Hoạt động giáo viên 1.Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới: Hoạt động 1 : Giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động 2 : a,Trò chơi " Thi kể tên các món ăn cung cấp nhiều chất béo" *MT: Lập ra được danh s[r]
Trang 15
Ngày soạn: 27/9/ 2013 Ngày dạy: Thứ hai ngày 30 tháng 9 năm 2013
TOÁN
21: Bài :
I tiêu :
-
-
&' () (#* (+ ", ( - ngày, $ ,phút, giây
-Xác (, (#* 34 nào
- Bài / 5 làm: Bài 1; b2; b3
II.Các ! "# $ :
1.9' tra bài ::
- ;< hs - bài /
1 $ có phút?
1 phút có giây?
1 34 có =
- Gv xét
2.Bài @
% ! 1:- ;@ A bài.
% ! 2:
B hành 6A /
Bài 1:
- ) C cho hs làm bài cá nhân, nêu
A 3 EF
G9' tên - tháng có 30 ngày?
G9' tên - tháng có 31 ngày?
+Tháng có 28 J 29 ngày là tháng nào?
GL ( không ) có bao
nhiêu ngày ?
- &- bài, xét
Bài 2
- ) C cho hs làm bài vào "T 3 hs lên
8F làm bài
- &- bài, xét
- Hs F 6$ A 3 EF
1 $ = 60 phút
1 phút = 60 giây
1 34 = 100
- Hs theo dõi
- 1 hs (< (Z bài
- Hs " vào 8F con [ /5 và (< 3 EF
- Tháng 4 ; 6; 9 ;11
- Tháng 1 ; 3; 5; 7; 8; 10 ; 12
- Tháng 2
- L có 366 ngày,
không có 365 ngày
1 hs (< (Z bài
- 3 hs lên 8F 6@/ làm vào "T
a.3 ngày = 42 $ 1/3 ngày = 8 $
4 $ = 240 phút 1/4 $ = 15 phút
8 phút = 480 giây 1/2 phút = 30 giây
3 $ 10 phút = 190 phút
2 phút 5 giây = 125 giây
Trang 2Bài 3:
- ) C cho hs làm # bài 1
- Gv xét
L xét <
4 phút 20 giây = 260 giây
1 hs (< (Z bài
- Hs nêu A 3 EF
L 1789 34 18 8L_ Trãi sinh :
1980 - 600 = 1380 L 1380 34 14
.
-.
9 : Bài: %/0 %1 THÓC 030.
I. tiêu :
BMF 6$ (#* câu b 1,2 ,3)
- GDHS : Yêu - #$ chính B Luôn trung B ngay g
*GDKNS :- Xác (, giá , ; B C "Z 8F thân ;t# duy phê phán
II-4 dùng "# $ :
- Tranh minh i bài (< trong sgk
-
III.Các
1.Bài :
- ;< hs (< bài " Tre PA Nam" và F
6$ câu b (i (<
- Gv xét, cho ('
2.Bài @
% ! 1:- ;@ A bài.
% ! 2: fA (<
- ) C cho hs (< bài, 6A (< [ khó,
F l [
- Gv (< m F bài
b.Tìm ' bài:
- Nhà Vua < #$ ntn (' Z ngôi?
- 2 Hs (< bài, F 6$ câu b bài
- Hs quan sát tranh minh i , nêu dung tranh
- 1 hs (< toàn bài
- Hs / (< [ (i #@ 6@/ f5 1: o< + (< [ khó
f5 2: o< + (< chú F
- Hs 6A (< theo J/
- 1 hs (< F bài
- Nhà vua < #$ trung
Trang 3- Nhà Vua (` làm ntn (' tìm (#* #$
trung B=
- Chú bé Chôm (` làm gì? 9 EF ra sao?
GL ngôi; Giao p
- o kì i /F / thóc cho Vua <
#$ (` làm gì? 9 EF ra sao ? Chôm (`
làm gì?
