Thí nghiệm thực hành loại phối hợp: -Trong hình thức tổ chức này học sinh được chia thành nhiều nhóm khác nhau, mỗi nhóm chỉ làm thí nghiệm một phần đề tài trong thời gian như nhau, sau [r]
Trang 1
I LÍ DO
Làm các thí
nguyên
các
nghiên
khác nhau,
nâng cao lên
tính
Làm các thí
em
có
sinh lí và
sinh các
tiêu là
hành
Trang 2II `a Eb> )c TÀI.
nào
nghiên
Vì trình
Tôi xin chân thành
+/ Long, ngày 15 tháng 1 2008
Giáo viên
Bùi Kim Oanh
Trang 3" DUNG
A PHÂN
Trong
I THÍ
Thí
1 Thí 0 1 nêu 3 45
- Thí
+ Ví
buông tay ra
2 Thí 0 1 07 829:; 3 45$
- Thí
a Thí
- Là thí
+ Ví
b Thí
- Là thí
+ Ví
30: Bài
3 Thí 0 1 >?0 >@$
- Thí
Trang 4+ Ví
II THÍ
Thí
*Phân CD$
1 E >F vào H dung:
Có
a Thí
-
+ Ví
b Thí
-
+ Ví
F1/F2 = l2/ l1, thí
2
Có
a Thí
-
trong khi nghiên
Trang 5- Ví
b Thí
-
3
Có
a Thí
cùng
nay vì có
+ Trong khi làm thí
+
sai sót,
Bên
+ Do trình
+
b Thí
-Trong hình
các
-Ví
+ Nhóm 1, 2:
vào
+ Nhóm 3, 4:
vào
+ Nhóm 5, 6:
vào
Trang 6+ Rèn
+ Kích thích tinh
+
Vì
c Thí
Trong hình
gian
Ví
+
+
1 cao nên J thích $ cho các 6 trên
1 Thí 0 1 ; J> hành K 7 sát 4M0 CD; CNO$
-Trong
dung có
2 Thí 0 1 ; J> hành KP 0 1 4M0 CD; CNO$
Ví
3 Thí 0 1 ; J> hành Q ngoài CNO$
-Giáo viên
sau
-Ví
lí 8
Trang 7I @ N thí 0 1 SP2 IT$
luôn có
1 Thí
!$ !* này, giáo viên ID
-Am
viên
2 Thí
chung
3 Thí
rõ
+
+
4
5 Thí
Trang 86
-Thí
-Thí
-Thí
sinh Vì
trí thí
II @ N thí 0 1 ; J> hành:
1
2 Trình
6 sau:
a
-Giáo viên
gì
-Giáo viên có
-Giáo viên
b
-Nhóm
Trang 9c
-nhân) làm báo cáo
rõ
-Chú ý:
;0 !< thu !$ và so sánh trong nhóm !" /" tra &
d
-Giáo viên phân tích
-Giáo viên rút kinh
Trang 10# 15 – Bài 15:
[-' LÍ 9)
I ^> tiêu >?! ;:; ; J> hành:
1
-Xác
2 %V
- Có
- Có
3 Thái =F
- Có thái
II 2` S $
1 Nhóm HS
- 1
&' & 20Ω – 2A.
2 0GC
-
-
các
III : trình bài 070$
1
-
2
(7 phút)
O:
tình hình
O: Cho cô
- Cá nhân
M . GV:
+ P = U.I Trong !=D
U là
Trang 11dòng
(HS
O:
O:
Nêu cách
O:
O: Lên
ampe /+ và vôn /+o
GV: Cho HS
xét,
O: 8X ;@ !V: nêu vai trò .
ampe /+: vôn /+o
O:
I là
P là công
+
qua
+ /+ 3 vôn /+ song song
. vôn /+ !$ 3 * phía +
cho
+ 1 HS lên
GV, HS %6 6 n vào :
nêu
+ Vôn
qua + Dùng thêm
Trang 12dùng thêm
GV:
trên
O: `I ;W hai !M . &
phía nào
GV:
bài * nhà . 6
GV:
hành xác
các
GV: Thông báo cách
cáo, 3
trên 6 do cô và 2
là 10 Vì ' cô mong các em
cùng
+ Cá nhân HS quan sát,
theo yêu M . GV,
-Cá nhân nghiên tên bài vào
Bài 15:
,
(5phút)
GV: Thông báo
Trang 13bóng
- Xác
O:
dung
GV:
cách
Ngoài ra còn
các
1 ]M M
- SGK (T 42)
2 Báo cáo
nhau (14 phút)
hành:
O: hãy
II trong SGK !" cùng nhau
GV: Cho 2 HS nêu,
HS ! &
GV: Yêu
nhóm !" các thành viên trong
nhóm
hoàn thành TN trong 12 phút
Chú ý trong thao tác: 8 1
- Nhóm
nêu các TN
- Cá nhân
- Nhóm
theo yêu M . GV
- Cá nhân
1 Xác
Q' bóng =_ G các nhau:
theo giá
U1 = Uv = 1V
=>I1 = Ia = ?
eN> 3: - & 6 2
6D
U2= Uv = 1,5V =>I2 = ?
