Mục tiêu, nhiệm vụ: - Chọn được một truyện nói về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác và kể lại được rõ ràng, đủ ý, biết trao đổi về nội dung, ý n[r]
Trang 1NGÀY DẠY:
TIẾT 17
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
I Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Chọn được một truyện nói về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác và kể lại được rõ ràng, đủ ý, biết trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện
II Đồ dùng dạy học:
- Một số sách truyện, bài báo liên quan đến nội dung bài (GV và HS sưu tầm)
- Bảng lớp viết đề bài
III Các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA
HS GHI CHÚ
1 Kiểm tra: - Gọi HS kể lại câu chuyện
- Nhận xét ghi điểm - HS kể, nhận xét.- Lắng nghe nhận xét,
bổ sung
2 Bài mới:
Hoạt động 1:
Giới thiệu bài - Ghi bảng - Ghi vở.
Hoạt động 2:
Hướng dẫn HS
kể chuyện
a) Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề bài.
- GV ghi đề lên bảng - Ghi đề vào vở
- Ghạch dưới các từ cần chú ý: được nghe, được đọc, sống đẹp, niềm vui, hạnh phúc
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện
em được nghe hoặc được đọc về những người biết sống đẹp, biết mang niềm vui, hạnh phúc cho người khác
- Đọc thầm, suy nghĩ, nhớ lại câu chuyện đã được nghe hoặc được đọc
- Cho HS đọc gợi ý trong SGK - HS đọc gợi ý
- Cho HS giới thiệu câu chuyện mình sẽ kể
- GV gợi ý HS có thể sưu tàm trong sách báo, nghe đài
- HS giới thiệu câu chuyện mình sẽ kể
HS khá, giỏi tìm được truyện ngoài SGK, kể chuyện một cách
tự nhiên sinh động
b) Cho HS kể chuyện.
- Cho HS kể trong nhóm - Từng cặp HS kể
chuyện và trao đổi về
ý nghĩa câu chuyện
MT: Chọn được
một truyện nói về
những người biết
sống đẹp, biết
mang lại niềm
vui, hạnh phúc
cho người khác
và kể lại được rõ
ràng, đủ ý, biết
trao đổi về nội
dung, ý nghĩa câu
chuyện
HT: cá nhân.
- GV theo dõi, kiểm tra các nhóm làm việc - Các nhóm làm việc.
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2- Cho HS thi kể trước lớp.
- Giúp đỡ những nhóm chưa có câu chuyện hoàn chỉnh
- Đại diện các nhóm lên thi kể và nêu ý nghĩa câu chuyện
- GV nhận xét, khen những HS chọn được câu chuyện hay, kể hay và nêu đúng ý nghĩa câu chuyện.Tuyên dương, ghi điểm
- Chú ý lắng nghe Nhận xét câu chuyện
3 Củng cố, dặn
dò: - GV nhận xét tiết học. - Chú ý lắng nghe
- Chuẩn bị bài tiếp
GiaoAnTieuHoc.com