Bài soạn Hình học khối 8 - Tiết 1 đến tiết 35

Biết ơn là: sự bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và những việc làm đền ơn đáp nghĩa đối với những người đã giúp đỡ mình, những người có công với dân tộc, HS: Thảo luận nhóm?. gv chia l[r]

 6a: /8/2010

6b: /8/2010

 1 BÀI 1:

A  TIÊU:

1

$%&' rèn *+ thân  và ý /  nó

2

quý

3 Thái

B   

1 Giáo viên A B 9 nhóm

2 HS A B Xem (+  F SGK và H dung bài 

C  TRÌNH LÊN  !

I " #: - Làm quen  sinh

-

- Chia nhóm

II

III Bài %).

   " U cách nào? GV 6V 6 vào bài W

* .: Tìm 2345 '&3 dung $7589' %:)

GV @ Hs  (+ SGK (9 *: các

câu X sau:

GV

trong mùa hè  qua?.

GV Vì sao Minh có

GV Theo em

$. không? Vì sao?.

* .; Tìm 2345 '&3 dung bài 2:).

GV chia HS thành 4 nhóm 9% *4 theo

ND: - 0 có SK 0 chúng ta ", 45

làm gì?.

- GV Theo em SK có ý 9 gì 0 

:" ;4 Lao = Vui "> 5 trí?.

GV K *3

1 &+,- 

- HS (9 *: cá nhân hsnkhác 4 xét ] xung

+) IR  ( ' nhanh `' trông  cao a lên

+) Z: công kiên trì *+ 45 +) Có, vì

2 /! dung bài .

-HS 9% *4 (9 *: câu X

HS 9% *4' 3 6 nhóm trình bày, 4 xét, ] sung

a)

là

* .>: Bài $?@

GV H5 !I $%" $" = trong 3 

sau, em !K ":  " nào? Vì sao?.

- Giàu có  SK +1' ! không ngon

b không yên

- c+2 sang # (   4

K +1 luôn

- IR  : tráng, không  4' lao

H ! say, ! ngon b $d

GV Hãy nêu

không rèn

- GV Yêu càu HS làm BT a, SGK trang 4

- Nêu tác

0 $% bia?

;4 D R"B A "> D thao, tích

0" lá và dùng các "& kích thích khác

b) Ý con $.

- lao 6P" quan, vui $> P phúc.

3 Bài 12

HS làm bài 45

+) I ý 3

- Ý 4 không nên 

- i F 1 SK,  9 thân

và : xung quanh

IV *'( )A

-

V BC' dò:

-

- Làm các bài 45 còn *3 F SGK/4- Xem (W bài 2

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

 /8/2010

6b: /8/2010

A  TIÊU:

3 Thái

7' công  có ích p 2 ra

B   :

1 Giáo viên A B SGK, SGV GDCD 6

2 HS A B Xem (W H dung bài 

D 3H' trình lên IK@

I q B ( 2' )

II G tra bài b ( 5'):

1

2 Hãy

thân?

III Bài W

1 MN O 2e0r_ Gv 6V 6 t bài b sang bài W

2 g( khai bài:

* "#$ %&'( )*+ $2L8 và trò * &3 dung N3H' $2O)

* .:(15') Tìm  (+  SGK và

hình thành khái 

GV @ Hs  (+ SGK

Gv: Bác

nhiêu # 1 W ngoài?

GV Vì sao Bác nói  2 # 1 

4+T

GV: Bác p N5  khó $! gì trong quá

trình   T

GV Bác p $ 57  khó $! "

ntn?

Gv: cách   Bác   # tính gì?

Gv: g1 nào là siêng !T

Gv: Yêu l w HS tìm 2 ví 67   SN

trong  45 và trong lao HT

Gv: Trái W SN là gì? Cho ví 67T

Gv:

Gv: g1 nào là kiên trì?

1 g1 nào là siêng !' kiên trì?

- Siêng ! là # tính  con :'   F

mài, làm  :

xuyên 2 N

* Trái W SN là: *:

! bám

- Kiên trì là làm 1 cùng dù có N5 khó $! gian $]

Gv: Trái W KT là gì? Cho ví 67T

Gv: Nêu mqh  SN và KT?

