- Giaùo vieân choát yù: Tình caûm của người Tây Nguyên với cô giáo, với cái chữ thể hiện suy nghĩ rất tiến bộ của người Tây Nguyeân - Hoï mong muoán cho con em của dân tộc mình được học [r]
Trang 1NGÀY DẠY: TIẾT 29
TẬP ĐỌC
BUÔN CHƯ-LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO
I Mục tiêu:
- Phát âm đúng tên người dân tộc trong bài, biết đọc diễn cảm với giọng phù hợp nội dung từng đoạn
- Hiểu nội dung: Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong muốn con em được học hành
- Giáo dục học sinh biết yêu quí cô giáo
II Chuẩn bị:
+ GV: Tranh SGK phóng to Bảng viết đoạn 1 cần rèn đọc
+ HS: Bài soạn
III Các hoạt động:
HOẠT
ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS CHÚ GHI
1 Bài cũ:
Hạt gạo làng
ta
2 Giới thiệu
bài mới:
Hoạt động 1:
Luyện đọc
MT: Hướng
dẫn học sinh
đọc đúng văn
bản
HT: Thực
hành, đàm
thoại
Hoạt động 2:
Hướng dẫn
học sinh tìm
hiểu bài
HT: Thảo
- Giáo viên bốc thăm số hiệu học sinh trả bài
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm
- ghi bảng
- Bài này chia làm mấy đoạn:Giáo viên giới thiệu chủ điểm
- Giáo viên ghi bảng những từ khó phát âm: cái chữ – cây nóc
- Yêu cầu HS nhận xét
- Gọi HS đọc phần chú giải
- Yêu cầu HS đọc đoạn 1 và 2
- Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận
- Học sinh lần lượt đọc bài
- chú ý lắng nghe
- HS tự đặt câu hỏi và yêu cầu các bạn trả lời
- Ghi vở
- 1 học sinh khá giỏi đọc
- Lần lượt học sinh đọc nối tiếp theo đoạn
+ Đoạn 1: Từ đầu đến
…khách quý
+ Đoạn 2: Từ “Y Hoa
…nhát dao”
+ Đoạn 3: Từ “Già Rok
…cái chữ nào”
+ Đoạn 4: Còn lại
- Học sinh nêu những từ phát âm sai của bạn
- Học sinh đọc phần chú giải
- Học sinh đọc đoạn 1, 2
- Các nhóm thảo luận
Trang 2luận, đàm
thoại
Hoạt động 3:
Rèn cho học
sinh đọc
diễn cảm
HT: Thảo
luận, thực
hành
- nhận xét, chốt lại
+ Câu 1 : Cô giáo Y Hoa đến
buôn làng để làm gì ?
+ Câu 2 : Người dân Chư Lênh
đón tiếp cô giáo trang trọng và thân tình như thế nào ?
+ Câu 3 : Những chi tiết nào
cho thấy dân làng rất háo hức chờ đợi và yêu quý “cái chữ” ?
+ Câu 4 : Tình cảm của người
Tây Nguyên với cô giáo, với cái chữ nói lên điều gì ?
- Giáo viên chốt ý: Tình cảm của người Tây Nguyên với cô giáo, với cái chữ thể hiện suy nghĩ rất tiến bộ của người Tây Nguyên
- Họ mong muốn cho con em của dân tộc mình được học hành, thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu, xây dựng cuộc sống ấm no hạnh phúc
- Giáo viên đọc diễn cảm
- Giáo viên cho học sinh thi đua đọc diễn cảm
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm nhận xét
- 1 học sinh đọc câu hỏi
- Mọi người đến rất đông, ăn mặc quần áo như đi hội – Họ trải đường đi cho cô giáo suốt từ đầu cầu thanh tới cửa bếp giữa sàn bằng những tấm lông thú mịn như nhung – họ dẫn cô giáo bước lên lối đi lông thú – Trưởng buôn …người trong buôn
- Học sinh nêu ý 1: Tình cảm của mọi người đối với cô giáo
- Mọi người ùa theo già làng đề nghị cô giáo cho xem cái chữ Mọi người
im phăng phắc khi xem Y Hoa viết Y Hoa viết xong, bao nhiêu tiếng cùng hò reo
- Học sinh nêu ý 2: Tình cảm của cô giáo đối với dân làng
- Người Tây Nguyên rất ham học , ham hiểu biết …
- Học sinh nêu ý 3: Thái độ của dân làng
- Lần lượt từng nhóm thi đọc diễn cảm
- Từng cặp học sinh thi đua đọc diễn cảm
Trang 33 củng cố,
dặn dò: Chuẩn bị: “Về ngôi nhà đang
xây”
- Nhận xét tiết học Học sinh thi đua 2 dãy.- Lớp nhận xét