Giáo án các môn lớp ghép 2, 3 - Tuần số 24

HS: Thi đọc giữa các nhóm GV: Nhận xét – Tuyên dương Đại diện các nhóm thi đọc NhËn xÐt chung giê häc - HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt 3:.. HS hiÓu: - §¸m tang lµ lÔ ch«n cÊt người [r]

Tuần 24:

Ngày soạn: 8 / 3 /2008 Ngày giảng, Thứ hai ngày 10 tháng 3 năm 2008

Tiết 1:

Chào cờ

Tiết 2:

Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3 Môn

Tên bài

Tập đọc:

Quả tim khỉ

Toán

Luyện tập

A Mục tiêu: 1 Rèn kỹ năng đọc thành

tiếng:

- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng

kể với lời nhân vật (khỉ, cá

sấu)

2 Rèn kỹ năng đọc - hiểu:

- Hiểu nghĩa các từ ngữ: trấn tĩnh, bội bạc…

- Hiểu nội dung câu chuyện:

Khỉ kết bạn với cá sấu, bị cá

nghĩ ra mẹo thoát nạn

Những kẻ bội bạc, giả dối bạn

- Rèn luyện kĩ năng thực hiện

có chữ số 0 và giải bài toán có một, hai phép tính

B Đồ dùng:

C Các HĐ

TG HĐ

GV:Tranh minh hoạ bài đọc

HS: SGK

GV: ND bài HS: SGK

1’

KTB HátHS : Đọc bài: Nội quy đảo

Khỉ

Hát Gv: Gọi HS làm bài 3 tiết

5’ 1 GV đọc mẫu: HDHS luyện

đọc kết hợp giải nghĩa từ

HS: Làm bài 1

1608 4 2105 3

00 402 00 701

08 05

0 2

5’ 2 HS: Đọc nối tiếp nhau từng

lớp Bài chia làm mấy đoạn?

HS: Làm bài 2

X x 7 = 2107 8 x X = 1940

X = 2107 : 7 X = 1640 : 8

X = 301 X = 205

5’ 4 HS: Đọc đoạn *- lớp- đọc

chú giải GV: Nhận xét – HD bài 3 Bài giải

Số ki lô gam gạo đã bán là:

2024 : 4 = 506 (kg)

Số ki lô gam gạo còn lại là:

2024 - 506 = 1518 (kg) Đáp số: 1518 kg gạo

nhóm

HS: Làm bài 4 VD: 6000 : 2 = ? Nhẩm: 6nghìn : 2 = 3 nghìn Vậy 6000 : 2 = 3000

Đại diện các nhóm thi đọc 2’ DD Nhận xét chung giờ học - HS về nhà chuẩn bị bài giờ sau

Tiết 3:

Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3 Môn

Tên bài

Tập đọc:

Quả tim khỉ

Đạo đức

Tôn trọng đám tang(tiết 2 )

A Mục

tiêu:

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:

- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng

với lời nhân vật (khỉ, cá sấu)

2 Rèn kỹ năng đọc - hiểu:

- Hiểu nghĩa các từ ngữ: trấn tĩnh, bội bạc…

1 HS hiểu:

- Đám tang là lễ chôn cất

thân của họ

- Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến

- Hiểu nội dung câu chuyện:

Khỉ kết bạn với cá sấu, bị cá sấu mẹo thoát nạn Những kẻ bội bao giờ có bạn

khuất

2 HS biết ứng xử đúng khi gặp đám tang

3 HS có thái độ tôn trọng

đám tang, cảm thông với nỗi

đau khổ của những gia đình

B Đồ

dùng:

C Các HĐ

TG

GV:Tranh minh hoạ bài đọc

HS: SGK

GV: ND bài HS: SGK

1’

KTB HS: Đọc lại bài.

Hát GV: Gọi HS nêu nội dung bài

5’ 1 GV: GTB Cho HS đọc từng

đoạn và trả lời câu hỏi trong bài

HS: HS thảo luận bài tập

và nêu lý do tán thành, không

… 5’ 2 HS: Đọc và trả lời câu hỏi tìm

hiểu bài nào?

nào ?