- Hành ( chú bé Chôm có gì khác
< #$=
- Thái ( < #$ khi nghe Chôm nói
=
- Theo em vì sao #$ trung B là #$
( quý?
- 9 EF Chôm (` (#* (Z gì?
- Nêu dung chính bài
c U#@ Xm (< X_ F:
- Gv HD (< X_ F toàn bài
- HD (< phân vai, Gv (< m
- ) C cho hs (< thi
- Câu A nói (Z gì?
B
- Phát cho R #$ dân thúng thóc (` 6 3l và giao p
+ Nhà vua < #$ trung B ('
ngôi
- Chôm (` X công gieo s và
sóc # thóc không F
5
- t< #$ nô C T thóc "Z Kinh, Chôm không có thóc
6u "@ vua
-
-
- Dám nói lên
- o#* Vua Z ngôi vua
- Hs nêu ( j I )
- 4 hs B hành (< 4 (i
- Hs theo dõi
- Hs 6A (< phân vai theo J/
- Hs thi (< X_ F
.
CHÍNH
5: Bài: %/0 %1 THÓC 030
I. tiêu :
1.Nghe -
2.Làm (0 các bài / phân 8A có âm (5 J "5 X_ 6m : l / n ; en / eng
II -4 dùng "# $ :
-
III.Các ! "# $ :
% ! => ?# % ! => $ sinh
1.9' tra bài ::
- ;< 1 hs (< các có âm (5 r / d / gi
cho F 6@/ "
- Gv xét
2.Bài @:
% ! 1:- ;@ A bài.
% ! 2: U#@ Xm nghe - ":
- Gv (< bài "
- 2 hs lên 8F 6@/ " vào nháp
- Hs theo dõi
- Hs theo dõi
Trang 4+Nhà vua < #$ ntn (' ngôi?
+Vì sao #$ trung B là #$ (
quý?
- Gv (< [ [ khó cho hs " vào 8F
con
- GV (< cho hs " bài vào "T
- Gv (< cho hs soát bài
- Thu S 5 - 7 bài
U#@ Xm làm bài /
Bài 2a: oZ vào R
- ;< hs (< (Z bài
- ) C cho hs làm bài cá nhân,3 hs làm
vào 8F nhóm
- ;< hs (< câu " (` (Z hoàn 4
- &- bài, xét
Bài 3: Câu (MUd9;O
- ;< hs (< (Z bài
- ) C cho hs (< 5 câu ( tìm 6$
F
- Gv xét, khen * hs
- UA dung bài
- PZ nhà < bài, w 8, bài sau
- Nhà vua < #$ trung B ('
ngôi
- Vì
B
- Hs 6A " [ khó vào nháp
- Hs " bài vào "T
- o) "T soát bài theo J/
- 1 hs (< (Z bài
- Hs làm bài vào "T 3 hs (i XA
- bài
Các [ 5 (Z : / bài, 65 này, làm
em lâu nay, lòng thanh F làm bài
- 1 hs (< to (i " (` (Z hoàn
4
- 1 hs (< (Z bài
- Hs (< 5 (i + tìm 6$ F
câu (
a Con nòng <
b Con chim én
*******************************
Ngày soạn: 27/9/ 2013 Ngày dạy: Thứ ba ngày 01 tháng 10 năm 2013
TOÁN
22: Bài: TÌM A3 TRUNG BÌNH D0
I. tiêu:
-
-
- Bài / 5 làm: Bài 1(a,b,c): bài 2
- GDHS :Thích
II-4 dùng "# $:
- Hình "v # trong sgk phóng to
III.Các ! "# $ :
1.9' tra bài ::
- ;< hs - bài /
Trang 52.Bài @:
% ! 1 : ;@ A bài, ghi 8F
% ! 2 :
trung bình
Bài toán 1:
- ;@ A hình "v
- Yêu 5 hs (< (Z bài, tìm cách F và B
A F bài toán
+Ta
- Nêu cách tìm
Bài toán 2:
- Gv (# bài toán, yêu 5 hs (< và xác (,
yêu 5 bài
làm ntn?