U3 = Uv = 2,0V => I3 = ?
Trang 14công
O: Em có
các
+ Công trong các công
vì
cáo
g xét: ?
(9 phút)
O:
O: hãy
nhau
GV: Cho 2 HS nêu,
HS ! &
GV: Yêu
viên trong nhóm !* !$
trong 6 phút Chú ý trong thao
tác:
O: Côn
!$ trong TN !$ là gì
? Vì sao?
- Cá nhân nêu lên
- Nhóm nêu các TN
- Cá nhân
- Nhóm theo yêu M . GV
+ Công
2 Xác
Q' HI/ = 9
U1 = Uv = 2,5 V
=>I1 = Ia = ?
eN> 3: - & 6 2
6D
U2 = Uv = 2,5V=> = ?
U3 = Uv = 2,5V = =?
nhóm hoàn thành ý a, b cáo
(8 phút)
GV: Cho cá nhân hoàn thành
báo cáo, nhóm bình M
- Cá nhân hoàn thành báo
cáo
Trang 15GV: - Thu báo cáo
cho HS nêu nguyên nhân
nhóm khác nhau và
- Thu
các thành viên trong f
nhóm
O: Qua bài TH, em rút ra
O:
hãy nêu các 6 ! công
!=o
GV: thông báo: R1 trên @
hôm nay, trong
ta
tên là oát /+ Thang !
. oát /+ !$ chia &
theo tích P = U.I
GV:
- Thao tác TN
- Thái
- Ý
- - Nhóm bình M !"
thành viên trong nhóm
- Cá nhân
tiêu
2 + Khi
công
B
(1 phút)
Trang 16- Trình bày vào
công
bóng
các
-
Jun –
* nhà
III Rút kinh 0 1
Trang 17
# 50 – Bài 46:
Yc# LÍ 9)
I ^> tiêu ;:; o>$
1
- Trình bày
-
2 %e
- Có
3 Thái =F
-
II 2` S 4M dùng:
1 Cho f nhóm HS:
- 1
- 1
- 1
- 1 màn
- 1 giá quang
2 0GC
- Máy +
-
Các SeN> ;: hành:
Làm thí
Tính giá
-
III : trình bài 070
1
Trang 182 %: tra bài \ (3 phút)
O: nêu
GV: Cho HS khác
-
xa
-
3 F dung bài 6 G
(2 phút)
GV:
kính
làm
tiêu
câu này chúng ta cùng ! tìm
hành
GV:
2
vào
Vì ' cô mong các em cùng 0
- Cá nhân nghiên
- Cá nhân ghi tên bài
vào
Bài 46:
TIÊU A Z
U
Trang 19GV:
trong
O:
GV:
O: 1 em lên
A’B’
AB , A
O: R6 6 nêu cho cô cách
AB , A
O:
O:
minh khi d = 2f => d’ = 2f
O:
O:
tính
GV: Ghi các tính
- tình hình làm bài . các
- 1 HS lên
M . GV
- HS +
AB qua vuông góc
sáng
chính ta có
- Cá nhân HS yêu M . GV:
+ 8B giác ABIO là hcn =>
OF’ là BIB’
=> ABO = A’B’O.
=> AO = A’O (d = d’)
AB = A’B’ (h = h’)
- Cá nhân HS yêu M . GV:
1 ]M M
(sgk T 124)
2 Lí
AB , A
AO = d = 2f + + d’ = d + h’ = h
Trang 20O: Trong
tiêu
nào?
GV:
hành hôm nay chúng ta ;n ;W
tiêu
O:
GV: Cho HS khác
sung, sau
O:
nào?
GV: Cho HS khác
ra các câu
pháp
O:
O:
GV:
HS
+ sáng có
giá
!
- Cá nhân HS quan sát các
- Cá nhân HS nêu cách 0 trí và
theo yêu M . GV
+ Khi có
+ Vì nên I /" tra & hai
- >3 các 6 TN do GV
f = (d + d’) / 4
3 Báo cáo hành:
(20 phút)
...I THÍ
Thí
1 Thí 0 1 nêu 3 45
- Thí
+ Ví
bng tay
2 Thí 0 1 07 829:; 3 45$
- Thí
a Thí ...
a Thí
- Là thí
+ Ví
b Thí
- Là thí
+ Ví
30: Bài
3 Thí 0 1 >?0 >@$
- Thí
Trang...+ Kích thích tinh
+
Vì
c Thí
Trong hình
gian
Ví
+
+
1 cao nên J thích $ cho 6
1 Thí 0 1 ; J>