* .; ( 10') g9% *4 nhóm.

GV chia HS thành 4 nhóm 9% *4 theo 4

nd sau:

1 G tên  danh nhân mà : có tính

SNKT

5

2

3 G  O R SNKT trong  45

4 Khi nào thì l 59 SNKT?

HS 9% *4' 3 6 nhóm trình bày, 4

xét, ] sung sau " GV K *3

>: ( 7') J+ 45

GV HD  sinh làm bt a, SGK/7

* BT tình K

IA B cho : Kt ! ngày mai, gO

( Cho hs

* Trái W KT là: nãn lòng, K chán

IV *'( )A (2').

- Yêu l Hs khái quát nd toàn bài

V BC' dò: ( 2').

-

- Làm các bài 45 b,c,d SGK/7

- Xem nd còn *3  bài

Ngày

Ngày 5V

A S) tiêu bài 2:)

1 G1 # Giúp hs  ý /  siêng !' kiên trì và cách rèn *+

1 Giáo viên A B SGK, SGV GDCD 6

2 HS A B C l  O R SNKT trong  45

C 3H' trình lên IK@

I q B ( 2' )

II G tra bài b ( 5'):

1 g1 nào là SNKT? Cho ví 67T

III Bài W

1 MN O 2e0r_ Gv 6V 6 t bài b sang bài W

2 g( khai bài:

* "#$ %&'( )*+ $2L8 và trò * &3 dung N3H' $2O)

* .:(20') Tìm    SNKT.

GV Chia *W5 thành 3 nhóm 9% *4 theo 3

nd sau:

1 Tìm   SNKT trong  45

2.Tìm   SNKT trong lao H

3 Tìm   SNKT trong các */ 

%3 H xã H khác

HS; g9% *4' 4 xét, ] sung, GV K

*3

Gv: Tìm  câu TN, CD, DN nói 2

SNKT

Gv: yêu l Hs  *3 quan  2 SN 

Bác

Gv: Vì sao 59 SNKT?

Gv: Nêu

thân và $1 89  công  "T

Gv: Nêu

1'K chán  9 thân và 4 89

 công  "T

* .;:( 12') J+ 45 Rút ra cách rèn

*+

Gv: HD  sinh làm bt b, c SGK/7

Làm bt 3 SBT

Gv: Theo em l làm gì  (F thành :

SNKT?

2 Ý /

- Siêng !' kiên trì giúp con : thành công trong

3 cách rèn I589'

- €9 l cù  giác làm  không 3 khó 3 $]' 7



+ Trong  45   chuyên l' ! d  ' làm bài, có $1 %3  45

+ Trong lao H I! làm

 nhà, không 3 khó

 mài W công 

+ Trong các %3 H khác: ( kiên trì *+ 45 TDTT, ; tranh phòng

9%  môi (: _

IV *'( )A (2').

- Vì sao 59 siêng ! kiên trì? Cho ví 67T

V BC' dò: ( 2').

-

- Làm các bài 45 d SGK/7

- Xem H dung bài 3 " g1 $Q

-Ngày

Ngày 5V

 4 BÀI 3:  G

A S) tiêu bài 2:)

1 G1 # Giúp hs  1 nào là 1 $' cách 1 $ và ý /  nó

2

3 Thái

2 ' u dùng, 67 7  45' lao H _

B 25T' <U )*+ giáo viên và 2:) sinh:

1 Giáo viên A B SGK, SGV GDCD 6,  R 1 $

2 HS A B Xem (W H dung bài 

C 3H' trình lên IK@

I Z' %U'2 (1' )

II G341 tra bài )[ (4'):

1 Vì sao 59 siêng !' kiên trì?

2 Hãy tìm 5 câu cd,tn,dn nói 2 SNKT và 9 thích H câu trong ! câu

"

III Bài 1K3

1 MN O 2

2 g( khai bài:

* "#$ %&'( )*+ $2L8 và trò * &3 dung N3H' $2O)

* .:(10') Phân tích (+  SGK

GV @ Hs  (+ SGK

Gv: g9% và Hà có =# ;  

` F 2 không? Vì sao?