b.B hành:
Bài 1: Tìm
- ;< hs (< (Z bài
- Yêu 5 hs làm bài vào "T , (< 3 EF
- Gv xét
Bài 2 ;F bài toán
- ;< hs (< (Z bài
- Hs F bài vào "T - bài
- &- bài , xét
L xét <
- Hs theo dõi
- Hs quan sát hình "v (< (Z bài
- Nêu cách F và F 1 hs lên 8F F
( 6 + 4 ) : 2 = 5 ( lít ) ( 6 + 4 ) : 2 = 5
- 1 hs (< (Z bài
- Hs làm bài vào "T 1 hs lên F ( 25 + 27 + 32 ) : 3 = 28
; 25 và 32
- Tính
- Tính
- 1 hs (< (Z bài
- Hs / , R em (< 1 /5
a TBC ( 42 + 52 ) : 2 = 47 b.TBC
( 42 + 36 + 57 ) : 3 = 45
- 1 hs (< (Z bài
- Hs làm bài vào "T () "T - bài
Bài F
Trung bình R em cân J là: ( 36 + 38 + 40 + 34 ) : 4 = 37 ( kg )
9: Bài:
I tiêu :
-
(' Trung BB < BT4 tìm (#*. [ (s l trái l oJ
Trang 6câu "@ 1,2 [ BT2; Lz (#* l kB <kM BT3)
- GDHS: Yêu thích tìm ' PA
II-4 dùng "# $ :
-
III.Các ! "# $ :
1.9' tra bài :
G2/ các [ sau thành 2 nhóm: [ ghép có
l phân 6i [ ghép có l )
*/
- Gv xét, cho ('
2.Bài @
% ! 1 : ;@ A bài, ghi 8F
% ! 2 :
U#@ Xm hs làm bài /
Bài 1: Tìm [ cùng l trái l "@ [
: trung B
- ) C cho hs làm bài theo nhóm, ghi
3 EF vào 8F nhóm
- ;< (i XA nhóm dán 8F trình bày
- &- bài, xét
Bài 2: oJ câu
- ) C cho hs làm vào "T
- ;< hs / (< câu (J (#*
- &- bài, xét
Bài 3: Tìm l [ : B <
G) C cho hs B tìm [ J T [ ('
tìm l [ theo yêu 5LD A
3 EF
- Gv xét, - bài
- 2 hs lên 8F làm bài
[ ghép có l ) */
[ ghép có l phân 6i
anh em, , hoà yêu #+ vui 8s
8i < 8i (#$
8i ($ anh F em út, anh ' , dâu
- Hs theo dõi
- Hs (< (Z bài
- Hs làm bài theo nhóm 4
- oi XA nhóm - bài
[ cùng l "@ [ trung B
[ trái l "@ [ trung B
g u g tính, ngay g chân
thà, lòng, chính B 8
B
(D ngoa, gian X
>F trá, gian 6 6# manh, gian manh, 6[ 8,/ 6[ (F
- 1 hs (< (Z bài
- Hs nêu A câu (i (#*
- Chúng ta không nên gian X
Ông Tô U Thành là #$ chính B
g u là (C tính
- 1 hs (< (Z bài
- Hs T [ (' làm bài cá nhân
GB < : coi < và - gìn /w giá mình
+Hs T thêm l các [ T ý a,b,d a.Tin vào 8F thân : B tin
8o giá mình quá cao và coi #$
#$ khác: B kiêu, B cao
Trang 7Bài 4: Tìm thành - j -
- ) C cho hs làm bài theo nhóm
GL- thành - j - nào nói "Z
lòng trung B J lòng B <=
- HD hs dùng
thành - j - trên
4.& XJ dò: (3 phút)
- UA dung bài
- PZ nhà < bài, w 8, bài sau
X} (, 6S công "A mình: B E
- Hs (i câu "@ các [ trên
- 1 hs (< (Z bài
- Nhóm 4 hs F 6 nêu 3 EF +Các thành - j - nói "Z lòng trung B a, c, d
+Các thành - j - nói "Z lòng B
< : b, e
………
L% AM 5: Bài: NO TA PNO ÁCH -Q %D
R CÁC BS -1 PHONG TU %NV0 CW
I. tiêu:
-
938
- Nêu
-GDHS : Có thái ( tinh 5 F giác, yêu & 8F "A ) E
II-4 dùng "# $:
- Hình trong sgk
- r < / hs
III.Các ! "# $ :
% ! => giaos viên % ! => $ sinh
1.9' tra bài :
- L#@ Âu fi ra ($ trong hoàn F ntn?