- Khỉ nghĩ ra mẹo gì để thoát nạn ?

- Câu nói nào của Khỉ làm Cá

Sấu tin Khỉ ?

- Tại sao Cá Sấu lại lên bờ, lủi mất ?

- Hãy tìm những từ nói tính nết của Khỉ và Cá Sấu

GV: Kết luận: - Tán thành với các ý kiến b,c

Không tán thành với ý kiến a

5’ 3 GV: Nội dung bài nói gì? HS: Thảo luận theo nhóm

Tình huống SGK

5’ 4 HS: Thảo luận nội dung bài và

Câu chuyện này nói về điều gì ?

GV: Gọi các nhóm báo cáo

* Kết luận: a, Em không nên gọi bạn, chỉ trỏ, *) đùa….

b, Em không nên chạy nhảy,

vặn to đài, ti vi….

c, Em nên hỏi thăm và chia buồn cùng bạn

d, Em nên khuyên ngăn các bạn

5’ 5 GV: Gọi HS báo cáo kết quả:

HDHS đọc phân vai Bài có mấy nhân vật?

Hs: HS chơi trò chơi

5’ 6 HS: Luyện đọc lại bài theo phân

vai - Em thích nhân vật nào trong truyện ? Vì sao ?

GV: *Kết luận: Cần phải tôn trọng đám tang, không nên làm gì xúc phạm" đám tang

Đó là biểu hiện của nếp sống văn hoá

2’ DD Về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau

Tiết 4:

Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3 Môn

Tên bài

Toán:

Luyện tập

Tập đọc- Kể chuyện

Đối đáp với vua

A Mục

tiêu:

Giúp HS:

- Rèn kỹ năng giải bài tập

"tìm một thừa số *7 biết"

- Rèn luyện kỹ năng giải bài toán cho phép chia

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Đọc đúng 1 số từ ngữ: Ngữ giá, xa giá, truyền lệnh, náo

động, trong leo bỏ, chang chang

2 Rèn kỹ năng đọc hiểu:

- Hiểu *H nội dung bài: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ

B Đồ D

C Các HĐ

TG HĐ

GV: Nội dung bài HS: Giấy KT bút

GV: Tranh minh hoạ sgk HS: SGK

1’

KTB Hát- HS: Làm bài tập 3 tiết *-

Hát GV: Gọi HS đọc bài Cái cầu 5’ 1 GV: GT bài - Giới thiệu bài HS: Mở SGK tự đọc bài

ghi bảng

x x 2 = 4

x = 4: 2

x = 2

y x 2 = 10

x = 10: 2

x = 5

2 x y = 10

x = 10: 2

x = 5

GV: Giới thiệu bài

- Đọc mẫu

- Chia đoạn theo đoạn

5’ 3 GV: Nhận xét - HDHS làm bài 2 HS: Luyện đọc nối tiếp theo

câu, đoạn

- Nhận xét bạn đọc

- Kết hợp giải nghĩa một số

từ khó

a y + 2 = 10

y = 10 – 2

y = 8

b y x 2 = 10

y = 10 : 2

y = 5

c 2 x y = 10

y = 10 : 2

y = 5

GV: HDHS đọc vài và tìm hiểu bài

- Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu ?

- Cậu bé Cao Bá quát có mong muốn điều gì ?

- Câu đã làm gì để thực hiện mong muốn đó ?

- Vì sao vua bắt Cao Bá Quát

đối ?