GV g9% có suy / gì khi  `

F 2T

GV: Hà có  suy / gì (W và

sau khi 1 nhà g9%T

GV Qua câu (+ trên P lúc em O+

mình K Hà hay g9%T

Gv: S làm  g9%   # tính

gì?

* .;:( 10') Tìm  H dung bài 

Gv: g1 nào là 1 $T

Gv: Chúng ta l 59 1 $ 

gì? Cho ví 67T

Gv: Trái W 1 $ là gì? Cho ví 67

1 g1 nào là 1 $T

-

#' 5 lí  9 4 O' : gian,

: khác

Gv: Hãy phân tích tác

$' hà T

Gv: Vì sao l 59 1 $T

* >:( 5') Cách  hành 1 $

Gv: Chia *W5 làm 4 nhóm 9% *4 theo

4 nd sau:

- N1: g1 $ trong gia ?

- N2: g1 $ F *W5

- N3: g1 $ F (:

- N4: g1 $ F ngoài xã H

HS 9% *4' trình bày, ] sung sau "

gv 4 xét, K *3

Gv: jw HS l  hành 1 $ ntn?

Gv: Vì sao

* .Y ( 10') J+ 45

GV:

Gv:

SGK/10

HS: M (+ "chú heo rô KQ ( sbt)

* Trái W 1 $ là: xa hoa, lãng phí, keo $' hà 

2 Ý '(2]+

-

: khác

- Làm giàu cho 9 thân gia ?

và O W

3 :) sinh @2^3 rèn I589' và

$2_) hành $3H$ N391 ntn?

- 1 $2 1  ham

K O5 hèn

- Xa lánh R hoang phí

- C5 =15  làm khoa  tránh lãng phí : gian

- g4 67' 9% 89  67 7  45' lao H

- Cv 67  W 5 lí

IV *'( )A 6C' dò: (5').

- Yêu l Hs khái quát nd toàn bài

-

- Làm các bài 45 b,c,SGK/10

- Xem (W bài 4

-Ngày

Ngày 5V

 5 BÀI 4: b c

A S) tiêu bài 2:)

1 G1 # Giúp hs  1 nào là *ƒ H và ý /  nó

2

d hành vi  mình

3 Thái

W  : *W ] R mình và W 3 bè

B 25T' <U )*+ giáo viên và 2:) sinh:

1 Giáo viên A B SGK, SGV GDCD 6, tranh 9

2 HS A B Xem (W H dung bài 

C 3H' trình lên IK@

I Z' %U'2 (1' )

II G341 tra bài )[ ( 5'):

1 g1 nào là 1 $T Em p  hành 1 $  1 nào?

2 Tìm  hành vi trái W 1 $' và 4 89  nó?

III Bài 1K3

1

Khi cô giáo vào *W5 các em l 59 làm gì?

2 g( khai bài:

* "#$ %&'( )*+ $2L8 và trò * &3 dung N3H' $2O)

* .:(10') Tìm  (+  SGK

GV @ Hs  (+ SGK

Gv: g… p làm gì khi khách 1 nhà?

GV Em có suy / gì 2 cách  =v 

g…T

* .; ( 12') Phân tích H dung bài 

Gv: g1 nào là *ƒ HT

yg9% *4 nhóm

GV chia HS thành nhóm X 9% *4 theo

nd sau:

- Tìm hành vi   *ƒ H và 1 *ƒ H' F

(:' F nhà, F R công H

HS 9% *4' 3 6 nhóm trình bày, 4

xét, ] sung sau " GV K *3

Gv: Có : cho (U n $& =O không l

59 *ƒ H' em có u ý W ý $1 "

không? Vì sao?

Gv: hãy nêu các    *ƒ HT

1 d %& là gì?

Là cách  =v k   w : trong khi giao 15 W : khác

* 345 239'e

- Tôn (' hoà nhã, quý

Gv; trái W *ƒ H là gì?