-
fi=
- Nguyên nhân u 6* và S 8i
o=
2.Bài @
% ! 1 : ;@ A bài, ghi 8F
% ! 2 :
a, Làm "A cá nhân
- 2 hs nêu
- Hs (< sgk F 6$ câu b
Trang 8- Yêu 5 hs (< sgk và làm bài /
+So sánh tình hình #@ ta #@ và sau
khi
(N =
- ;< hs nêu 3 EF
- Gv 3 6 sgk
b, F 6 nhóm
- Gv phát / < / cho hs, yêu 5 hs
F 6 nhóm hoàn thành dung
/
- ;< các nhóm dán / trình bày 3
EF
- Gv 3 6 sgv
L xét <
G#@ 179 TCN: là #@ ( 6/
- Kinh ( 6/ và B
- P hoá: có phong j / quán riêng G[ 179 TCN ( 938:
- T thành E A PK /#+
- Kinh 8, /j
- rF theo phong j #$ Hán
- Nhóm 6 hs F 6 hoàn thành yêu
5 / < / fA kê tên và $ gian ) ra các 3T l nhân dân ta
Tên các 3T nghiã
$ gian 9T l Hai Bà #
40 9T l Bà A
248 9T l Lí Bí
542 9T l A Quang rj
550
5: Bài
I. tiêu:
cB vào * ý (SGK), 8 < và 3' 6i (#* câu A (` nghe, (` (< nói "Z tính trung B
- U' câu A và nêu (#* ND câu A
-GDHS &F /j khí phách #$ có (C tính trung B
II.Các ! "# $ :
1.9' tra bài :
- ;< hs 3' 6i câu A t nhà +
chân chính
2.Bài @
- 2 hs 3' , nêu ý l câu A
Trang 9% ! 1 : ;@ A bài, ghi 8F
% ! 2 :
a H#@ Xm 3' A và trao () "Z ý
l câu A
U#@ Xm hs ' yêu 5 (Z bài
- ;< hs (< (Z bài
- Gv i chân X#@ các [ quan <
+Khi 3' A 5 6# ý gì?
+Gv: Các * ý T cho các em S
Z 3F tìm A trong sgk ('
thêm ('
- ;< hs nêu câu A mình (` w 8,
(' 3'
89' theo nhóm
+ Gv nêu tiêu chí ( giá :
+ HS B hành 3' :
- Hs 3' A theo J/
- Trao () "Z ý l câu A
- ) C cho hs 3' thi
+ HD trao () cùng 8i "Z câu A "[
3' XB vào tiêu chí ( giá
L xét <
- Hs theo dõi
- 1 hs (< (Z bài
oZ bài: 9' 6i câu A mà em (` (#* nghe, (#* (< "Z tính trung B
- Hs / (< 4 * ý T sgk
- 3 - 4 hs @ A tên câu A và nhân
- Nhóm 2 hs 3' A
A "[ 3'
- Bình < 8i có câu A hay S 3' S/ Xm S nêu ý l câu A sâu
………
KHOA %.
