Các nguồn phát ánh sáng màu như đèn LED, bút laze, đèn ống… - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lÊy vÝ dô kh¸c.. ta được ánh sáng đỏ.[r]
Trang 1Bài 51: bài tập quang hình học
(Ngày soạn: 29/03/2007; Ngày dạy: /04/2007)
I - Mục tiêu
- Kiến thức:
+ Vận dụng các kiến thức để giảI các bài tập định tính và định ! về hiện
khúc xạ ánh sáng, về các thấu kính và các dụng cụ quang học đơn giản
+ Giải thích một số hiện và một số ứng dụng về quang hình học
- Kĩ năng: Các kĩ năng về phép vẽ quang hình học
- Thái độ: Lòng ham hiểu biết, tìm hiểu cuộc sống
II - Chuẩn bị
Dụng cụ minh hoạ bài tập 1: bình đựng A /
III - các hoạt động dạy, học
1 Tổ chức
2 Kiểm tra
- Bài tập 50.3
- Bài tập 50.4
3 Bài mới.
- Học sinh đọc kĩ đề bài, tiến hành
giải theo gợi ý SGK Giáo viên có
thể đặt câu hỏi
? :QA khi đổ A ( mắt có nhìn
thấy tâm O của đáy bình không
? Vì sao khi đổ A lại nhìn thấy
tâm O
;* ý học sinh vẽ đúng tỉ lệ
- Từng học sinh vẽ ảnh của vật AB
theo đúng tỉ lệ mà đề bài đã cho
- Học sinh đo chiều cao của vật,
của ảnh trên hình vẽ để từ đó tìm tỉ
số chiều cao của ảnh và vật
1 Bài 1.
O I
2 Bài 2
A
B
A'
B'
F '
I
Chiều cao của vật AB = 7mm.
Chiều cao của ảnh A’B’ = 21mm = 3AB
Tiết 57
Trang 24 Củng cố.
Cách làm các dạng bài trên đặc biệt là dạng bài tính tỉ số độ cao của ảnh và vật qua các loại thấu kính
5 Hướng dẫn về nhà.
- Xem lại cách giải các bài đã chữa
- Bài tập 51.1, 51.2, 51.3, 51.4, 51.5 (SBT)
Bài 52: ánh sáng trắng và ánh sáng màu
(Ngày soạn: 29/03/2007; Ngày dạy: /04/2007)
I - Mục tiêu
- Kiến thức:
+ Nêu ví dụ về nguồn phát ánh sáng trắng và nguông phát ánh sáng màu
+ Nêu ví dụ về việc tạo ra ánh sáng màu bằng các tấm lọc màu
+ Giải thích sự tạo ra ánh sáng màu bằng tấm lọc màu trong một số ứng dụng thực tế
- Kĩ năng: quan sát màu sắc của ánh sáng
- Thái độ: Lòng ham hiểu biết, tìm hiểu cuộc sống
- Giáo viên yêu cầu học sinh tính tỉ
lệ chiều cao của ảnh và vật trên lí
thuyết
- Giáo viên có thể gợi ý xét hai cặp
tam giác đồng dạng:
(tính )
OA' B '
AB
OF ' I
- Học sinh đọc đề bài, ghi nhớ các
dữ kiện và yêu cầu của bài
- Học sinh tự trả lời phần a
? Để khắc phục tật cận thị thì phải
dùng kính gì
? Kính cận thích hợp phải thoả mãn
điều kiện gì
Thật vậy: ta có OF ' I A' F ' B '
A' B ' A' F ' OA' OF ' OA'
1
A' B ' OA'
1 (1)
AB OF '
Mặt khác OA' B ' OAB
A' B ' OA'
(2)
Từ (1) và (2) OA' OA' 1
OA OF '
Thay số A’B ‘= 48cm A’B’ = 3AB
3 Bài 3.
a, Điểm cực viễn của Hoà gần hơn của Bình nên Hoà cận nặng hơn
b, Hoà và Bình phải đeo kính phân kì để khắc phục tật cận thị
- Kính cận thích hợp là kính có tiêu điểm F trùng với điểm cực viễn
Tiêu cự ính của Hoà là f1 = 40cm
Tiêu cự ính của Bình là f2 = 60cm
Kính của Hoà có tiêu cự ngắn hơn
Tiết 58
Trang 3II - Chuẩn bị
Đối với mỗi nhóm học sinh.
- Một số nguồn sáng đèn LED, bút laze, các đèn phóng điện
- Một số đèn phát ánh sáng trắng, 1 đèn phát ánh sáng đỏ và 1 đèn phát ánh sáng xanh
- Một bộ các tấm lọc màu đỏ, lục lam, tím
III - các hoạt động dạy, học
1 Tổ chức
2 Kiểm tra
- Bài tập 51.4
- Bài tập 51.5
3 Bài mới.
- Học sinh đọc tài liệu để có khái
niệm về các nguồn phát ra ánh sáng
trắng và các nguồn phát ra ánh sáng
màu
- Giáo viên yêu cầu học sinh lấy ví
dụ khác
- Học sinh làm thí nghiệm 1 theo
nhóm
- Dựa vào kết quả thí nghiệm, học
sinh trả lời câu C1
- Giáo viên cho học sinh làm một
vài thí nghiệm . tự khác
- Qua các thí nghiệm, học sinh rút
ra kết luận tổng quát
I Nguồn phát ánh sáng trắng và nguồn phát ánh sáng màu.
1 Các nguồn phát ánh sáng trắng.
- Mặt trời
- Các đèn dây tóc
2 Các nguồn phát ánh sáng màu.
Các nguồn phát ánh sáng màu đèn LED, bút laze, đèn ống…
II Tạo ra ánh sáng màu bằng tấm lọc màu.
1 Thí nghiệm.
- Chiếu ánh sáng trắng qua tấm lọc màu đỏ
ta ánh sáng đỏ
- Chiếu ánh sáng đỏ qua tấm lọc màu đỏ ta
ánh sáng đỏ
- Chiếu ánh sáng đỏ qua tấm lọc màu xanh
ta không thu ánh sáng đỏ mà chỉ thấy tối
2 Các thí nghiệm tương tự.
3 Rút ra kết luận.
- Chiếu ánh sáng trắng qua tấm lọc màu nào thì ta thu ánh sáng màu đó
Trang 4- Học sinh vận dụng các kết luận đó
để trả lời câu C2
- Chiếu ánh sáng màu qua tấm lọc cùng màu sẽ thu ánh sáng cùng màu đó
- Chiếu ánh sáng màu qua tấm lọc khác màu sẽ không thu ánh sáng màu đó nữa
4 Củng cố.
- Học sinh thảo luận nhóm để trả lời câu C3, C4
C3 : ánh sáng đỏ, vàng của đèn báo rẽ của xe máy tạo ra bằng cách chiếu
ánh sáng trắng qua vỏ nhựa màu đỏ hoặc vàng
Có thể dùng bóng màu đỏ hoặc màu vàng
C4 : Một bể nhỏ có thành trong suốt đựng A màu có thể coi là một tấm lọc màu
- Đọc thông tin phần ”Có thể em , biết”
5 Hướng dẫn về nhà.
- Học bài theo nội dung phần ghi nhớ
- Bài tập 52.1, 52.2, 52.3, 52.5, 52.6
- Học sinh khá làm thêm bài 52.4
Ngày 02 tháng 04 năm 2007
Kí duyệt