Kế hoạch tích hợp giáo dục kĩ năng sống trong môn Sinh học 11

truyền và quá - KN trình bày suy nghĩ/ý tưởng; hợp tác; quản lí thời gian và đảm nhận trình nhân đôi trách nhiệm, trong hoạt động nhóm.. ADN - KN tìm kiếm và xử lí thông tin về khái niệm[r]

KẾ HOẠCH TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG

Bài Tên bài Các KNS cơ bản được giáo dục Các phương pháp/kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng

1 Gen, mã di

trình nhân 

ADN

- KN

- KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

- KN tìm "% và <= lí thông tin  khái  gen, (> trúc chung (@7 gen

-

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

-

- Trình bày 1 phút

2 Phiên mã và - KN

- KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

- KN tìm "% và <= lí thông tin  (> trúc và (K( F (@7 các +9:

ARN,

-

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

- Trình bày 1 phút

4 O; #% gen - KN

- KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

- KN tìm (M (% phát sinh ; #% gen, 8 4 và ý ./7 (@7 ; #% gen

-

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

-

5 Q R( 

và ; #% (>

trúc Q R(

 KN

- KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

- KN tìm "% và <= lí thông tin  hình thái, (> trúc NST và ; #% (>

trúc NST

-

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

- Trình bày 1 phút

7 A!( hành:

quan sát các

V +&3

Q R( 

trên tiêu #4

(V J và trên

tiêu #4 :

6 KN

- KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

- KN phân tích, so sánh, phán 9 khi quan sát tiêu #4 ; #% V +&3

NST; KN làm tiêu

#4 D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

-

- A!( hành – thí .

8 Quy +8

YU quy

+8 phân li

- KN

- KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

-

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

- KN tìm Y và (M 1 % bào E( (@7 quy +8 phân li -

10 A&M tác gen

và tác ; 7

 (@7 gen

- KN

- KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

- KN tìm "% và <= lí thông tin  &M tác gen và tác ; 7  (@7 gen trong quá trình hình thành " hình

-

- Nêu và 4 % > 

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

-

- Trình bày 1 phút

12 Di

"% ' '

tính và di

nhân

- KN

- KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

- KN tìm

-

- 4 % > 

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

-

13 \ &1

lên ! #

 (@7 gen

- KN

- KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

- KN tìm

các môi

-

- Nêu – 4 % >

 D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

-

16

17

_> trúc di

(@7

` 

- KN

- KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

- KN tìm

các

-

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

-

19 A:9 V

#e ,&M

pháp gây ;

#% và công

. % bào

- KN

- KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

- KN tìm "% và <= lí thông tin  ,&M pháp :9 V #e gây ;

#% và công . % bào

-

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

-

- Trình bày 1 phút

20 A:9 V 6

công . gen - KN - KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

- KN tìm gen trong :9 V #% * gen

-

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

-

21 Di

E(- - KN - KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8 - - D> , – tìm tòi

trách  trong 9: ; nhóm.

- KN bày f ! thông (4 chia g (không xa lánh, kì Ji ' ] #

nhân R( các # di truyên

- KN 4 % >  4 sinh trong !( Q (;( V liên quan % >

 y

E( KN tìm "% và <= lí thông tin khi HS E( SGK, các & + quan sát hình

- : E( nhóm

-

- Chúng em #% 3

- Trình bày 1 phút

22 k49  V

gen (@7 loài

.&6 và ;

V >  xã

; (@7 di

- KN

- KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

- KN tìm "% và <= lí thông tin  ; V # pháp #49  V gen (@7 loài

- KN ra

-

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

-

24 Các #e

(K % hóa - KN - KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

- KN tìm

  các #e (K % hóa (@7 sinh

'

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

-

26 jE( %

% hóa *

3,  :

- KN

- KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

- KN tìm "% và <= lí thông tin  quan  % hóa và .m nguyên + % hóa; các nhân V % hóa trong E( % % hóa * 3, 

:

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

-

28 Loài - KN

- KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

- KN tìm "% và <= lí thông tin  loài (khái  loài sinh E( các (M (%

cách li sinh 4 ]7 các loài)