Tích 12 12 6 6 15 15

Hs: Luyện đọc diễn cảm

đoạn 3

- Nhận xét bạn đọc

Bài giải:

Số kg gạo trong mỗi túi là:

12 : 3 = 4 (kg) Đáp số: 4 kg gạo

Gv: Gọi một số nhóm lên thi

đọc *ớc lớp

GV: Nhận xét – HD bài 5

Bài giải:

HS: Ghi bài

Số lọ hoa là:

15 : 3 = 5 (lọ) Đáp số: 5 lọ hoa 2’ DD Nhận xét chung giờ học – HS về nhà học bài chuẩn bị bài giờ

sau

Tiết 5

Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3 Môn

Tên bài

Đạo đức Lịch sự khi gọi điện thoại (t2)

Tập đọc- Kể chuyện

Đối đáp với vua

A Mục

tiêu:

1 Kiến thức:

- Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là nói năng rõ ràng, từ tốn,

lễ phép, nhấc và đặt máy nhẹ nhàng

khác và chính bản thân mình

2 Kỹ năng:

Biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai khi nhận và gọi điện thoại

3 Thái độ:

- Tôn trọng, từ tốn, lễ phép khi nói điện thoại

1 Rèn kỹ năng nói; Biết sắp xếp theo đúng trình tự câu chuyện; dựa vào tài nhớ và tranh, kể lại toàn bộ câu chuyện với giọng phù hợp

2 Rèn kĩ năng nghe: Chăm chỉ nghe bạn kể; học *H

*3 điểm của bạn, phát hiện

đúng những sai sót, kể tiếp

*H lời kể

B Đồ

dùng:

C Các HĐ

TG HĐ

GV: Bộ tranh thảo luận HS: SGK

- GV: Tranh minh hoạ … HS: SGK

1’

KTB

- Hát GV: Cho hs đọc bài giờ

5’ 1 GV: HDHS đóng vai hai bạn

đang nói chuyện trên điện thoại Hs: a Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự 4 đoạn

trong chuyện

Cách trò chuyện qua điện thoại

GV: HD học sinh kể theo nhân vật

5’ 3 GV: *Kết luận: Dù trong tình

huống nào, cũng cần phải * xử lịch sự

HS: Tiếp nối nhau Mỗi nhóm 4 HS thi chuyện theo

4 tranh

1 HS kể lại cả câu chuyện

5’ 4 HS: Thảo luận tình huống

- Em sẽ làm gì trong những tình huống ? vì sao ?

- Trong lớp chúng ta, em nào đã

- Em đã làm gì trong các tình huống đó

Bây giờ nghĩ lại em thấy thế nào

?

- Em ứng xử thế nào nếu gặp

GV: Câu chuyện giúp em hiểu điều gì ?

5’ 5 GV: *Kết luận: Cần phải lịch sự

khi nhận và gọi điện thoại Điều

đó thể hiện lòng tự trọng và tôn

Hs: a Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự 4 đoạn trong chuyện

- Nêu những việc cần làm khi nhận và gọi điện thoại ?

- Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện điều gì ?

GV: HD học sinh kể theo nhân vật

5’ 7 GV: Nhận xét chung giờ học HS: Tiếp nối nhau Mỗi

nhóm 4 HS thi chuyện theo

4 tranh

1 HS kể lại cả câu chuyện

hiểu điều gì ? 2’ DD Nhận xét giờ học - Viết phần bài còn lại ở nhà

Chuẩn bị bài sau

Ngày soạn: 9 / 3 / 2008 Ngày giảng, Thứ ba ngày 11 tháng 3 năm 2008

Tiết1:

Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3 Môn

Tên bài

Tập viết Chữ hoa U, E

Toán

Luyện tập chung

A Mục

tiêu:

- Rèn kỹ năng viết chữ:

1 Biết viết các chữ U, Ư hoa theo cỡ vừa và nhỏ

2 Biết viết ứng dụng câu Ươm cây gây rừng theo cỡ vừa và nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định

- Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép tính

- Rèn luyện kĩ năng giải bài toán

có 2 phép tính

B Đồ

dùng:

C Các

HĐ

TG HĐ

- GV: Mẫu chữ hoa, cụm từ ứng dụng

HS: SGK

GV: ND bài

HS: SGK

GV: kiểm tra phần viết ở tập của HS

Hát

5’ 1 HS: Nhận xét chữ hoa u, *

6’ 2 GV: HD viết chữ hoa

Cho HS viết

Hs làm bài tập 1

821 3284 4

X 4 08 821

3284 04 0

4691 4 1230 3

06 1172 03 410

29 0 0 11

3 Các phép tính khác tiến hành t2

10’ 5 GV: HD viết từ ứng dụng và

câu ứng dụng Cho HS viết, nhận xét

HD viết trong vở tập viết

Cho HS viết HS: Viết bài trong vở tập viết

Hs làm bài tập 3 Bài giải Tổng số và 5 thùng là:

306 x 5 = 1530 (quyển)

Số sách mỗi * viện là :

1530 : 9 = 170 (quyển) Đáp số: 170 quyển sách 5’ 6 HS: Viết bài trong vở tập viết

Thu vở chấm

GV: Nhận xét – HD bài 4 Bài giải

Chiều dài sân vận động là:

95 x 3 = 285 (m) Chu vi sân vận động là:

(285 + 95) x 2 = 760 (m) Đáp số: 760 m

dò

Nhận xét giờ học - Viết phần bài còn lại ở nhà

Chuẩn bị bài sau

Tiết 2

Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3 Môn

Tên bài

Toán Bảng chia 4

Tự nhiên và xã hội

hoa

A Mục

tiêu:

Giúp học sinh:

- Lập bảng chia 4

- Thực hành chia 4

- Quan sát, so sánh để tìm ra

sự khác nhau về màu sắc, mùi

có của một bông hoa

- Phân loại các bông hoa 1*3

- Nêu *H chức năng và ích lợi của hoa

B Đồ

dùng:

C Các HĐ

TG HĐ

GV: ND bài

HS: SGK

GV: Các hình trong SGK HS: SGK

KTB Hát- HS: Đọc bảng nhân đã học

- Hát

- GV: KT sự chuẩn bị của HS 5’ 1 GV: Giới thiệu phép chia 4

- Gắn bảng 3 tấm bìa mỗi tấm 4 chấm tròn

- Trên tấm bìa có tất cả bao nhiêu chấm tròn ?

-Từ phép nhân 4 là 4 x 3 ta có phép chia 4

2 Lập bảng chia 4:

- Từ kết quả của phép nhân ta còn lại

HS: + Quan sát và nói về màu sắc của những bông hoa trong các hình ở (90,91) và những bông hoa *H mang đến lớp Trong những bông hoa đó,

thơm ?

* Báo cáo kết quả

8' 2 HS: Đọc và học thuộc lòng

bảng chia 4

GV: *kết luận: Các loại hoa dạng, màu sắc, mùi thơm

Cuống hoa, cánh hoa, nhị hoa 5’ 3 GV: HDHS: Làm bài tập 1 HS: Sắp xếp các bông hoa 1*3

tầm *H theo từng nhóm tuỳ theo tiêu trí do nhóm đặt ra

- HS vẽ thêm 1 số bông hoa bên những bông hoa thật

8 : 4 = 2 12 : 4 = 3

16 : 4 = 4 40 : 4 = 10

4 : 4 = 1 28 : 4 = 7

phẩm của nhóm mình

5’ 5 GV: Nhận xét HD HS làm bài 2

Bài giải:

Mỗi hàng có số học sinh là:

32: 4 = 8 (học sinh) Đáp số: 8 học sinh

HS: HS trao đổi theo cặp + Hoa có chức năng gì ?

? lấy VD?

- QS hình 54 những bông hoa nào dùng để trang trí, những bông hoa nào dùng để ăn ?

Xếp *H số hàng là:

32 : 4 = 8 (hàng) Đáp số: 8 hàng hoa và nhiều việc khác.

