh màu trắng như màu áo chị tôi Có cánh màu xám bạc như màu áo bố tôi suốt ngày vất vả trên cánh đồng Những cánh buồm
đi như rong chơi, nhưng thực ra nó đang đẩy con thuyền chở đầy hàng hoá Từ bờ tre làng, tôi vẫn gặp những cánh buồm lên ngược về xuôi Lá cờ nhỏ trên đỉnh cột buồm phấp phới trong gió như bàn tay tí xíu vẫy vẫy bọn trẻ chúng tôi Còn lá buồm thì cứ căng phồng như ngực người khổng lồ đẩy thuyền đi đến chốn, về đến nơi, mọi ngả mọi miền, cần cù, nhẫn nại, suốt năm, suốt tháng, bất kể ngày đêm
Những cánh buồm chung thuỷ cùng con người, vượt qua bao sóng nước, thời gian Đến nay, đã có những con tàu to lớn, có thể vượt biển khơi Nhưng những cánh buồm vẫn sống cùng sông nước và con người
Theo BĂNG SƠN.
Trỉa: Gieo hạt giống vào từng hốc và lấp đất lên.
B/ DỰA VÀO NỘI DUNG BÀI ĐỌC, CHỌN Ý TRẢ LỜI ĐÚNG:
Nên chọn tên nào đặt cho bài văn trên?
a) Làng tôi
b) Những cánh buồm
c) Quê hương
2 Màu sắc của những cánh buồm được tác giả so sánh với gì?
a) Màu nắng của những ngày đẹp trời
b) Màu áo của những người lao động vất vả trên cánh đồng
c) Màu áo của những người thân trong gia đình
Trang 93 Cách so sánh trên (nêu ở câu hỏi 2) có gì hay?
a) Miêu tả được chính xác màu sắc rực rỡ của những cánh buồm
b) Cho thấy cánh buồn cũng vất vả như những người nông dân lao động
c) Thể hiện được tình yêu của tác giả đối với những cánh buồm trên dòng sông quê
hương 4 Suốt bốn mùa, dòng sông có đặc điểm gì? a) Nước sông đầy ắp b) Những con lũ dâng đầy c) Dòng sông đỏlựng phù sa 5 Vì sao tác giả nói những cánh buồn chung thuỷ cùng con người? a) Vì những cánh buồm đẩy thuyền lên ngược về xuôi, giúp đỡ con người b) Vì những cánh buồn gắn bó với con người từ bao đời nay c) Vì những cánh buồm quanh năm, suốt tháng cần cù, chăm chỉ như con người 6 Câu văn nào trong bài tả đúng một cánh buồm căng gió? a) Những cánh buồm đi như rong chơi b) Lá buồm căng phồng như ngực người khổng lồ c) Những cánh buồm xuôi ngược giữa dòng sông phẳng lặng 7 Trong bài văn có mấy từ đồng nghĩa với từ to lớn? a) Một từ (Đó là từ:………)
b) Hai từ (Đó là các từ:……….)
c) Ba từ ( Đó là các từ:………)
8 Từ trong ở cụm từ phấp phới trong gió và từ trong ở cụm từ nắng đẹp trời trong có quan hệ với nhau như thế nào? a) Đó là một từ nhiều nghĩa b) Đó là hai từ đồng nghĩa c) Đó là hai từ đồng âm 9 Trong câu “Từ bờ tre làng tôi, tôi vẫn gặp những cánh buồm lên ngược về xuôi.”, có mấy cặp từ trái nghĩa? a) Một cặp từ (Đó là các từ:……… )
b) Hai cặp từ (Đó là các từ:……… )
c) Ba cặp từ (Đó là các từ:………)
10 Trong câu “ Còn lá buồm thì cứ căng phồng như ngực người khổng lồ đẩy thuyền đi.”, có mấy quan hệ từ? a) Một quan hệ từ (Đó là từ:………)
b) Hai quan hệ từ (Đó là các từ:……….)
c) Ba quan hệ từ (Đó là các từ:……….)
=====================================
Trang 10Trường TH Trần Bội Cơ Thứ……ngày………tháng………năm 200………
Lớp: 4…………
Họ và tên:………
ĐỀ THI GIỮA KÌ I MÔN TOÁN LỚP 4 PHẦN 1: Mỗi bài tập dưới đây có nêu kèm theo một số câu trả lời A, B, C, D (là đáp số, kết quả tính,…) Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng 1/ Kết quả phép trừ 5091 – 638 là: A 4453 B 5463 C 4463 D 5453 2/ Kết quả của phép cộng 41307 + 29876 là: A 70173 B 71173 C 71183 D.61173 3/ Số thích hợp để điền vào chỗ chấm của 4tạ30kg = …… kg A 43kg B 430kg C 403kg D.4300kg 4/ Tính chất giao hoán của phép cộng là: A Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng sẽ thay đổi B Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng có thể thay đổi C Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng không thay đổi PHẦN 2: 1/ Tính bằng cách thuận tiện nhất: a) 98 + 3 + 97 + 2 b) 364 + 136 + 219 + 181 ……… ………
……… ………
……… ………
2/ Hai bể nước chứa được tất cả 2500 lít nước Bể thứ nhất chứa được ít hơn bể thứ hai 300 lít nước Hỏi mỗi bể chứa được bao nhiêu lít nước? ………
……….
………
………
………
……….
……….
………
3/ Cho hình tứ giác ABCD có góc đỉnh A và góc đỉnh D B C là góc vuông(xem hình vẽ) Hãy vẽ đường thẳng đi qua B và song song với cạnh AD, cắt cạnh DC tại điểm E A D
Trang 11ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
Phần 1: (4 điểm)
Câu1 (1 điểm) khoanh tròn vào chữ A 4453.
Câu 2 (1 điểm) khoanh tròn vào chữ C 71183.
Câu3 (1 điểm) khoanh tròn vào chữ B 430 kg
Câu 4 (1 điểm) khoanh tròn vào chữ C.( Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì
tổng không thay đổi.)
Phần 2: (6 điểm)
Câu 1 (2 điểm)
a) 98 + 3 + 97 + 2 = (98 + 2) + (97 + 3)
= 100 + 100
= 200
b) 364 + 136 + 219 + 181 = (364 + 136) + (219 + 181)
= 500 + 400
= 900
Câu 2 (3 điểm)
Bài giải
Bể thứ hai chứa được số lít nước là:
(2500 + 300) : 2 =1400 (lít)
Bể thứ nhất chứa được số lít nước là:
1400 – 300 = 1100 (lít)
Đáp số: Bể thứ nhất :1100 lít nước
Bể thứ hai : 1400 lít nước
Câu 3 (1điểm) C
B E
A D