Gv: yêu l 1 Hs $ *3 câu +~ " *: nói

có phép *3Q ( sbt)

Gv: Vì sao

>: ( 10') Liên   1 và rèn *+ #

tính *ƒ H

GV Cho hs

45 b sgk/13

Gv: Theo em l 59 làm gì  (F thành

Gv: HD  sinh làm bài 45 c, a sgk/13

Gv: Yêu l HS $  O R 

 K # tính này

HS: Nêu  câu ca dao, TN, DN nói 2 *ƒ

H

1' 2 F K W

: khác

- 1 chào X'  v' cám R' xin *w

* Trái W *ƒ H là: Vô *ƒ'

] láo, 1 ! hóa

2 Ý '(2]+

- Giúp cho quan  

con : W con :

K `5 R

- Góp 5l làm cho xã H

! minh 1 H

3 Cách rèn I589'

-

=v' cách  =v có ! hoá

- g $ tra hành vi thái

H  9 thân và có cách

2 d phù 5

- Tránh xa và phê phán thái H vô *ƒ

IV *'( )A BC' dò: (6').

- Yêu l Hs khái quát nd toàn bài

-

- Xem (W bài 5

-Ngày

Ngày 5V 23/9/2009

A 56 tiêu bài .

1

1 59 tôn ( $d *4

2 G/ ! HS 1  ; giá hành vi  9 thân và  : khác 2 ý

#' thái H tôn ( $d *4

3 Thái H HS 1 rèn *+ $d *4 và  F  : cùng  

B

1 Giáo viên: SGK, SGV, SBT GDCD 6 Tình K' O R  

K $d *4

2

C  trình lên >)2

I Z' %U'2 (1').

II G341 tra bài )[ (5').

1 Em  1 nào là: " Tiên  *ƒ 4  !Q

2 Jƒ H là gì? Cho ví 67 và  ra hai cách 9 8+1  : có *ƒ H và

1 *ƒ H

III Bài 1K3

1

- Trong nhà (: không có 1 (K quy B : voà  ' : R

- Trong H 5 không có :  %3

- Ra :  : không tân theo quy  giao thông

2 g( khai bài:

"#$ %&'( )*+ giáo viên và 2:) sinh &3 dung N3H' $2O)

?<@: ( 8') Khai thác H dung (+  SGK

GV: @ HS  (+

GV: Hãy nêu  chi 1    tôn

( $d *4  Bác?

* <@:( 13') Tìm ' phân tích H dung bài



Gv: Trong nhà (:' R công H' F gia ?

có  quy B chung nào?

Gv: Theo em $d *4 là gì?

g1 nào là tôn ( $d *4T

1 2H nào là tôn $7:'( Nl I5?$`

Tôn : [ 6; là E

@ giác "&4 hành F quy

HS: g9% *4 nhóm.

* ZH dung: Hãy nêu các   tôn ( $d

*4 F

Nhóm 1: Nhà (:

Nhóm 2: Gia ?

Nhóm 3, 4: ZR công H

Các nhóm trình bày, 4 xét, ] sung, sau "

gv K *3 ( gv A B F 9 57_

Gv: Nêu * ích   tôn ( $d *4T

Gv: Gd *4 có làm cho con : B gò bó, O

 do không? Vì sao?

Gv: Hãy $   làm 1 tôn ( $d

*4 và 4 89  nó?

* <@4 ( 5')Phân tích F (H H dung khái



Gv: Phân tích   khác nhau  M3%

1  M3% #' $d *4 và pháp *4

* <@A:( 5') B+,- 12*

Gv:

BT: Trong  câu thành  sau, câu nào nói

2 tôn ( $d *4

1 O có *2' quê có thói

2 ZW có vua, chùa có 7

3 † có t' R có H

4 Ao có :' sông có 1

5 [H t nóc 6H =K

6 Z45 gia ‡ 7

7 Phép vua thua * làng

8 2 trên ! F a $d R

Cho nên $& 6W *45 : mây 

2 Ý '(2]+

- Giúp cho gia B nhà

$  xã = có [ "$>B  4B dem 6P 6% ích cho : $. và giúp XH  E=

- Các nghiêm túc, 0 & và có

3 Cách rèn I589'

IV *'( )A BC' dò: ( 6')

Yêu l HS khái quát H dung toàn bài

-

- Xem (W bài 6

Ngày

Ngày 5VJXYZYWXXZ

 7:  n

A 56 tiêu bài .