9: Bài
I. tiêu :
B "
- Nêu (#* 6* ích i M0/ + ' phát ' ' 6B và trí AO
tác i thói quen JMX_ gây cao áp)
-GDHS : Có ý
*GDKNS :
II-4 dùng "# $ :
- Hình trang 20 ; 21 sgk
- r < /
III Các ! "# $c:
Trang 10% ! giáo viên % ! $ sinh
1.9' tra bài :
2.Bài @
% ! 1 : ;@ A bài, ghi 8F
% ! 2 :
a,Trò + " Thi 3' tên các món cung
S/ Z S béo"
*MT: f/ ra (#* danh sách các món
C Z S béo
*Cách hành:
- Chia 6@/ thành 2 ( +
b.F 6 "Z / */ S béo có
s ( " và s B "
S béo ( " "[ cung S/ S béo
B "
*Cách hành:
- ;< hs (< 6i 8F danh sách các món
"[ 6/ 4 rõ món nào "[ C S
béo ( " "[ C S béo B "=
- i sao 5 / */ S béo (
" và S béo B "=
- Gv 3 6 sgk
c F 6 "Z tác Xj
và tác i "A J
- Làm ntn (' 8) sung cho + '=
- i sao không nên J=
L xét <
- Hs theo dõi
- Các ( ( #T lên 8 xem ( nào (#* nói #@
- Hai ( B hành + trò +
- Hs (< 6i các món có Z S béo và 8) sung thêm ( có )
- Các món C S béo ( " "[
C S béo B " là:
, rán cá rán tôm rán khoai tây rán rau xào , xào
+ rang nem rán ( rán
- Vì trong S béo ( " có C
Z a xít béo no, khó tiêu; S béo
B " C Z a xít béo không no, X_ tiêu
(' phòng tránh 8#@ )
(' phát ' F "Z , 6B và trí 6B
+Hs
………
Ngày soạn: 27/9/ 2013
Trang 11Ngày dạy: Thứ tư ngày 02 tháng 10 năm 2013
TOÁN
I. tiêu:
- Tính
-
- Bài / 5 làm: Bài 1, bài 2, bài 3
- GDHS làm tính w chính xác
II Các ! "# $ :
9' tra bài ::
-
B.Bài @
;@ A bài
B hành:
Bài 1: Tìm
sau
- ;< hs (< (Z bài
- ) C cho hs nêu A 3 EF
- &- bài, xét
Bài 2: ;F bài toán
- ;< hs (< (Z bài
- ) C cho hs làm bài cá nhân vào "T
- Gv - bài, xét
Bài 3: ;F bài toán
- ;< hs (< (Z bài
- ) C cho hs làm bài vào "T (< 3
EF
- Gv - bài , xét
L xét <
2 hs nêu
- Hs theo dõi
- 1 hs (< (Z bài
- Hs làm bài, - bài
a.TB 96; 121 và 143 là:
( 96 + 121 + 143 ) : 3 = 120 8d TB 35; 12 ; 24; 21; 43 là: ( 35 + 12 + 24 + 21 + 43 ) : = 27
- Hs (< (Z bài
- Hs làm bài vào "T - bài
Bài F
TB ( 96 + 82 + 71 ) : 3 = 83 ( #$ )
- 1 hs (< (Z bài
- Hs làm bài vào "T - bài
TB (138 +132 + 130 + 136 +134):5
=134(cm)
-.
... 34 = 100- Hs theo dõi
- hs (< (Z
- Hs 34; vào 8F [ / 5 (< 3 EF
- Tháng ; 6; ;11
- Tháng ; 3; 5; 7; 8; 10 ; 12
- Tháng... ( 42 + 52 ) : = 47 b.TBC
( 42 + 36 + 57 ) : = 45
- hs (< (Z
- Hs làm vào 34; T () 34; T -
Bài F
Trung bình R em cân J là: ( 36 + 38 + 40 ...
- Hs 6A 34; [ khó vào nháp
- Hs 34; vào 34; T
- o) 34; T soát theo J/
- hs (< (Z
- Hs làm vào 34; T hs (i XA
-
Các