2’ DD HS về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau

Tiết 3:

Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3 Môn

Tên bài

Tự nhiên xẫ hội

Cây sống ở đâu ? Ôn chữ hoa R Tập viết

A Mục

tiêu:

Sau bài học, học sinh biết:

- Cây có thể sống *H ở khắp

- Thích 1*3 tầm và bảo vệ cây cối

- Củng cố cách viết các chữ viết hoa R thông qua bài tập ứng dụng :

1 Viết tên riêng Phan Rang bằng cỡ nhỏ

2 Viết câu ứng: Rủ nhau đi cấy

đi cày/ Bây giờ khó nhọc có

B Đồ

dùng:

C Các HĐ

TG HĐ

GV: Hình vẽ SGK HS: SGK - GV: Mẫu chữ hoa RHS: Vở tập viết

1’

KTB

Hát GV: Gọi HS nêu nội dung bài Hát - Hs : kiểm tra bài viết của

nhau ở nhà

- Hình 1: Cho biết cây sống ở

đâu ?

- Hình 2: Cây sống ở đâu ?

- Hình 4: Vẽ cây sống ở đâu ?

- Cho hs quan sát mẫu chữ hoa

R và từ ứng dụng

*Kết luận: Cây có thể sống

ở khắp nơi trên cạn, <*-

HS: Nêu cấu tạo chữ hoa Viết mẫu cho hs quan sát và

Quan sát tranh ảnh lá cây đã GV: Gọi Hs : nêu lại cách viết chữ hoa và từ ứng dụng

1*3 tầm.

- Nói tên các cây và nơi sống của chúng

- Phân chúng thành 2 nhóm dán vào giấy vào giấy khổ to

HS: Viết chữ hoa , từ ứng dụng vào bảng con

5’

kết quả của nhóm mình Gv : Cho hs viết vào vở tập viết

- Quan sát uốn nắn chỉnh sửa cho hs

5’ GV: Nhận xét – Tuyên Hs : Chỉnh sửa lại t* thế ngồi

- Viết bài vào vở

2’ DD Về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau

Tiết: 4 Thể dục học chung

Nhảy dây kiểu chụm hai chân

Trò chơi: Ném trúng đích

I Mục tiêu:

đúng

- Chơi trò chơi " Ném bóng chúng đích" Yêu cầu biết cách chơi và tham gia

II Địa điểm - EO tiện:

III Nội dung, EO pháp

Nội dung *UVEW XEO pháp tổ chức

- Cán sự báo cáo sĩ số x x x x

- GV nhận lớp, phổ biến ND x x x x

- Soay các - khớp cổ chân, tay…

- Trò chơi: Đứng ngồi theo lệnh 2 x 8n

- Chạy chậm theo 1 hàng dọc

1 Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2

chân

- GV chia HS làm 3 tổ ->

HS tập theo tổ

- GV quan sát, sửa sai cho

HS

- ĐHTL:

x x x

- 2 Chơi trò chơi "ném bóng trung

đích "

- GV tập hợp HS thành 2 hàng dọc

- ĐHTV

o o o o

o o o o

- GV nhận xét

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp - ĐHXL:

x x x x

- GV cùng HS hệ thống bài x x x x

Ngày soạn: 10 / 3 /2008 Ngày giảng, Thứ tư ngày 12 tháng 3 năm 2008

Tiết1

Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3 Môn

Tên bài

Tập đọc:

Voi nhà

Toán

Làm quen với chữ số la mã

A Mục

tiêu:

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:

- Đọc (*3 loát toàn bài Đọc

đúng các từ ngữ: Khựng lại, nhúc nhích, vùng lầy, lừng lững

- Biết chuyển giọng phù hợp với nội dung từng đoạn

2 Rèn kỹ năng đọc - hiểu:

- Hiểu nghĩa các từ: Khựng lại,

rú ga, thu lu…

- Hiểu nội dung bài: Voi rừng

*H nuôi dạy thành voi nhà làm nhiều việc có ích con

- $*- đầu làm quen với chữ

số La mã

- Nhận biết *H các chữ số

La Mã từ 1 - 12, số 20 - 21

B Đồ

dùng:

C Các HĐ

TG HĐ

GV: Tranh minh hoạ HS: SGK

GV: Nội dung bài HS: SGK

1’

KTB

HS: Đọc bài Quả tim khỉ GV: Cho hs làm bài 3

GV: Đọc mẫu toàn bài:

hợp giải nghĩa từ:

HS: HS quan sát mô hình

đồng hồ

HS: Đọc nối tiếp nhau từng câu,

đoạn

Đọc chú giải

- GV: Các số ghi trên mặt

đồng hồ là các số ghi bằng các chữ số La Mã

- Viết bảng các chữ số La Mã

I,V,X và giới thiệu - đọc

- Viết 2 chữ số I với nhau ,

đọc là 2

- Viết 3 chữ số I với nhau

*H số III, đọc là 3

- GV ghép vào bên trái chữ số

V một chữ số I, *H số nhỏ hơn V 1 đơn vị đó là số 4, đọc

là 4 (IV)

- Cùng là V, viết thêm I vào bên phải số V ta *H số lớn hơn V 1đv đó là số 6, GV

đọc

các số V, VI

- GV giới thiệu số XX: Viết

số XX liền nhau *H số 20

- Viết bên phải số XX 1 chữ

số I ta *H số lớn hơn số XX một đơn vị đó là số XXI

GV: HDHS đọc đoạn trong nhóm, thi đọc giữa các nhóm

HS: Làm bài 1

HS đọc *- lớp

HS: Đọc đoạn trong nhóm và

đại diện các nhóm thi đọc Gv: Nhận xét HD bài 2

phải ngủ đêm trong rừng ? khi thấy con voi đến gần xe?

HS: Làm bài tập 2 Tập đọc giờ đúng trên đồng

hồ ghi bằng chữ số La Mã

gặp voi nhà ? HS: Thảo luận câu hỏi Nêu ND bài GV: HDHs làm bài 3a III,IV,V,VI,VII,VIII,IX,XI

Phát biểu nội dung bài HS: Làm bài tập 3b XI,IX,VIII,VI,V,IV,II 5’ 5 HS : Luyện đọc lại bài

Nhận xét bạn đọc

GV: Nhận xét – Tuyên

2’ DD Về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau

Tiết 2

Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3 Môn

Tên bài

Toán

Một phần E

Tập đọc Tiếng đàn

A Mục

tiêu:

Giúp HS:

- Giúp HS hiểu *H nhận biết

4 1

viết và đọc

4 1

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

ngoài: Vi - ô - lông; ác - sê

và các từ ngữ khác; lên dây, trắng trẻo, nâng, phép lạ, yên

2 Rèn kĩ năng đọc hiểu:

- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài

- Hiểu nội dung các ý nghĩa của bài; Tiếng đàn của Thuỷ

thơ của em Nó hoà hợp với khung cảnh thiên nhiên và cuộc sống xung quanh

B Đồ

dùng:

C Các HĐ

TG HĐ

GV: Nội dung bài

1’

KTB

- Gv: Gọi HS Nhà ảo thuật

4 1

*7 mảnh bìa hình vuông hỏi

- Hình vuông đ*ợc chia làm mấy phần bằng nhau ?

HS: Đọc bài tr*- trong sgk

Giúp HS:

- Giúp HS hiểu *H nhận biết

4 1

viết đọc

4 1

1 Rèn kĩ đọc thành tiếng:

ngồi: Vi - - lơng; ác - sê

và từ...

- Hiểu nghĩa từ ngữ

- Hiểu nội dung ý nghĩa bài; Tiếng đàn Thuỷ

thơ em Nó hồ hợp với khung cảnh thiên nhiên sống xung quanh

B Đồ

dùng:

C Các. ..

1’

KTB

- Gv: Gọi HS Nhà ảo thuật

4 1

*7 mảnh bìa hình vng hỏi

- Hình vng đ*ợc chia làm phần ?

HS: Đọc tr *- sgk