Giáo án môn Luyện từ và câu lớp 5 - Tiết 25: Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường

- Cả lớp đọc thầm theo, suy nghĩ tìm cách làm - 1 HS lên làm trên bảng phụ: Xếp các từ ngử chỉ hành động nêu trong ngoặc đơn vào nhóm thích hợp.... - Cả lớp đọc thầm giao việc.[r]

Ngày 

  và câu:

MỞ RỘNG VỐN TỪ: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

I Mục tiêu, nhiệm vụ:

  “khu !"# $ sinh &' qua # *  " + BT1, / các  1  2 hành 3 4 5 môi 89 vào nhóm thích / theo yêu > BT2,   #

* ? @ môi 89 theo yêu > A) BT3

II Đồ dùng dạy học:

- " / E F #G 3 9 / H  3 dung BT I HS làm bài

III Các hoạt động dạy- học:

HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH GHI

CHÚ

1 Kiểm tra: - Yêu > HS 8" L9 câu NC

-  O xét, ghi I6C - HS 8" L9 câu NC- L? nghe

2 Bài mới:

Hoạt động 1: Q5

  bài - Ghi !"C - Ghi +C

Hướng dẫn HS làm BT 1.

*Cho HS hiểu khu bảo tồn là gì?

- HS I khu !"# $

là gì?

- Cho HS & yêu > @ và giao C - HS & yêu > @C- T" L5/ &  >6

theo, suy  U tìm cách làm

- Cho HS làm bài + trình bày

 ("C - HS trao W nhóm.- X  trình bày

- GV  O xét,  4 LC - Chú ý L? nghe

Hướng dẫn HS làm BT 2.

*Xếp các từ ngử chỉ hành động nêu trong ngoặc đơn vào nhóm thích hợp.

- \/ các  ]  2 hành 3 nêu trong

#G ^ vào nhóm thích /

- Cho HS & yêu > @ và giao C - HS & yêu > @C- T" L5/ &  >6

theo, suy  U tìm cách làm

- Cho HS làm bài GV a

!" / E _  %` 4 dòng lên

!"C

- 1 HS lên làm trên

!" / E \/ các 

]  2 hành 3 nêu trong #G ^ vào nhóm thích /CC

- GV  O xét,  4 LC - Chú ý L? nghe

Hoạt động 2: Làm

bài O/C

MT: ./ các  1

 2 hành 3 4

5 môi 89 vào

nhóm thích /C

Y  # *

? @ môi

89C

HT: cá nhân, nhóm.

Hướng dẫn HS làm BT 3.

*Chọn các cụm từ trong bài tập 2 viết đoạn văn 5 câu về

* T & các E6 

trong bài O/ 2 

# * 5 câu @ @

GiaoAnTieuHoc.com

đề tài đó. tài :.

- Cho HS & yêu > @ và giao C - HS - T" L5/ &  >6 & yêu > @C

theo, suy  U tìm cách làm

- Cho HS làm bài - HS làm vào nháp

- GV dán 3 9 /  _  d

!e tr5 lên !"C - 3 HS lên bài !" làm

- GV  O xét,  4 LC - Chú ý L? nghe

Hướng dẫn HS làm BT 4.

-Cho HS G câu 5 BT3 - HS G câu 5 BT3.

- Cho HS & yêu > @ và giao C - HS & yêu > @C- T" L5/ &  >6

theo, suy  U tìm cách làm

- XG câu 5  trong BT 3 - HS G câu

- Cho HS làm bài + trình bày

 ("C - HS làm bài + trình bày  ("C O xét,

!W sung

- GV  O xét + khen  1

HS G câu hay - Chú ý L? nghe.

3 Củng cố, dặn

dò:

- GV  O xét  &C - Chú ý L? nghe

- Yêu > HS @ nhà hoàn

 2 các câu _ G + L5/C - Chú ý L? nghe.-

- T d !e bài /C

GiaoAnTieuHoc.com