-

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

-

29

30

Quá trình hình

thành loài

- KN

- KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

- KN tìm "% và <= lí thông tin   quá trình hình thành loài khác khu

!( J7 lí, cùng khu !( J7 lí

-

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

-

33

(@7 sinh '

qua các : J7

- KN

- KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

-

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

(> - KN tìm "% và <= lí thông tin  hóa :( và vai trò (@7 chúng trong

nghiên qua các : J7

(>

34 S! phát sinh

loài .&6 - KN - KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

- KN tìm "% và <= lí thông tin  quá trình phát sinh loài .&6  :

và ! % hóa F hóa (@7 .&6 

: KN & duy phê phán ] quan  sai +`  .m V( loài

.&6

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

-

35 Môi

V và các

nhân V sinh

thái

- KN

- KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

- KN tìm

- Suy ./ – 49 +8 (c,  – chia

g D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

-

- Chúng em #% 3

36 X`  sinh

8 và V

quan  ]7

các cá 

trong ` 

- KN

- KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

- KN tìm "% và <= lí thông tin  `  (khái  `  sinh 8 quá trình hình thành `  và các V quan  sinh thái ]7 các cá 

trong `

i

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

-

- Suy ./ – 49 +8 (c,  – chia

g-37

38

Các

(M #4 (@7

`  sinh

8

- KN

- KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

- KN tìm

82 p + ' tính, nhóm * ! phân #V cá  (@7 `  8 ; (@7

-

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

-

39 k% ; V

+&3 cá 

(@7 ` 

sinh 8

- KN

- KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

- KN tìm "% và <= lí thông tin  #% ; V +&3 cá  nguyên nhân gây #% ; và !  (p V +&3 cá  (@7 `  sinh

8

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

-

40 X` xã sinh

8 và ; V - KN - KN tìm

 ` xã sinh 8 các V quan  sinh thái ]7 các loài trong `

-

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

#4 (@7 `

xã

xã,…

- KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

- Suy ./ – 49 +8 (c,  – chia

g jf chuyên gia

-

41 Q % sinh

thái

- KN

- KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

- KN tìm

-

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

-

42 j sinh thái - KN

- KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

- KN tìm "% và <= lí thông tin  khái   sinh thái, xác J các thành (> trúc (@7  sinh thái và V quan  ]7 các thành ,` (> trúc (@7  sinh thái, các "  sinh thái (@ % trên Trái

O>

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

-

43 Trao * 8

(> trong 

sinh thái

- KN

- KN tìm "% và <= lí thông tin  ! trao * 8 (> trong  sinh thái

- KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

-

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

-

- Trình bày 1 phút

- Suy ./ - 49 +8 (c,  - chia

g-44 Chu trình sinh

J7 hóa và sinh

 KN

- KN tìm "% và <= lí thông tin  trao * 8 (> qua chu trình sinh J7 hóa, ; V chu trình sinh J7 hóa (@7 các (> h M cacbon, &'(i sinh

 và các khu sinh E( trong sinh

 KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

- KN & duy phê phán ] hành ; (@7 con .&6 làm F m ;

khí CO2 trong khí  làm 4 &1 <> % chu trình &'( ! nhiên, gây nên +t +a và : hán 9c( làm ô Q .m &'(l

- KN ra % J hành ; góp ,` 4  khí CO2 trong khí

 #49  .m &'( :( (V ô Q #49  các khu sinh E( 1

J7 ,&M h% có)

-

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

-

- Chúng em #% 3

- Suy ./ – 49 +8 (c,  – chia

g-45 Dòng F

+&3 trong 

sinh thái và

- KN

- KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

-

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

 > sinh

thái

- KN tìm "% và <= lí thông tin  ! phân #V F +&3 trên Trái O>

c(  dòng F +&3 trong  sinh thái, khái   > sinh thái

và xác

-

46 A!( hành:

X4 lí và =

tài nguyên

thiên nhiên

- KN

- KN trình bày suy ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian và 4 8

trách  trong 9: ; nhóm

- KN xác

thiên nhiên trong phát

- KN ra nhiên

- KN % báo cáo khoa

E(

- D> , – tìm tòi

- : E( nhóm

-

trách  9: ; nhóm

- KN tìm (M (% phát sinh ; #% gen, 8 4 ý ./7 (@7 ; #% gen

-

- D> , – tìm tịi

-... ./0$ &1.2 3, tác; 4 lí 6 gian 4 8

trách  9: ; nhóm

- KN phân tích, so sánh, phán 9 quan sát tiêu #4 ; #% V +&3

NST; KN làm tiêu

#4