1  : Giúp HS  1 nào là 1 R' l 1 R  ai, cách 

 lòng 1 R và ý /  nó

2 F  HS 1  ; giá hành vi  9 thân và  : khác 2

lòng 1 R

Có ý

giáo, cô giáo,  : p giúp ˆ mình

3 Thái ! HS trân ( ghi W công R  : khác K W mình Có

thái H không u tình, phê phán  hành vi vô R' H /

B

1 Giáo viên: SGK, SGV, SBT GDCD 6 Tranh 9' máy 1

2

C  trình lên >)2

I Z' %U'2 (1').

II G341 tra bài )[ (5').

1 Th1 nào là tôn trng kd lu4t? Tôn trng kd lu4t mang l3i nhng li ích gì?

2 Trong  hành vi sau, hành vi nào   tính $d *4T

a M xe  ) X

b M  k :

c Nói + riêng trong : 

d M xe 35 dàn hàng ba

e Mang k u 57 khi 1 (:

g S1 R xin phép /  khi B K

III Bài 1K3

1 .C$ Mo' %p (2'):

Các em hãy cho 1  2   ngày $d  sau ( gv A B máy 1_ Ngày 10-3 ( al); ngày 8-3; ngày 27-7; ngày 20-10; ngày 20-11

Gv Z ngày trên  F chúng ta W 1 Vua Hùng có công 6  W~ ZW công lao  : p hy sinh cho H *45 dân H~ W công lao l+ cô và công lao  bà,  `

 (+2 K O+

734' khai bài:

 gì?.

Hs: - Rèn 1 tay 59

- l+ khuyên" Nét  là 1 :Q

Gv:

K W l+T

Hs: - Ân 4 vì làm trái *: l+

- c+1 tâm rèn 1 tay 59

- Luôn W *: 63+  l+

- Sau 20 ! B tìm  l+ và 1 

! X và mong có 6B5  1 ! l+

Gv: Ý

tính gì?

* <@:( 15') Tìm ' phân tích H dung bài



Gv: Theo em 1 R là gì?

HS: 2^" I5?' nhóm ( gv chia *W5 thành các

nhóm X theo bàn) Phát 51  45 cho các

em

* ZH dung: Chúng ta l 1 R  ai? Vì

sao?

Các nhóm trình bày, 4 xét, ] sung, sau "

gv K *3 ( gv A B F 9 57_

Gv: Trái W 1 R là gì?

Gv: Em v %; xem 2 gì có  =9+ ra n

 : vô R' H /T

Gv: Hãy

1 RT ( ông bà, cha `' gl+ cô giáo, 

Hs: g (9 *:

Gv: Treo 9 cho HS quan sát

Gv: Vì sao 59 1 RT

*

lòng 1 R

1 2H nào là <3H$ r'`

' G là: HI bày J thái ! trân &.L tình % và

M ;- làm N G 2

F O ;) M PQ

R giúp T mình, M

PQ có công ;) dân !L W P)*

2 Ý '(2]+ )*+ W_ <3H$ r'

- ' G là %! trong

M nét Z2 &+,N O

9 dân ! ta.

-

PQ ;) con PQ*

- lao 6P" quan, vui $> P phúc.

3 Bài 12

HS làm 45

+) I ý

- Ý không nên 

- i F 1 SK,  9 thân... )A

-

V BC'' dò:

-

- Làm 45 *3 F SGK/ 4- Xem (W

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

 /8/ 2 010

...

III Bài W

1 MN O 2e0r_ Gv 6V 6 t b sang W

2 g( khai bài:

* "#$ %&''( )*+ $2L8 trò * &3 dung N3H'' $2O)

* .: (15 '') Tìm